книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
ОСОБЕННОСТИ ПРЕОДОЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО СИРОТСТВА НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ ( Дипломная работа, 96 стр. )
Особенности проведения интервью и беседы с различными группами населения к24411 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Особенности проведения исследований в социальной работе. ( Реферат, 14 стр. )
Особенности профессионального самосознания в социальной работе. Профессиональное призвание и мастерство ( Курсовая работа, 34 стр. )
ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ЛИЦ С АЛКОГОЛЬНОЙ ЗАВИСИМОСТЬЮ, КАК ПРИЧИНА ДЕГРАДАЦИИ ОБЩЕСТВА пец3532 ( Курсовая работа, 35 стр. )
ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ЛИЦ С АЛКОГОЛЬНОЙ ЗАВИСИМОСТЬЮ, КАК ПРИЧИНА ДЕГРАДАЦИИ ОБЩЕСТВА 652ф ( Курсовая работа, 35 стр. )
Особенности психосоциальной помощи при работе с ВИЧ-инфицированными.-диплом ( Дипломная работа, 80 стр. )
Особенности психосоциальной помощи при работе с ВИЧ-инфицированными.-диплом ( Дипломная работа, 80 стр. )
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ ДЕТЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ДЕТСКОГО ДОМА ( Дипломная работа, 81 стр. )
Особенности регулирования труда надомников ( Контрольная работа, 13 стр. )
Особенности ресоциализации лиц, вернувшихся из мест заключения ( Курсовая работа, 34 стр. )
Особенности сиротства как социальной проблемы ( Курсовая работа, 28 стр. )
Особенности системного подхода к социальному проектированию ( Курсовая работа, 30 стр. )
Особенности советской системы социального обеспечения ( Курсовая работа, 26 стр. )
Особенности современных социально - педагогических технологий ( Курсовая работа, 29 стр. )
ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ИНВАЛИДОВ В МУНИЦИПАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ ( Дипломная работа, 81 стр. )
ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ИНВАЛИДОВ В МУНИЦИПАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ ( Дипломная работа, 65 стр. )
Особенности социально-профилактической работы среди молодежи и подростков с девиантным поведением. ( Курсовая работа, 49 стр. )
Особенности социальной работы с неполными семьями ( Курсовая работа, 44 стр. )
Особенности социальной защиты гражданских служащих федеральной таможенной службы ( Курсовая работа, 26 стр. )
Особенности социальной защиты государственных гражданских служащих Российской Федерации……………………………. ( Дипломная работа, 81 стр. )
Особенности социальной работы с семьей, имеющих ребенка-инвалида ( Реферат, 20 стр. )
Особенности социальной работы с семьями в Англии ( Курсовая работа, 30 стр. )
Особенности социального сопровождения детей с нарушением слуха ( Курсовая работа, 35 стр. )
Особенности социальной работы с молодежью ( Курсовая работа, 29 стр. )

Введение…………………………………………………………………………….3

Глава 1. Психологический аспект проблемы насилия…………………………...5

1.1. Сексуальное насилие в семье………………………………………...5

1.2. Стрессовые нарушения у детей-жертв сексуального насилия…...10

Глава 2. Социальная работа с женщинами и детьми, подвергшимися

насилию…………………………………………………………………..13

2.1. Социальное положение женщин в России…………………………13

2.2. Проблемы жестокого обращения с детьми………………………...17

2.3. Социальная работа с женщинами и детьми………………………..22

Заключение………………………………………………………………………..26

Список литературы……………………………………………………………….27

Понятие "женский вопрос" по своему содержанию широкое. Оно охватывает социальное положение женщин во всех сферах общественной жизни, проблемы их дискриминации, организации действий в защиту своего правового и фактического равноправия.

Поиски социального равенства женщин и мужчин шли через отвоевывание прав - на труд рядом с мужчинами, которые длительное время препятствовали приему женщин на работу, опасаясь конкуренции; на образование (доступ к высшему образованию женщины получили в Европе только в конце XIX в.); на участие в выборах (суфражистки в начале XX в. полагали, что это автоматически откроет женщинам доступ к институтам власти). Каждое отвоеванное право было не только победой, но и своеобразным поражением, так как фактически прибавляло женщине обязанности, не меняя ее второстепенного положения в обществе.

Общие идеологические и социально-экономические процессы в нашей стране оказали специфическое влияние на положение женщин. Индустриализация, осуществляемая экстенсивными методами, требовала новых дешевых рабочих рук. Распределение продуктов по карточкам, реализация лозунга "Кто не работает, тот не ест" обеспечивали почти стопроцентную и мужскую и женскую вовлеченность в общественное производство.

Женщины с большим трудом адаптируются к новым политическим, социальным, духовным условиям, сложившимся в обществе, при этом видоизменяя не только общую направленность своего социального поведения, но и конкретные поступки в конкретных сферах деятельности. Фактически положение женщин в России - это пример нарушения важнейших положений Конвенции о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин, принятой Генеральной Ассамблеей ООН в 1979 г. и вступившей в силу в сентябре 1981 г.

В работе предполагается рассмотреть социальную работу с жертвами насилия в России.

Объект исследования - социальная работа с жертвами насилия в России.

Предмет исследования - особенности социальной работы с жертвами насилия в России.

Цель исследования - изучит особенности социальной работы с жертвами насилия в России.

Для реализации этой цели необходимо решить следующие задачи:

- рассмотреть психологические аспекты проблемы насилия;

- рассмотреть сексуальное насилие в семье;

- проанализировать стрессовые нарушения у детей - жертв насилия;

- изучить социальное положение женщин в России;

- рассмотреть проблемы жестокого обращения с детьми;

- рассмотреть социальную работу с женщинами и детьми, подвергшимися насилию.

1. Андреева Г.М. Социальная психология. - М.: Аспект Пресс,1997.-376с.

2. Курачова И. В. Сексуальное насилие в семье // Семейная психология, 1997.-№1.

3. Основы социальной работы: Учебник / Отв. Ред. П.Д. Павленок. - М.: ИНФРА-М,1999.-368с.

4. Панов А.М. Социальная работа как наука, вид профессиональной деятельности и специальность в системе высшего образования // Российский журнал социальной работы.1995.-№1.

5. Социальная психология: Хрестоматия: Учеб. пособие для студентов вузов / Сост. Е.П. Белинская, О.А. Тихомандрицкая. - М.: Аспект Пресс, 2000.-475с.

6. Социальная психология: Учебник / Под ред. А.В. Петровского. - М.: Просвещение.1997.- 378с.

7. Справочное пособие по социальной работе / Л. С. Алексеева, П. В. Бобкова и др. / Под ред. А. М. Панова, Е. И. Холостовой. - М.: Юрист, 1997. - 168с.

8. Социальная работа глазами студентов: Межвузовский студенческий семинар "Школы профессионального материнства" / Составитель-редактор С.В. Колков. - М.: Социально-технический институт ГАСБУ, 1998. - 204с.

9. Теория социальной работы: Учебник / Под ред. проф. Е.И. Холостовой. - М.: Юристъ,1999.-334с.

10. Технология социальной работы: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. И.Г. Зайнышева. - М.: ВЛАДОС,2002.-240с.

11. Теория и методика социальной работы / Под ред. И.Г. Зайнышева. - М.: ВЛАДОС, 1994.Т.1,2.

12. Теория и методология социальной работы / Под ред. С.И. Григорьева, Л.Г. Гуслякова и др. - М.: ИНФРА-М,1994.-352с.

13. Шибутани Т. Социальная психология. Пер. с англ. В.Б. Ольшанского. - Ростов н/Д: "Феникс",1999.-544с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»