книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
В психологии конфликт определяется как "столкновение противоположно направленных, несовместимых друг с другом тенденций, отдельно взятого эпизода в сознании, в межличностных взаимодействиях или межличностных отношениях индивидов или групп людей, связ ( Контрольная работа, 10 стр. )
В распоряжении социологов имеются четыре основных метода сбора данных: эксперименты, опросы общественного мнения, наблюдение и архивное исследование 35241 ( Контрольная работа, 14 стр. )
В реализации концепции личностно-ориентированного подхода к воспитанию особое внимание необходимо уделять формированию эффективных механизмов рациональной, социально приемлемой адаптации личности ребенка к условиям среды. е352выы ( Контрольная работа, 18 стр. )
В реализации концепции личностно-ориентированного подхода к воспитанию особое внимание необходимо уделять формированию эффективных механизмов рациональной, социально приемлемой адаптации личности ребенка к условиям среды. н35242 ( Курсовая работа, 40 стр. )
В современных социальных условиях формирования устойчивых рыночных отношений в России особое значение приобретает становление цивилизованных форм делового общения. не352выы ( Контрольная работа, 12 стр. )
В современных условиях социальной нестабильности особую значимость для личности приобретает устойчивость и эмоционально-благоприятный фон семейных отношений. нук242 ( Курсовая работа, 33 стр. )
В течение длительного периода развития психоанализа Фрейд применял топографическую модель личностной организации. к24242в ( Контрольная работа, 21 стр. )
В чем достоинства метода коллективной экспертизы по сравнению с индивидуальной? 465353 ( Контрольная работа, 8 стр. )
В.Франкл уделял большое внимание изучению особенностей родительского воспитания. е53353 ( Контрольная работа, 3 стр. )
Варны, касты, их взаимоотношения внутри данной системы. е3у54к242 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Вашему вниманию предложена дипломная работа по теме "Налог на доходы физических лиц" на примере ИМНС Советского района г. Новосибирска. к23422 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Введение в социальное управление ( Контрольная работа, 13 стр. )
Введение социологическое исследование на тему "Отношение населения к богатству и богатым" ецк423422 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Ведение социологических исследований в российском обществе ( Реферат, 8 стр. )
Взаимодействие различных этнических культур к44224243 ( Контрольная работа, 23 стр. )
Взаимодействие ДОУ и семьи по формированию здорового образа жизни у дошкольников старшего возраста н4342422 ( Курсовая работа, 41 стр. )
Взаимодействие культур и социокультурная динамика: О.Шпенглер и П. Сорокин ( Контрольная работа, 17 стр. )
Взаимодействие общества и государства в процессе социализации человека 2008-17 ( Реферат, 17 стр. )
Взаимодействие общества и государства в процессе социализации человека ( Реферат, 17 стр. )
Взаимодействие общества и государства в процессе социализации человека ( Реферат, 18 стр. )
Взаимодействие природы и общества 2009-16 ( Реферат, 16 стр. )
Взаимодействие природы и общества ( Реферат, 16 стр. )
Взаимодействие социальных и управленческих технологий ( Курсовая работа, 35 стр. )
Взаимодействие трех секторов государственного, коммерческого и некоммерческого: механизм, принципы, подходы к организации ( Контрольная работа, 12 стр. )
Взаимодействие человека и групп а7аа ( Контрольная работа, 16 стр. )

Введение…………………………………………………………………. 3

Глава I. Теоретические основы анкетного опроса в социологическом исследовании……………………………………………………………..

5

1.1. Социологические исследования в системе социологического зна-ния. Понятия методологии и методики социологического исследова-ния…………………………………………………………………………

5

1.2. Анкетный опрос в социологическом исследовании……………… 8

Глава II. Анкетный опрос в социологическом исследовании пред-почтений потребителей………………………………………………….

10

2.1. Подготовка социологического исследования…………………….. 10

2.2. Сбор первичной социологической информации…………………. 15

2.3. Обработка данных с использованием математических методов… 19

2.4. Анализ полученных данных и оформление окончательных вы-водов………………………………………………………………………

26

Заключение………………………………………………………………. 28

Список литературы……………………………………………………… 30

Актуальность исследования обусловлена тем, что процесс социологи-ческого исследования представляет собой единство теоретического и эмпи-рического этапов анализа какой-либо из сторон социальной реальности. Од-нако такое серьезное дело, как научный анализ проблем, требует соответст-вующей подготовки. Подготовка необходима для того, чтобы обеспечить на-дежность и точность полученных в результате исследования данных. Поэто-му перед тем, как изучить методологические, методические и технические аспекты социологических исследований, надо овладеть правилами, позво-ляющими обеспечить качество получаемой информации. Несмотря на то что каждое социологическое исследование, претендующее на цельность и закон-ченность, включает вышеназванные этапы, единой, унифицированной формы социологического анализа, пригодной для изучения различной сложности проблем, не существует.

