|
ВВЕДЕНИЕ
На тему национализма написано немало книг и статей, однако тема не иссякает. Американский антрополог Катрин Вердери в статье «Куда идут «нация» и «национализм?» отмечает: «В период 80-х и 90-х годов научная индустрия, созданная вокруг понятий нации и национализма, приобрела настолько обширный и междисциплинарный характер, что ей стало впору соперничать со всеми другими предметами современного интеллектуального производства». В своей статье Катрин Вердери имеет в виду западных ученых, однако в последние годы интерес к национализму проявляется и в постсоветских государствах. Этой теме посвящены сотни публикаций и научных исследований, в сети интернет можно найти десятки сайтов националистической тематики.
Читая публикации на русском языке, посвященные национализму, может сложиться ощущение, что на западе идеи национализма пользуются все возрастающей популярностью. На самом деле, большинство западных ученых отмечает падение интереса к национализму, во всяком случае, к его политической составляющей. Научная индустрия, о которой пишет Катрин Вердери, действительно существует, однако, она имеет междисциплинарный характер. Сегодня к изучению национализма кроме политологов подключились историки, этнографы, социологи, экономисты и философы. Национализм чаще всего исследуется не сам по себе, а как часть процессов происходящих в обществе.
Анализ переведенных на русский язык западных публикаций свидетельствует о том, что за последние сто лет теория и практика национализма претерпела существенные изменения. Те идеи, которые господствовали в начале века, после окончания второй мировой войны подверглись коренной модификации. Фактически теории, которые мы имеем сегодня в нашем научном багаже, это плод разработок семидесятых – восьмидесятых годов.
Нетрудно также заметить, что объектом исследований западных ученых чаще всего выступают европейские страны и их народы, а сделанные ими выводы в дальнейшем проецируются на национальные и политические образования других регионов. Вместе с тем всплеск национализма, который мы наблюдаем на бывшем постсоветском пространстве, не вписывается, к примеру, в теорию национализма, которую проповедует известный авторитет в этой области Энтони Д.Смит.
Не случайно, неоконченная работа Галины Старовойтовой «Национальное самоопределение: подходы и изучение случаев» вызвала большой интерес на западе. В частности, говоря о причинах возникновения межнациональных конфликтов, она писала: «Не понятые индифферентным мировым сообществом люди часто чувствуют, что их заставляют взяться за оружие. Возникающее в результате насилие порождено не движением за самоопределение, а блокированием этого движения. Именно отрицание самоопределения, а не стремление к нему ведет к конфликту».
Цель данной работы: Проанализировать понимание национализма современной студенческой молодежью.
Задачи:
1. Изучение феномена национализма.
2. Анализ основных концепций национализма.
3. Организация и проведение исследования понимания национализма современной студенческой молодежью.
1. ФЕНОМЕН НАЦИОНАЛИЗМА
1.1. Понятие национализма
Ядром теории национализма являются понятия «нация», «этничность» и «этнос». Современная наука о национализме до сих пор не дала четкого определения этим терминам. Большинство ученых сходятся во мнении о близости этих понятий. Скорее всего, речь идет об одном и том же явлении, однако термин «нация» имеет более выраженный политический оттенок. О нациях говорят в тех случаях, когда хотят подчеркнуть совпадение интересов этнической общности и государства. Об этносах пишут в тех случаях, когда хотят объяснить взаимоотношения одной этнической общности с другой или другими. Близким к понятию «нация» также является термин «народ».
При описании нации и этничности в науке сложилось два подхода. Примордиалисты рассматривают этничность как объективный признак, характеристику человека, сложившуюся в ходе исторического развития. Это значит, что в мире нет людей, не принадлежащих к какой-нибудь нации, даже если сами они не осознают этого. Примордиалисты считают нацию первичным, а национализм – вторичным явлением, обусловленным запросами нации в конкретных исторических условиях /1/.
Модернисты полагают, что этничность является социальной конструкцией и не имеет объективных корней. Среди модернистов, в свою очередь, имеется два течения: инструменталистское и конструктивистское, однако между ними сложно установить четкую грань. Модернисты, в отличие от примордиалистов считают, что нацию формируют националисты. Эрнст Геллнер говорил, что «именно национализм порождает нации, а не наоборот».
Скорее всего, мы имеем дело с взаимосвязанными явлениями, да к тому еще и в двух вариантах. Просто в одном случае вначале образовались нации, вслед за ними на политическую арену выступили националисты. В другом случае первенство осталось за националистами, которые предложили своей нации пути решения на
|
|
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Андерсон Б. Воображаемые сообщества. Размышления об истоках и распространении национализма. - М.: Проспект, 2001. – 344 с.
2. Баграмов Э. Нация как согражданство? // Независимая газета. - 15.03.94. – С. 5. /4, 5/
3. Козлов В. Национализм и этнический нигилизм // Свободная мысль. – 1996. - №6. – С. 8.
4. Коротеева В.В. Теории национализма в зарубежных социальных науках. - М.: Прогресс, 1999. – 380 с.
5. Коротеева В. Существуют ли общепризнанные истины о национализме? - [Электронный источник]. – Режим доступа: http://www.nationalism.org/science.htm/7/
6. Малинкин А.Н. Новая российская идентичность: Исследование по социологии знания. – [Электронный источник]. – Режим доступа: http://www.nationalism.org/science.htm
7. Мирошниченко Н.П. Современная теория наций и национализма. - [Электронный источник]. – Режим доступа: http://www.granik.net /1, 2, 3/
8. Смит Э. Национализм и модернизм. Критический обзор современных теорий наций и национализма. - М.: ВЛАДОС, 2003. – 412 с.
9. Тишков В. О нации и национализме // Свободная мысль. – 1996. - №3. – С. 12. /6/
|
На уровень вверх
Купить