книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Экономические интересы и мотивация работников в менеджменте ( Курсовая работа, 44 стр. )
Экономические методы управления персоналом с точки зрения их эффективности на примере ООО "Перспектива" ( Реферат, 27 стр. )
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ ( Реферат, 16 стр. )
Экономический анализ в управлении трудовыми ресурсами ( Контрольная работа, 21 стр. )
Экономический подход к упралвению персоналом ( Контрольная работа, 16 стр. )
Экономический подход к управлению персоналом ( Реферат, 16 стр. )
Экономическое содержание заработной платы в современных условиях ( Контрольная работа, 22 стр. )
Экспериментальное изучение проблемы мотивации и ее практического решения в менеджменте нефтяной отрасли ( Дипломная работа, 91 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ВЛИЯНИЯ СТИЛЯ РУКОВОДСТВА НА СПЛОЧЕННОСТЬ КОЛЛЕКТИВА ТОРГОВОГО ПРЕДПРИЯТИЯ ( Дипломная работа, 62 стр. )
Экспериментальное исследование претендентов при отборе кадров ( Курсовая работа, 36 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОЗРАСТНЫХ РАЗЛИЧИЙ В ВЫБОРЕ СТИЛЯ РУКОВОДСТВА В СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ5 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Экспериментальное исследование влияние личности руководителя на успешность в малом бизнесе ( Дипломная работа, 87 стр. )
Экспериментальное исследование социально-психологических факторов создания эффективной управленческой деятельности2 ( Дипломная работа, 135 стр. )
Экспериментальные исследования эффективности управленческой деятельности руководителя среднего звена ( Дипломная работа, 66 стр. )
Экспертная оценка базовых принципов ДОТУ 2422 ( Контрольная работа, 6 стр. )
Элементы корпоративной культуры ( Контрольная работа, 14 стр. )
Элементы системы управления персоналом ( Реферат, 15 стр. )
Эмпирическое выявление индивидуальных особенностей личности, соответствующих требованиям профессии торгового работника 15 ( Курсовая работа, 38 стр. )
Эмпирическое изучение гендерных особенностей ценностных ориентаций личности на предприятии ООО "Русагро Марий Эл" ( Дипломная работа, 63 стр. )
Эмпирическое изучение социально-психологических факторов создания эффективной управленческой деятельности ( Дипломная работа, 70 стр. )
Эмпирическое исследование психологических особенностей лидера группы в контексте принятия управленческих решений ( Дипломная работа, 92 стр. )
Эмпирическое исследование трудовой мотивации ООО "ДЕЛИКАТЕС" 39 ( Курсовая работа, 51 стр. )
Эмпирическое исследование влияния стиля руководителя на подчиненных ( Дипломная работа, 62 стр. )
Эмпирическое исследование влияния стиля руководства на социально-психологический климат коллектива ( Дипломная работа, 59 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КОМАНДООБРАЗОВАНИЯ ( Курсовая работа, 54 стр. )

Введение 3

Глава 1. Трудовая карьера и особенности ее формирования 5

§1. Планирование трудовой карьеры 7

§2. Типы, уровни и этапы развития трудовой карьеры 14

§3. Особенности мотивации планирования карьеры и факторы ее формирования 18

Глава 2. Организация профессионально-квалификационного продвижения рабочих и планирование их трудовой карьеры 22

§1. Принципы и формы профессионально-квалификационного продвижения 22

§2. Планирование профессионально - квалификационного продвижения 25

§3. Принципы служебно-квалификационного продвижения специалистов и служащих 28

Заключение 31

Литература 33

Радикальные изменения в современной экономической системе предъявляют жесткие требования к развитию высокого уровня профессионализации и творческой отдачи работников. Одним из важнейших аспектов управления этим процессом в организациях может стать сознательное планирование карьеры и создание программ профессионального развития для их сотрудников. Зарубежный опыт последнего десятилетия в данной области, в частности США, свидетельствует об эффективности этого направления в управлении профессиональным развитием кадров. Обеспечение практической помощи со стороны организации своим работникам в анализе и оценке их способностей и интересов, а также в реализации их деятельности по планированию карьеры способствует более полному сочетанию индивидуальных и организационных целей. Увеличивается личностная вовлеченность работников в деятельность организации, повышается степень их лояльности по отношению к ней, удовлетворенность профессиональной деятельностью, стимулируется раскрытие творческого потенциала, обеспечивается большее закрепление кадров.

