книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Какие документы предъявляются работником при поступлении на работу? ( Контрольная работа, 6 стр. )
Какие общественные отношения составляют предмет трудового права (приведите конкретные примеры)? 114е ( Курсовая работа, 65 стр. )
Какова система социального партнерства в Российской Федерации? ( Контрольная работа, 24 стр. )
Какова структура Закона Российской Федерации от 11 марта 1992 г. "О коллективных договорах и соглашениях"? ( Контрольная работа, 7 стр. )
Каково содержание понятия "заработная плата"? Какие гарантии законодатель относит к основным гарантиям по оплате труда? ( Контрольная работа, 30 стр. )
Каковы основания материальной ответственности работника, за ущерб, причиненный работодателю? г5 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Карьера: права, обязанности. Правовой статус работника ( Реферат, 14 стр. )
Карьера: права, обязанности. Правовой статус работника ( Реферат, 15 стр. )
КВАЛИФИКАЦИОННАЯ (ДИПЛОМНАЯ) РАБОТА ИСТОРИКО-ПРАВОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В СФЕРЕ ТРУДА И ТРУДОВОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА ( Дипломная работа, 94 стр. )
Классификация и характеристика удержаний заработной платы. Прочие удержания ( Курсовая работа, 42 стр. )
Классификация организационно-правовых форм субъектов хозяйственной деятельности. Общие положения Трудового кодекса РФ. Участники трудовых отношений ( Контрольная работа, 16 стр. )
Классификация организационно-правовых форм субъектов хозяйственной деятельности. Общие положения Трудового кодекса РФ. Участники трудовых отношений. к242 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Классификация трудовых споров по характеру и способу их разрешения ( Реферат, 15 стр. )
Классификация трудовых споров. Система органов по рассмотрению трудовых споров, их компетенция ( Контрольная работа, 15 стр. )
Классификация трудовых споров 10 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Коллективные договоры и соглашения – сфера социального партнерства ( Курсовая работа, 34 стр. )
Коллективные договоры и соглашения ( Реферат, 11 стр. )
Коллективные договоры и соглашения: понятие, значение, содержание 2009-25 ( Контрольная работа, 25 стр. )
Коллективные договоры и соглашения: понятие, значение, содержание ( Контрольная работа, 24 стр. )
Коллективные договора и соглашения ( Контрольная работа, 15 стр. )
Коллективные договоры и соглашения ( Контрольная работа, 26 стр. )
Коллективные договоры и соглашения: понятие, значение, содержание3 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Коллективные договоры и соглашения: понятие, значение, содержание 2009-24 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Коллективные трудовые споры 2003-23 ( Реферат, 23 стр. )
Коллективные трудовые договора и их роль в условиях рыночной экономики ( Курсовая работа, 26 стр. )

Содержание

Введение 3

1. Понятие, сущность и содержание трудового договора 5

2. Особенности регулирования труда женщин и лиц с семейными обязанностями 7

3. Особенности регулирования труда работников в возрасте до восемнадцати лет 9

4. Особенности регулирования труда руководителя организации 11

5. Особенности регулирования работы по совместительству 13

6. Особенности работы у работодателей — физических лиц 14

7. Правовое регулирование труда надомников 15

8. Работа в условиях Крайнего Севера и приравненных к ним местностях 16

9. Труд педагогических работников 18

10. Иные категории работников, для которых предусмотрены особенности правового регулирования 20

Заключение 22

Список литературы 24

Введение

Конституция Российской Федерации гарантирует равенство прав и свобод человека и гражданина. В трудовом праве это воплощается в принципе равенства прав и возможностей ра¬ботников (ст. 2 ТК). Этот принцип лежит в основе трудовой правосубъектности, которая одинакова для всех граждан, неза¬висимо от возраста, пола, национальности, расы и других при¬знаков. Равенство как принцип, способствующий единству тру¬дового права, обеспечивается также общими основаниями воз¬никновения, изменения и прекращения трудовых правоотно¬шений.

