Введение 3

1. Типы и виды статистических наблюдений 5

2. Понятие о выборочном методе 7

2.1. Основы выборочного метода 7

2.2. Логика выборочного наблюдения 8

3. Ошибки выборки 9

3. Порядок планирования расходов на образовательные учреждения 15

4. Способы отбора единиц из генеральной совокупности 15

Заключение 19

Практическая часть 20

Задание 1 20

Задание 2 24

Задание 3 25

Задание 4 30

Задание 5 31

Список литературы 34

Статистика имеет многовековую историю. Её возникновение и развитие обусловлены общественными потребностями: подсчет населения, скота, учета земельных угодий, имущества и т.д. Наиболее ранние сведения о таких работах в Китае относятся к 13 в. до нашей эры. В Древнем Риме проводились учеты свободных граждан и их имущества.

Считается, что основы статистической науки заложены английским экономистом У. Петти (1623-1687)г. Он рассматривал статистику как науку об управлении. В 1746г. немецкий профессор философии и права Ахенваль впервые в Марбургском университете начал читать новую дисциплину, названную им статистикой.

В развитии статистики видное место принадлежит представителям отечественной науки и практики. В эпоху Петра I статистика трактовалась преимущественно как описательная наука. Но уже со второй половины XIX в. выдвигается познавательное значение статистики. Профессор петербургского университета Ю.Э. Янсон (1835-93) назвал статистику общественной наукой. Видный экономист А.И. Чупров (1842-1908) отмечал необходимость массового статистического исследования при помощи метода количественного наблюдения большого числа факторов для того, чтобы описать общественные явления, подметить законы и определить причины, их вызвавшие. Развитие статистики в России тесным образом связано с созданной после отмены крепостного права земской статистикой, которая пользовалась заслуженным авторитетом за объективность и профессионализм.

История развития статистики показывает, что статистическая наука сложилась в результате теоретического обобщения накопленного человечеством передового опыта учетно-стат

Задание 3

По данным Таблицы 4 рассчитать:

1) среднегодовой ввод жилых домов;

2) базисные, цепные и среднегодовые показатели абсолютного прироста, темпов роста и темпов прироста ввода жилых домов;

3) изобразить динамику ввода жилых домов на графике.

Таблица 4

Год Введено жилых домов, тыс м2 общей площади

1988 37

1989 42

1990 46

1991 48

1992 48

1993 50

1994 50

1995 51

1996 52

1997 52

Задание 4

По данным таблицы 8 определить:

1) Общие индексы:

А) цен;

Б) физического объема проданных товаров;

В) товарооборота.

Какую роль в изменении товарооборота сыграли изменения цен и количества проданных товаров?

2) Абсолютную величину изменения расходов населения, происшедшего в связи с изменением цен.

Таблица 8

Вид товара Предыдущий период Отчетный период

Кол-во, шт Цена за ед., руб Кол-во, шт Цена за ед., руб

Тазы 80 55 60 90

Раковины 20 240 25 250

Задание 5

Для выявления зависимости между показателями необходимо рассчитать линейный коэффициент корреляции по исходным данным (Таблица 1).

статистика, 2001г.

2. Статистика: Курс лекций./Никитина Н.Ш. - Новосибирск: НГТУ, 2002г.

3. Айвазян С.А., Енюков И.С., Мешалкин Л.Д. Прикладная статистика: Основы моделирования и первичная обработка данных. Справочное изд. - М.: Финансы и статистика, 1983.

4. Сборник задач по общей теории статистики. Учебное пособие. - М.: Финансы и статистика, 1986 г.

5. Общая теория статистики: Статистическая методология в изучении коммерческой деятельности./ под. ред. А.А. Спирина, О.Э. Башиной. - М.: Финансы и статистика, 1997 г.

Примечаний нет.