книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
ИССЛЕДОВАНИЕ В РОССИИ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ О РЕКЛАМЕ35 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Исследование взаимосвязи самооценки и уровня притязаний у людей в возрасте 20 - 35 лет. е342242 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Исследование влияния средств массовой коммуникации на социализацию подростков ( Курсовая работа, 23 стр. )
Исследование динамики электорального поведения россиян ( Дипломная работа, 73 стр. )
Исследование динамики супружеских отношений до и после рождения ребенка ( Курсовая работа, 53 стр. )
Исследование дисфункций семьи как социокультурного института ( Курсовая работа, 32 стр. )
Исследование желания работать у студентов-заочников ( Курсовая работа, 23 стр. )
Исследование истории брачно-семейных отношений и проблем современной семьи ( Курсовая работа, 36 стр. )
Исследование концепции Ф. Тённиса "общество" и "общность" и ее влияния на современную социологию ( Курсовая работа, 27 стр. )
Исследование критериев бедности ( Курсовая работа, 43 стр. )
Исследование морально-психологического климата в коллективах солдат с помощью метода интервью ( Курсовая работа, 27 стр. )
Исследование мотивов употребления и психологических особенностей наркозависимых подростков в наркологическом отделении г. Бердска ( Курсовая работа, 25 стр. )
Исследование наркозависимости в подростковом возрасте и ее профилактика ( Курсовая работа, 46 стр. )
Исследование основных социальных проблем на примере российского общества и технологий их решения ( Курсовая работа, 44 стр. )
Исследование основных социальных проблем на примере российского общества и технологий их решения ( Курсовая работа, 51 стр. )
Исследование особенностей материальных проблем молодой семьи ( Курсовая работа, 43 стр. )
Исследование особенностей материальных проблем молодой семьи68 ( Курсовая работа, 42 стр. )
ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ ВОЛЕВЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТОВ В НЕПОЛНЫХ СЕМЬЯХ е35224 ( Контрольная работа, 1 стр. )
Исследование особенностей социологической науки на пороге XXI века. ( Реферат, 20 стр. )
Исследование особенностей организации социальных взаимодействий на примере дома ученых Академгородка ( Дипломная работа, 95 стр. )
Исследование отношения молодёжи к своему здоровью и к здоровью будущих детей7 ( Курсовая работа, 39 стр. )
Исследование отношения молодёжи к своему здоровью и к здоровью будущих детей ( Курсовая работа, 39 стр. )
Исследование понимания национализма современной студенческой молодежью ( Курсовая работа, 33 стр. )
Исследование понимания национализма современной студенческой молодежью цук42422 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Исследование понятие инвалидности пенсий по инвалидности ( Реферат, 14 стр. )

Введение 3

1. Понятие сравнительно-исторического метода 5

2. Зарождение сравнительно-исторического метода 7

3. Основные приемы сравнительно-исторического метода 8

4. Сравнительно-исторический метод в социологии по О.Конту 11

4.1. Наблюдения в социиологии 11

4.2. Социальная статика 15

4.3 Социальная динамика 20

4.4 От науки - к утопическому проектированию 23

4.5 Значение сравнительного метода Конта 28

Заключение 31

Литература и источники 32

Актуальность темы. Сравнительно-исторический метод, метод исследования, позволяющий выявлять с помощью сравнения общее и особенное в исторических явлениях, ступени и тенденции их развития.

Формы сравнительно-исторического метода: сравнительно-сопоставительный метод (раскрывает природу разнородных объектов), историко-типологическое сравнение (объясняет сходство различных по своему происхождению явлений одинаковыми условиями генезиса и развития), историко-генетическое сравнение (объясняет сходство явлений как результат их родства по происхождению) и др. Широкое распространение сравнительно-исторический метод получил в исторической науке, языкознании, этнографии, социологии, юриспруденции, литературоведении.

Одной из важнейших задач методологии истории является выявление природы, назначения и специфики методов историографии. В настоящее время в историографии применяется система методов, включающая методы общие для всех общественных наук, применяемые с учетом своеобразия и задач историографии; специфические, свойст

9. Сальников В.П., Борисов А.Ф. и др. Социология. Издательство "СПбГУ МВД России", 2001. - 158 с.

10. Штомпка П. Социология: анализ современного общества. Издательство "Логос", 2005. - 664 с.

11. http://festival.1september.ru/2004_2005/index.php?numb_artic=212001 Фестиваль педагогических идей "Открытый урок"

12. http://www.wikiznanie.ru/ru-wz/ Викизнание. Сравнительно-исторический метод

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»