книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Статистика Вариант 10 ( Контрольная работа, 4 стр. )
Статистика ВАРИАНТ 10 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Статистика ВАРИАНТ 4 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Статистика Вариант 4 ( Контрольная работа, 8 стр. )
Статистика Вариант 8 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Статистика Вариант третий ( Контрольная работа, 10 стр. )
Статистика ВАРИАНТ № 2 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Статистика Вариант №2 ( Контрольная работа, 6 стр. )
Статистика вариант3 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Статистика ВВП и инвестиции КИПР и Канада ( Контрольная работа, 12 стр. )
Статистика ВВП и инвестиции США и Сингапур ( Контрольная работа, 12 стр. )
Статистика ВЭД № 2-контрольная. ( Контрольная работа, 24 стр. )
Статистика государственных финансов-контрольная ( Курсовая работа, 40 стр. )
Статистика государственных финансов ( Курсовая работа, 41 стр. )
Статистика государственного бюджета ( Курсовая работа, 32 стр. )
Статистика демографических показателей ( Курсовая работа, 55 стр. )
Статистика денежного обращения. Оценка инфляции ( Контрольная работа, 22 стр. )
Статистика железнодорожного транспорта ( Контрольная работа, 24 стр. )
Статистика Задачи 6,12,18,24,30,36 доработка ( Контрольная работа, 11 стр. )
Статистика занятости и безработицы населения ( Контрольная работа, 30 стр. )
Статистика заработной платы547 ( Курсовая работа, 39 стр. )
Статистика здравоохранения ( Курсовая работа, 32 стр. )
Статистика использования рабочего времени -курсовая. ( Курсовая работа, 29 стр. )
СТАТИСТИКА КАПИТАЛЬНЫХ ВЛОЖЕНИЙ И ИХ ОТРАЖЕНИЕ В СИСТЕМЕ НАЦИОНАЛЬНЫХ СЧЕТОВ ( Курсовая работа, 28 стр. )
Статистика код СИ ( Контрольная работа, 3 стр. )

Введение 3

1. Социально-экономическое значение статистического изучения образования 5

2. Система показателей статистики образования 7

3. Показатели статистики высшего профессионального образования 14

4. Кризис высшего образования 16

5. Основные статистические показатели образования в Российской Федерации 20

Заключение 24

Список использованной литературы 28

Образова?ние в Росси?йской Федера?ции - целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином (обучающимся) установленных государством образовательных уровней (образовательных цензов).

В Российской Федерации с учётом потребностей и возможностей личности образовательные программы осваиваются в следующих формах: в образовательном учреждении - в форме очной, очно-заочной (вечерней), заочной; в форме семейного образования, самообразования, экстерната.

В последние годы интенсивно развивается дистанционное образование. Допускается сочетание различных форм получения образования.

Основным источником информации об уровне образования населения является перепись. Программа переписи предусматривает получение сведений об уровне образования каждого человека, а также о типах учебных заведений, в которых он учится или закончил.

Значительное внимание уделяется изучению подготовки и повышению квалификации занятого населения. Такое изучение осуществлялось по данным единовременных учетов как рабочих, так и специалистов со средним специальным и высшим образованием. Сведения об уровне, профиле обучения и профессиональной подготовке включены в программы периодических выборочных опросов незанятого населения, проводимых службами государственной статистики.

Главным источником информации о государственных учреждениях образования остается государственная статистическая отчетность, представляемая раз в год. Программа отчетности содержит: сведения о численности, составе и движении обучающихся, профессиональной подготовке педагогов и продолжительности педагогической работы; данные о материальной обеспеченности и финансовые показатели деятельности учебных заведений. Разнообразные данные собираются в выборочных обследованиях обучающихся, проводимых не только статистическими службами, но и педагогами, медиками, социологами и другими специалистами. Менее распространены исследования уровня жизни учителей школ, мастеров и педагогов профессионально-технических .средних специальных и высших учебных заведений.

С переходом к рынку платных услуг, в том числе в области образования, интенсивно формируется сеть частных учебных заведений, развивается обучение по программам зарубежных университетов, создается система дистанционного обучения. Сбор статистических данных о деятельности частных учебных заведений в форме регулярной отчетности затруднен, Для изучения их деятельности целесообразно проведении.

Таким образом, целью данной работы является более подробное рассмотрение темы статистика населения.

1. Социальная статистика: Учебник / под ред. чл.-кор. РАН И.И. Елисеевой. - 2-е изд., доп. - М.: Финансы и статистика, 2007.

2. Федеральный закон "об образовании"

3. Социальное положение регионов Российской Федерации: Статистический сборник. - М.: Госкомстат России, 2006.

4. Журнал "Вопросы статистики"

5. Журнал "школьное обозрение"

6. Назаров М.Г. Курс социально-экономической статистики, М., -Финансы и статистика, 2007 г.

7. http://stat.edu.ru/stat/vis.shtml

8. http://ru.wikipedia.org/wiki/Образование_в_России

9. http://www.gks.ru/bgd/regl/b08_01/IssWWW.exe/Stg/d12/3-5.htm

10. http://vo.hse.ru/rubrics.aspx?CatId=325&r_no=310

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»