Вместе с тем трудовое право регламентирует трудовые от¬ношения разнообразных категорий граждан, различающихся по профессиональным, возрастным, физиологическим, соци¬альным, личностным и другим признакам, требующим специального регулирования, что и делает необходимой дифферен¬циацию трудового права. Причем именно такая дифференциа¬ция обеспечивает подлинное равенство.

В науке трудового права все основания, определяющие дифференциацию трудового права, принято разделять на две группы. Первая включает основания, обусловленные объек¬тивными факторами, характеризующими место и условия ра¬боты (вредность и тяжесть производства, особые темпера¬турные условия и повышенная интенсивность труда, требу¬ющие большего физического или нервного напряжения ра¬ботника, неблагоприятные климатические условия, отдален¬ность местонахождения предприятия, разъездной характер работы и т.п.). Эти особенности отражаются в регулирова¬нии рабочего времени и времени отдыха, охраны труда и иных институтов.

Вторая группа оснований дифференциации характеризует граждан, вступающих в трудовые отношения (субъектная диф¬ференциация), т. е. учитываются половозрастные, физиоло¬гические особенности работника, состояние его здоровья, ха¬рактер трудовой связи работника и предприятия. Эти обстоятельства предопределяют особенности в регулировании труда женщин, подростков, инвалидов, пенсионеров, иными словами, субъектная дифференциация конкретизирует приме¬нение правовых норм к различным субъектам не в силу ис¬полнения ими трудовых обязанностей в специфических усло¬виях, а вследствие особых свойств, характеризующих их са¬мих.

В курсовой работе мы рассмотрим правовое регулирование трудового договора отдельных категорий работников.

Список литературы

1. Конституция Российской Федерации (с 1993 года).

2. Трудовой кодекс (вступил в действие с 1 февраля 2002 год).

3. Абасов Р.И. Значение трудового договора. – М, 2003.

4. Акопова ЕМ. Трудовой договор: становление и развитие Ростов-на-Дону, 2002

5. Баров В. К. Главные отличия нового Трудового кодекса РФ от старого КзоТа // Библиотечка «Российской газеты». 2002. № 1.

6. Гараев Г.К. Индиви¬дуальные трудовые споры, М.., 2003

7. Григорьев С.М. Трудовые правоотношения. – М, 2003.

8. Данилов П.А. Труд женщин. – СПб, 2002

9. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации / Отв ред. проф. Ю.П. Орловский. М., 2004

10. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации / Под ред. засл. юриста РФ С. А. Панина. М., 2004

11. КорабельниковБ.Р. Новеллы и проблемы / Экономика и жизнь 2002. № 5.

12. Морозов П. Эволюция трудового договора // Экономика и жизнь «АКДИ». 2003. № 4.

13. Шеломов Б. А. Общие положения Трудового кодекса РФ. Комментарий к ТК И Человек и труд. 2002. № 4.

Задача

В одной из крупных научных организаций, в штате которой заняты различные категории работников, прием на работу осуществляется либо на основании трудового договора, либо акта об избрании по конкурсу и трудового договора, либо акта о выборе об избрании на выборную должность и трудового договора. У юрисконсульта организации возник вопрос о круге лиц, на которых распространяется соответствующий порядок приема на работу. Не совсем ясно для него различие в круге лиц, принимаемых на основании избрания по конкурсу и для занятия выборной должности.

Подготовьте обоснованные ответы на вопросы, возникшие у юрисконсульта указанной организации.

Решение

Замещение всех должностей научно-педагогических работ¬ников в высшем учебном заведении производится по трудово¬му договору, заключаемому на срок до пяти лет.

В соответствии со ст.285 ТК РФ, при замещении должностей научно-педагогических работ¬ников в высшем учебном заведении заключению трудового договора предшествует конкурсный отбор.

Исключение составля¬ют должности декана факультета и заведующего кафедрой, ко¬торые являются выборными.

Исходя из вышесказанного, можно заключить, что прием на работу в научной организации на основании трудового договора и акта о выборе об избрании на выборную должность распространяется на лица, устраивающихся на должности декана факультета и заведующего кафедрой.

На основании трудового договора и акта об избрании по конкурсу принимаются на работу все научно-педагогические работ¬ники.

Остальные категории работников принимаются на должности только на основании трудового договора.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»