|
Актуальность исследования. Зерно является основным продуктом сельского хозяйства. Из зерна вырабатывают важные продукты питания: муку, крупу, хлебные и макаронные изделия. Зерно необходимо для успешного развития животноводства и птицеводства, что связано с увеличением производства мяса, молока, масла и других продуктов. Зерновые культуры служат сырьем для получения крахмала, патоки, спирта и других продуктов. К продуктам переработки зерна относят муку, макаронные изделия, крупу, хлеб. Зерномучные продукты являются основным поставщиком усвояемых углеводов - главного энергетического компонента пищи. При потреблении 500 г пшеничного хлеба из муки первого и высшего сортов в организм поступает от 21 до 64 % суточной потребности в жизненно необходимых кислотах.
Особое внимание обращается на улучшение качества зерна, и прежде всего на расширение производства твердых и сильных пшениц, а также важнейших крупяных и фуражных культур.
Для успешного решения этих задач необходимо улучшать использование агротехники, шире внедрять высокоурожайные сорта и гибриды, совершенствовать структуру посевных площадей. Большое значение придается также эффективному использованию удобрений, расширению посевов на мелиорированных землях и в зонах достаточного увлажнения.
Физико-технологические и биохимические свойства зерна оказывают решающее влияние на построение технологических процессов очистки, подготовки и размола зерна, параметры и режим их систем и в конечном итоге на качество вырабатываемой муки. Физико-технологические и биохимические свойства зерна условно подразделяют на три группы показателей: состояние зерновой массы; мукомольные свойства зерна; хлебопекарные свойства зерна.
К показателям первой группы относят: цвет, запах, влажность, засоренность, зараженность вредителями хлебных запасов.
Цвет и запах определяют органолептически. Эти показатели, характеризуя свежесть зерна, позволяют судить о его пригодности для выработки пищевых продуктов.
Цвет зерна должен быть типичным для конкретного его вида. Например, доброкачественное зерно овса должно иметь желтый, беловато-желтый или белый цвет, ячменя - желтый разных оттенков, пшеницы - коричневатый, рыжеи светло-коричневый; кукурузы - желтый или белый в зависимости от сорта. У доброкачественного зерна шелуха гладкая, не морщинистая.
Объектом исследования является зерно в целом и подсолнечник.
Предметом исследования является зерноведение.
Целью данной работы является изучение характеристики здорового зерна и определение его свежести, а также изучение анатомического строения подсолнечника.
Задачи:
1. Изучить характеристику здорового зерна и определение его свежести
2. Изучить и проанализировать виды дефектного зерна.
3. Рассмотреть анатомическое строение подсолнечника
4. Изучить панцирность семян ее определения
|
На уровень вверх
Купить