|
Индивидуальное профилактическое воздействие на личность несовершеннолетнего правонарушителя. Структура и содержание индивидуальной профилактической программы работы с несовершеннолетними правонарушителями. Уровни воспитательно-профилактического воздействия наличность несовершеннолетнего правонарушителя. Реабилитационные про граммы социально-педагогической деятельности в воспитательных колониях.
Индивидуальное профилактическое воздействие на личность несовершеннолетнего правонарушителя
Одной из самых актуальных и социально значимых задач, стоящих перед нашим обществом сегодня, безусловно, является поиск путей снижения роста преступлений среди молодежи и повышения эффективности их профилактики. Необходимость скорейшего решения этой задачи обусловлена не только тем, что в стране продолжает сохраняться достаточно сложная криминогенная обстановка, но прежде всего тем, что в сферы организованной преступности втягивается все больше и больше несовершеннолетних, криминальными группировками, созданными подростками, совершаются опасные преступления, и число их неуклонно растет. Преступность молодеет и принимает устойчивый рецидивный характер. А такая криминализация молодежной среды лишает общество перспектив установления в скором будущем социального равновесия и благополучия.
Главная роль в решении этой острейшей проблемы отводится социальной педагогике, хотя, конечно, решить ее можно только комплексно, с привлечением всех сил общества. Однако интеграция усилий общества может осуществиться лишь в рамках научно обоснованной, обеспеченной эффективными технологиями социально-педагогической системы перевоспитания личности несовершеннолетнего посредством последовательных педагогических и воспитательно-профилактических воздействий, обеспечивающих формирование личности с твердыми правильными жизненными установками.
Актуальность темы:
Выявить основные проблемы несовершеннолетних.
Изучение возрастных и психологических особенностей личностей несовершеннолетних правонарушителей с целью недопущения конфликта молодого человека с обществом.
Снижение роста преступлений среди молодежи и повышение эффективности их профилактики.
Организация взаимодействия воспитательно - педагогической деятельности всех субъектов социально - педагогической деятельности.
Структура и содержание индивидуальной профилактической программы работы с несовершеннолетним правонарушителем.
Объектом исследования данной работы является несовершеннолетний правонарушитель.
Цель работы:
Попытаться показать деятельность социального педагога по профилактике преступного поведения несовершеннолетних.
|
На уровень вверх
Купить