Эффективное, гибкое стимулирование развития карьеры работника-профессионала требует от руководителя определенных знаний. Это, с одной стороны, представление об объективных факторах, влияющих на процесс становления карьеры, а с другой — знание внутренних психологических закономерностей профессионального развития, его этапов, субъективных критических точек, специфики мотивации. Определенная систематизация такого рода знаний представлена в современных зарубежных исследованиях процессов развития карьеры. Недостаточная освещенность этих данных в отечественной литературе заставляет обратиться к их рассмотрению в наиболее важных аспектах.

Карьера в ее обычном понимании представляет собой продвижение человека в организационной иерархии или последовательность рода занятий в течение жизни. В обыденной жизни нередко употребление этого слова с негативным оттенком: подразумевается, что индивид, делающий карьеру, в своем профессиональном росте мотивирован, главным образом, личными амбициями. В психологии профессионального поведения карьера рассматривается во взаимосвязи ее внешних и внутренних характеристик. С этих позиций она может быть определена как индивидуальная последовательность аттитюдов и поведений, связанных с опытом и активностью в сфере работы на протяжении человеческой жизни.

Внешняя, объективная, сторона карьеры представляет собой последовательность занимаемых индивидом профессиональных позиций. Субъективной карьерой, или ее внутренней стороной, является то, как человек воспринимает свою карьеру, создает образ своей рабочей жизни и собственной роли в ней.

Существенным моментом при индивидуальном выборе карьеры или при выборе с помощью консультанта являются будущие рабочие возможности или конкретные пути продвижения, которые могут стать доступными со временем. Структура таких доступных видов работы в рамках данной организации представляет большой потенциал для индивидуального развития.

Цель данной работы: изучение проблемы профессионального личностного роста и особенностей трудовой карьеры.

1. Виноградов Е. А., Маусов Н. К., Ламскова О. М. Персонал в фирмах индустриально развитых стран. - М., 1992.

2. Волгин А. П., Матирко В. И., Модин А. А. Управление персоналом в условиях рыночной экономики: Опыт ФРГ. - М.: Дело, 1992.

3. Гончаров В. В. В поисках совершенства управления: Руководство для высшего управленческого персонала // Опыт лучших промышленных фирм США, Японии и стран Западной Европы. - М.: МП "Сувенир", БГ, 1993.

4. Грачев М. В. Суперкадры: Управление персоналом в международной корпорации ЗМ. - М.: Дело Лтд, 1993.

5. Грачев М. В. Управление трудом: (Теория и практика капиталистического хозяйствования). - М.: Наука, 1990.

6. Калмык В. А. К программе исследования трудовой карьеры // Методологические проблемы социологического исследования мобильности трудовых ресурсов. - Новосибирск: Наука. Сиб. отд-ние, 1974. - С. 238-248.

7. Маслов Е. В. Управление персоналом предприятия – М., 2002.

8. Почебут Л. Г., Чикер В. А. Организационная социальная психология. — СПб.: Речь, 2000. - С. 195-212.

9. Теория и практика профессионально-квалификационного продвижения работников: Сборник научных трудов / НИИ труда. - М., 1989; Межотраслевые рекомендации по созданию системы профессионально-квалификационного продвижения рабочих/ НИИтруда. - М., 1987.

10. Тихонова Н. Б. Карьера рабочего. - Новосибирск: Зап. -Сиб. кн. изд-во, 1985.

11. Толстая А. Н. Управление карьерой в организации // Психология управления / Под ред. А. В. Федотова. Л.: ЛГТУ, 1991. - С. 49-62.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»