Введение…………………………………………………………………………..3

1. Сущность мотивации труда………………...…………………………………5

2.Теоретические аспекты мотивации…………………………………………..10

2.1 Содержательные теории мотивации………………………………………..10

2.2 Процессуальные теории мотивации………………………………………..15

3. Механизмы и методы управления на предприятии………………………...18

3.1 Система методов управления, их содержание, взаимосвязь и взаимодействие…………………………………………………………………..18

3.2 Зарубежный и отечественный опыт создания материальных и моральных стимулов к труду………………………………………………………………...21

Заключение………………………………………………………………………20

Список используемой литературы……………………………………………..32

Мотивация - это деятельность, которая активизирует коллектив предприятия и каждого работающего и побуждает их эффективно трудиться для выполнения целей. Только тот руководитель добивается успеха, который признает людей главным источником развития организации.

Человеческий потенциал для предприятия - это основное конкурентное преимущество. В настоящее время необходимо, чтобы весь персонал организации действовал как сплоченная команда с четким видением будущего, ясным представлением о своем значении и мотивацией на самостоятельные действия для достижения поставленных целей. Хорошо обученный, мотивированный и организованный персонал определяет судьбу предприятия.

Актуальность рассматриваемой проблемы обусловлена тем, что переход к социально ориентируемому рынку предполагает необходимость создания адекватного механизма мотивации труда. Для эффективного использования мотивации в целях усиления управленческого воздействия необходимо хорошо представлять ее сущность, то есть потребности, интересы, способности, желания, ожидания, ценностные ориентации, установки. В основе мотивации лежат потребности. Они выступают внутренними источниками развития личности и ее деятельности. Более заметную роль в мотивации играет интерес - глубоко осознанная и воспринятая человеком потребность, обеспечивающая направленность личности на осознание и достижение определенных целей. На основе этих ценностей работник принимает решение, что делать и как. Также важное место в мотивации занимает цель - осознанно предсказуемый результат деятельности. Если цель выбрана правильно и понятна работнику, то она мобилизует его на достижение результата. Еще одним сильным мотивирующим элементом является ожидание - это то, в какой мере работник предвосхищает вознаграждение, а затем чувствует себя вознагражденным в связи с достижением цели. Если ожидания высоки, сила побудительного мотива возрастает. Но по праву первое место в теории мотивации занимает понятие "мотив".

Мотив имеет персональный характер и находится внутри человека, и зависит от множества внешних и внутренних по отношению к человеку факторов, а также от действия других, возникающих параллельно с ним мотивов. Мотив не только побуждает человека к действию, но и определяет, что необходимо сделать и как будет осуществлено это действие. Мотивы существуют в системном взаимодействии с другими психологическими явлениями, образуя сложный механизм мотивации, который включает в себя потребность, притязания, стимулы, установки, оценки. Потребности, интересы, системы ценностей соотносятся с трудовой ситуацией. Мотив является средством объяснения, обоснования индивидом своего поведения, в мотиве находит отражение отношение индивида к среде труда, ситуации и объектам.

Мотивация - это часть процесса управления, с помощью которого человеческая энергия преобразуется в определенное поведение, ожидаемым результатом последнего являются эффективные совместные действия, реализующие планы организации. На действенность процесса мотивации, активизацию поведения людей в процессе труда влияют такие факторы, как уровень развития и согласованности организационных, управленческих и межличностных отношений в фирме, совокупность социально-экономических, научно- технических, правовых и других методов воздействия, влияющих на человека.

Предмет курсовой работы - мотивация персонала на предприятии. Объект - мотивация труда.

Целью работы является раскрытие сущности, содержание и механизма мотивации персонала на предприятии.

1. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник. - М.: Гардарики, 2007. - 296 с.

2. Веснин В. Р. Менеджмент: учеб. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006. - 504 с.

3. Веснин В. Р. Управление персоналом: Учебное пособие., - М.: Изд-во Велби, 2008. - 230 с.

4. Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ, 2006. - 480с.

5. Егоршин А.П. Управление персоналом. - Н.Новг.: Дело, 2009. - 720 с.

6. Кузнецова М.И. Мотивация деятельности. - Спб.: Фирма, 2005. - 301с.

7. Маслов Е.В. Управление персоналом предприятия. - М.: Инфра-М, 2007. -312 с.

8. Милгром П., Робертс Дж. Экономика, организация и менеджмент, т.2., С-п, Экономическая школа, 2008. - 468 с.

Примечаний нет.