книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Изменение социальной структуры России в переходном периоде ну45335 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Изменение социальной структуры российского общества в переходный период у2332 ( Контрольная работа, 8 стр. )
Изменения человека и мотивация ( Контрольная работа, 13 стр. )
Изобразительная деятельность как средство развития творческого мышления ец542341 ( Курсовая работа, 55 стр. )
Изучение алкоголизации населения ( Реферат, 21 стр. )
Изучение влияния печатных изданий на молодежь ( Курсовая работа, 27 стр. )
Изучение влияния уровня и глубины внутриличностного конфликта на возникновение психосоматического заболевания у женщин различного профессионального статуса е3534242 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Изучение военной социологии в российской армии ( Контрольная работа, 10 стр. )
Изучение возможностей профессионального училища в социализации подростков ае45 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Изучение вопроса о деятельности социального работника по формированию позитивного отношения к материнству у старшеклассников. помощи молодым матерям в нашей стране ( Курсовая работа, 25 стр. )
Изучение глобальных проблем человечества и выявление основных тенденций развития современного общества ( Реферат, 17 стр. )
Изучение доминирования стилей поведения в конфликтных ситуациях в семье н453522 ( Дипломная работа, 136 стр. )
Изучение зарождения социологии в России и формирования различных направлений ( Контрольная работа, 15 стр. )
Изучение зарождения социологии в России и формирования различных направлений ( Реферат, 14 стр. )
Изучение института общественного мнения ( Реферат, 20 стр. )
Изучение истории возникновения социологии как науки и ее развития ( Реферат, 18 стр. )
Изучение категории общественное мнение и его значения в развитии общества ( Контрольная работа, 23 стр. )
Изучение малых групп, их характеристик, в том числе психологических 2009-22 ( Реферат, 22 стр. )
Изучение малых групп, их характеристик, в том числе психологических ( Реферат, 22 стр. )
Изучение методов научного исследования ( Реферат, 15 стр. )
Изучение методов социальных исследований ( Реферат, 20 стр. )
Изучение молодежи как особой социально - демографической группы в рамках разных наук ( Курсовая работа, 35 стр. )
Изучение молодежи как особой социально-психологической общности, ее положения в современном обществе и социальных проблем молодежи ( Реферат, 12 стр. )
Изучение молодежи как особой социально-психологической общности и социальных проблем молодежи ( Курсовая работа, 28 стр. )
Изучение молодежной субкультуры и ее роли на формирование подростков. ( Курсовая работа, 41 стр. )

Введение. 3

1. Социологические исследования: предпосылки и появление. 6

2. Эмпирические исследования (виды, особенности). 11

3. Рекламные карточки как прием распространения информации о 24

фирмах и услугах. 24

Отчет. 27

Сравнение результатов контент-анализа и анкетного опроса,выводы: 31

Литература. 34

Приложение. 35

Социология - наука сравнительно молодая, она возникла в середине XIX века и непосредственно связана с появлением индустриального общества, со стремлением мыслящих людей того времени понять серьезные изменения, которые произошли в конце XVIII - начале XIX вв. в результате промышленной революции в Англии и Великой Французской революции, и то, какое воздействие оказали эти колоссальные изменения в общественном устройстве на индивида и его частную жизнь. Социологи стали отбирать, изучать и анализировать информацию об обществе в соответствии с принципами и процедурами современной науки.

Существенным моментом научного метода является тщательный отбор данных (фактов, статистического материала, результатов анализа и т.п. информации). В социологическом исследовании эти данные сводятся, регистрируются, группируются таким образом, чтобы сделать их доступными для проверки. Однако представленные таким образом данные являют собой сырой материал науки, служат основой для последующих выводов, обобщений и создания научных теорий.

Теория - это систематизированное, подчиняющееся определенным принципам и правилам истолкование и объяснение того, каким образом два или более явлений связаны друг с другом. Цель научных теорий обычно состоит в том, чтобы выявить взаимосвязь тех или иных явлений и процессов как взаимосвязь причин и следствий, выстроить иерархию выявленных причин. Использование в социологии таких научных методов, как наблюдение, эксперимент, математическая статистика, изучение документов и др., оценка эмпирических данных и теоретических обобщений путем логических аргументов и доказательств позволяет придать ей статус научного знания.

В то же время предмет изучения социологии отличается от предмета изучения естественных и технических наук. Можно указать на следующие принципиальные различия между социальными и природными структурами:

1) социальные структуры в отличие от природных формируются, становятся возможными, существуют только в связи с человеческой деятельностью, ее различными видами;

2) социальные структуры в отличие от природных зависят от того понимания, которое вкладывают действующие лица в то, что они совершают;

3) социальные структуры в сравнении с природными более изменчивы, запутанны и текучи.

Из этих положений следуют некоторые выводы, позволяющие точнее определить особенность социологического знания.

Во-первых, важное место в социологии занимает так называемый целевой, или мотивационный, тип объяснения. Разумеется, при анализе тех или иных социальных проблем социологи применяют типы объяснений, имеющие универсальный характер, используемые как в социальном, так и в естественно-научном знании. К ним относятся причинное, или причинно-следственное, объяснение, а также функциональное объяснение. Вместе с тем смысл социальных действий, цели, ценностные установки невозможно лишь зарегистрировать или измерить, их необходимо понять. Мотивационное объяснение, нацеленное на понимание и развернутую интерпретацию деятельности людей, становится отличительной особенностью социального знания.

Во-вторых, для социологического знания характерна условность прогнозов и предсказаний, вызванная необратимостью большинства социальных процессов.

Наконец, в-третьих, социальные науки тесно связаны с мышлением на основе здравого смысла, социолог обращает свое внимание на объект, который уже как-то определен в повседневной жизни и обыденном языке. Результатом социального исследования становится не столько радикально новое знание, сколько открытие новых способов понимания социальной реальности, более точные формулировки различных социальных обстоятельств.

Таким образом, если социолог занимается решение

2) Кравченко А.И. Социология. - Екатеринбург, 2000

3) Кравченко А.М. Общая социология.-М., 2003

4) Смейзер Н. Социология. -М., 1994

5) Социология в России /под ред. В.А. Ядова.- М., 1998

6) Социология /под ред. А.Н. Елсукова.- Минск, 2001

7) Кондауров И., Страданченков А.С. Социология. -М., 2002

8) Раис Э., Траут Д. Маркетинговые войны.-М., 2000

9) Траут Д., Раис Э. Позиционирование. Битва за узнаваемость.-М., 2000

10) Траут Д., Ривкин С. Сила простоты: руководство по успешным бизнес- стратегиям .-М., 1999

11) Фролов С. Социология. М., 2000

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»