книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Социология как наука. Предмет, метод социологии и ее основной во-прос ( Реферат, 20 стр. )
Социология как наука. Методы социологии. Политическая система общества ( Контрольная работа, 23 стр. )
Социология как наука ( Реферат, 9 стр. )
Социология как наука ( Реферат, 17 стр. )
Социология как наука ( Контрольная работа, 15 стр. )
Социология как наука 2005-9 ( Реферат, 9 стр. )
Социология как наука о становлении, развитии и функционировании социальных общностей 78943 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Социология как наука ( Реферат, 12 стр. )
Социология капитализма ( Контрольная работа, 14 стр. )
Социология кино и телевидения и Демографические процессы в современной России ( Контрольная работа, 22 стр. )
Социология коллектива и малых групп ( Реферат, 24 стр. )
Социология коллектива и малых групп ( Реферат, 16 стр. )
Социология коллектива и малых групп ( Реферат, 24 стр. )
Социология конфликта ( Реферат, 18 стр. )
Социология конфликтов: основные проблемы, представители. Понятие конфликта, его функции ( Реферат, 19 стр. )
Социология культуры ( Контрольная работа, 22 стр. )
Социология культуры ( Контрольная работа, 14 стр. )
Социология культуры67 ( Курсовая работа, 25 стр. )
Социология личности ( Контрольная работа, 26 стр. )
Социология личности ( Реферат, 14 стр. )
Социология личности ( Контрольная работа, 15 стр. )
Социология М. Вебера ( Курсовая работа, 25 стр. )
Социология М. Вебера ( Реферат, 15 стр. )
Социология М. Вебера ( Реферат, 21 стр. )
Социология марксизм и его последователи в классической западной социологии 2002-17 ( Реферат, 17 стр. )

Введение……………………………………………………………….. 3

1. Общее представление о социальных институтах, их видах и функциях……………………………………………………………….

4

2. Особенности современной российской семьи, как социального института……………………………………………………………....

12

Заключение……………………………………………………………. 24

Список источников и литературы…………………………….….….. 26

Социология придает исключительно большое внимание изучению социальных институтов общества. Понятию социального института принадлежит центральное место в системно-структурном анализе общественной жизни. Оно предполагает возможность обобщения, идеализации и абстрагирования из многообразных действий людей наиболее существенных типов социальных отношений, путем соотнесения их с фундаментальными целями и потребностями социальной системы. В этом смысле социальный институт следует понимать как главный компонент социальной структуры, интегрирующий и координирующий множество индивидуальных действий людей, упорядочивающих социальные отношения в наиболее важных сферах общественной жизни.

Существует несколько социальных институтов, которые играют важную роль в жизни каждого человека.

Постоянно трансформируется система взаимодействия человека с миром. Отмечается, что чем динамичнее культура, тем заметнее, что каждое новое поколение имеет отличный от других поколений свой образ мира, систему взаимодействия с ним. Человек должен непрерывно выстраивать адекватное взаимодействие с миром. Семья для ребенка - это первоначальный и наиболее активный источник формирования личности, первый социальный институт. Именно в семье происходит начальная социализация ребенка.

Цель работы: изучить виды и функции социальных институтов.

Объект исследования: социальные институты.

Предмет исследования: специфика различных социальных институтов.

Задачи работы:

1. Дать характеристику термина "социальный институт".

2. Рассмотреть основные социальные институты и их функции.

3. Изучить особенности современной российской семьи, как социального института.

1. Воспитательный потенциал семьи и социализация детей// ДокладНИИ семьи "О положении семей в Российской Федерации".- Педагогика.- 1999.- №4.- С. 27-39.

2. Гавра Д.П. Социальные институты// http://www.xserver.ru/user/sozin

3. Дубровина И.В. Проблемы социализации человека// Вопросы психологии, №3, 2005.- С. 142-143.

4. Заяц О.В. Положение семей группы риска как фактор социального сиротства и пути улучшения ситуации// Семейная психология и семейная терапия.- 2005.- №1.- С. 105- 114.

5. Комаров М. С. О понятии социального института//Введение в социологию.-М., 2005.

6. Мудрик А.В. Социализация человека.- М.: Академия, 2003.- 304 с.

7. Смелзер Н. Социология. М., 1994.

8. Филиппова Л.В., Лебедев Ю.А. Целостная природа человека и проблема социализации ребенка// Мир психологии, №;, 2004.- С.24-26.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»