Конкретный вид социологического исследования обусловлен характе-ром поставленных в нем целей и задач. Именно в соответствии с ними и раз-личают три основных вида социологического исследования: разведыватель-ное, описательное и аналитическое. Под первичной социологической инфор-мацией принято понимать полученные в ходе социологического исследова-ния в различной форме необобщенные сведения (например, ответы опраши-ваемых на вопросы анкеты, интервью, записи исследователя в карточках на-блюдения и др.), подлежащие дальнейшей обработке и обобщению. Выпол-няя вспомогательные задачи, разведывательное исследование служит по-ставщиком оперативных данных. В этом смысле можно говорить о такой его разновидности, как экспресс-опрос, цель которого состоит в получении от-дельных сведений, особо интересующих исследователя в данный момент.

В данной курсовой работе будет рассмотрены несколько теоретических вопросов касающихся анкетного опроса, такие как, сущность и особенности

анкетирования в современных условиях, виды анкет, а также назначения их вопросов и сфера применения анкетирования. Вторая часть будет носить ана-литический характер, здесь приведется анкетирование населения, а также об-работка результатов проведенного опроса. По результатам исследования бу-дет раскрыт ряд проблем, имеющих отношение к рассматриваемой теме, и сделаны выводы о необходимости дальнейшего совершенствованию иссле-дуемого процесса.

Анкетирование может применяться в исследовании любой социальной проблемы, если для ее решения нужна информация о явлениях общественно-го и индивидуального сознания: нужды, интересы, мотивы, установки, мыс-ли, ценностные ориентации отдельных индивидов или социальных групп, а также об объективных социальных фактах: организацию работы и быта, об-разование и квалификацию, материальное стимулирование.

Цель работы - изучение анкетного опроса в социологическом исследо-вании. Для реализации этой цели поставлены следующие задачи: дать поня-тие социологических исследований в системе социологического знания, по-нятия методологии и методики социологического исследования, изучить ан-кетный опрос в социологическом исследовании предпочтений потребителей.

Предмет исследования - анкетный опрос в социологическом исследо-вании. Объект исследования - социологическое исследование.

Работа выполнена на основе нормативно-правовых актов РФ и трудов отечественных авторов в области моды как детерминанты социального по-ведения. Методологической основой исследования явились основные поло-жения материалистической диалектики и логики в их единстве.

1. Гофман А.Б. Мода и люди. Новая теория моды и модного поведе-ния[Текст]: учебник для вузов. / А.Б. Гофман - М.: Инфра, 2009. - 430 с.

2. Григорьев, С.И., Гуслякова Л.Г. Социология для социальной работы [Текст]: учебник для вузов. / С.И. Григорьев - М.: "Логос", 2007. - 91 с.

3. Григорьев, С.И., Демина Л.Д. Психолого-социальные основы социальной педагогики [Текст]: учебник для вузов. / С.И. Григорьев - Барнаул: Вече, 2011 - 322 с.

4. Дикалова, Л.С., Бондарь Т.В., Гитман А.В. Методические рекомендации по организации работы с подростками группы риска [Текст]: учебник для вузов. / Л.С. Дикалова - Краснодар: Логос, 2011 - 300 с.

5. Зборовский, Г. Е. Орлов Г. Г. Введение в социологию [Текст]: учебник для вузов. / Г. Е. Зборовский - М.: Инфра, 2011. - 450 с.

6. Кравченко, А.И. Основы социологии [Текст]: учебник для вузов. / А.И. Кравченко - М.: "Логос", 2011. - 431 с.

7. Краткий словарь по социологии [Текст]: учебник для вузов. / А.И. Крав-ченко - М.: Инфра, 2011. - 480 с.

8. Осипов, Г. В. Социология [Текст]: учебник для вузов. / Г. В. Осипов - М.: Норма, 2011. - 380 с.

9. Основы социологии [Текст]: учебник для вузов. /Под общей редакцией А. Н. Эфендиева. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. - 560 с.

10. Системный подход в социальной работе [Текст]: учебник для вузов. / В.В. Колков. - М.: Институт социальной работы, 2009 - 232 с.

11. Сорокин, П. А.- Человек, цивилизация, общество [Текст]: учебник для ву-зов. / П. А. Сорокин - М.: Бератор-Пресс, 2011. - 560 с.

12. Социальная работа: теория и практика [Текст]: учебник для вузов. / Отв. ред. д.и.н., Е.И. Холостова; д.и.н., проф. А.С. Сорвина. - М.: ИНФРА - М, 2011. - 340 с.

13. Технологии социальной работы [Текст]: учебник для вузов. / Е.И. Холо-стовой. - М.: ИНФРА - М., 2011. -344 с.

14. Фукс Э. Иллюстрированная история нравов. Буржуазный век [Текст]: учебник для вузов. / Э. Фукс - М.: Инфра, 2009. - 320 с.

15. Харчева, В.И. Основы социологии [Текст]: учебник для вузов. / В.И. Хар-чева - М.: "Логос", 2011. - 311 с.

16. Ядов, В. А. Размышления о предмете социологии [Текст]: учебник для ву-зов. / В. А. Ядов - М: "Дело и Сервис", 2009. - 560 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»