книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Статистическое изучение макроэкономических показателей (на примере валового внутреннего продукта) ( Курсовая работа, 36 стр. )
Статистическое изучение использования рабочего времени Рабочее время ( Курсовая работа, 42 стр. )
Статистическое изучение оплаты труда на основе метода группировок ( Курсовая работа, 35 стр. )
СТАТИСТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЙ ( Контрольная работа, 4 стр. )
Статистическое исследование рождаемости в Японии в 1983-2004 годах к45333 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Статистическое исследование взаимосвязи процента населения с огородно-деревенским образом жизни и объема производства продукции сельского хозяйства в 1999 году в регионах РФ ( Курсовая работа, 30 стр. )
Статистическое исследование ( Контрольная работа, 8 стр. )
Статистическое исследование результатов деятельности коммерческих банков на примере Алтайского отделения ОАО "Сбербанк" за 2004-2005 гг. кйц13131 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Статистическое исследование рождаемости в Японии ( Контрольная работа, 12 стр. )
Статистическое наблюдение: формы, виды ( Реферат, 21 стр. )
Статистическое наблюдение: понятие, черты, формы, виды, алгоритм ( Контрольная работа, 28 стр. )
Статистическое наблюдение ( Реферат, 20 стр. )
Статисткиа. Вар. 1 и 4 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Статическая группировка, ее сущность. Средние величины ( Контрольная работа, 13 стр. )
Статические (фиксированные) и гибкие бюджеты (сметы) ( Контрольная работа, 8 стр. )
Степень внедрения рассматриваемых элементов СНС -93 в России и особенности учета и оценки ее показателей в российской статистической практике 3523232 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Степень внедрения рассматриваемых элементов СНС -93 в России и особенности учета и оценки ее показателей в российской статистической практике е235242 ( Контрольная работа, 27 стр. )
Стоимость продукции и основных производственных фондов предприятия за отчетный период, тыс. усл. руб. 8321 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Структура активов и пассивов коммерческого банка ( Контрольная работа, 7 стр. )
Структура доходов и расходов ( Контрольная работа, 18 стр. )
Структура затрат при производстве стали в конвертерном цехе ( Курсовая работа, 14 стр. )
Структура национального богатства ( Контрольная работа, 10 стр. )
Структура таможенных органов Российской Федерации ( Курсовая работа, 62 стр. )
Структурные средние: мода и медиана, их применение ( Контрольная работа, 8 стр. )
Структурные средние: мода и медиана, порядок расчета. Графическое определение структурных средних ( Контрольная работа, 12 стр. )

Введение 3

1. Социально-экономическое значение статистического изучения образования 5

2. Система показателей статистики образования 7

3. Показатели статистики высшего профессионального образования 14

4. Кризис высшего образования 16

5. Основные статистические показатели образования в Российской Федерации 20

Заключение 24

Список использованной литературы 28

Образова?ние в Росси?йской Федера?ции - целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином (обучающимся) установленных государством образовательных уровней (образовательных цензов).

В Российской Федерации с учётом потребностей и возможностей личности образовательные программы осваиваются в следующих формах: в образовательном учреждении - в форме очной, очно-заочной (вечерней), заочной; в форме семейного образования, самообразования, экстерната.

В последние годы интенсивно развивается дистанционное образование. Допускается сочетание различных форм получения образования.

Основным источником информации об уровне образования населения является перепись. Программа переписи предусматривает получение сведений об уровне образования каждого человека, а также о типах учебных заведений, в которых он учится или закончил.

Значительное внимание уделяется изучению подготовки и повышению квалификации занятого населения. Такое изучение осуществлялось по данным единовременных учетов как рабочих, так и специалистов со средним специальным и высшим образованием. Сведения об уровне, профиле обучения и профессиональной подготовке включены в программы периодических выборочных опросов незанятого населения, проводимых службами государственной статистики.

Главным источником информации о государственных учреждениях образования остается государственная статистическая отчетность, представляемая раз в год. Программа отчетности содержит: сведения о численности, составе и движении обучающихся, профессиональной подготовке педагогов и продолжительности педагогической работы; данные о материальной обеспеченности и финансовые показатели деятельности учебных заведений. Разнообразные данные собираются в выборочных обследованиях обучающихся, проводимых не только статистическими службами, но и педагогами, медиками, социологами и другими специалистами. Менее распространены исследования уровня жизни учителей школ, мастеров и педагогов профессионально-технических .средних специальных и высших учебных заведений.

С переходом к рынку платных услуг, в том числе в области образования, интенсивно формируется сеть частных учебных заведений, развивается обучение по программам зарубежных университетов, создается система дистанционного обучения. Сбор статистических данных о деятельности частных учебных заведений в форме регулярной отчетности затруднен, Для изучения их деятельности целесообразно проведении.

Таким образом, целью данной работы является более подробное рассмотрение темы статистика населения.

1. Социальная статистика: Учебник / под ред. чл.-кор. РАН И.И. Елисеевой. - 2-е изд., доп. - М.: Финансы и статистика, 2007.

2. Федеральный закон "об образовании"

3. Социальное положение регионов Российской Федерации: Статистический сборник. - М.: Госкомстат России, 2006.

4. Журнал "Вопросы статистики"

5. Журнал "школьное обозрение"

6. Назаров М.Г. Курс социально-экономической статистики, М., -Финансы и статистика, 2007 г.

7. http://stat.edu.ru/stat/vis.shtml

8. http://ru.wikipedia.org/wiki/Образование_в_России

9. http://www.gks.ru/bgd/regl/b08_01/IssWWW.exe/Stg/d12/3-5.htm

10. http://vo.hse.ru/rubrics.aspx?CatId=325&r_no=310

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»