книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Управление развитием организационной культуры в образовательном учреждении (на примере муниципального районного детского дома-школы с. Березово Кемеровского района) 2009-78 ( Дипломная работа, 78 стр. )
Управление развитием персонала ОАО "Челябинский тракторный завод" ( Курсовая работа, 33 стр. )
УПРАВЛЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИЕЙ ФУНКЦИЕЙ КОНТРОЛЯ НА ПРИМЕРЕ ДАЛЬНЕВОСТОКСКОГО ТАМОЖЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ (ДВТУ) 366ш9ав ( Курсовая работа, 32 стр. )
Управление системой подготовки и переподготовки кадров государственного (муниципального) управления на примере Межрайонная ИФНС России 18 по Санкт-Петербургу ( Отчет по практике, 27 стр. )
Управление системой подготовки и переподготовки кадров государственного (муниципального) управления на примере Межрайонная ИФНС России 18 по Санкт-Петербургу 2011-27 ( Отчет по практике, 27 стр. )
Управление служебно-профессиональным продвижением персонала на предприятии 13 ( Реферат, 19 стр. )
УПРАВЛЕНИЕ СЛУЖЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ПРОДВИЖЕНИЕМ ПЕРСОНАЛА В МОТОРВАГОННОМ ДЕПО ЧЕЛЯБИНСК ДОРОЖНОЙ ДИРЕКЦИИ ПО ОБСЛУЖИВАНИЮ ПАССАЖИРОВ В ПРИГОРОДНОМ СООБЩЕНИИ ЮУЖД - ФИЛИАЛА ОАО "РЖД" ( Дипломная работа, 82 стр. )
Управление социально психологическими явлениями в ОАО "Машиностроительный завод" ( Курсовая работа, 41 стр. )
Управление социальными процессами в организации на примере стратегии управления персоналом в ОАО "КамПРЗ" ( Курсовая работа, 45 стр. )
Управление трудовым коллективом ( Контрольная работа, 19 стр. )
Управление трудовыми ресурсами (на примере ООО «Евро») ( Дипломная работа, 76 стр. )
Управление трудовыми ресурсами ( Дипломная работа, 74 стр. )
Управление трудовыми ресурсами (на примере Ульяновского Высшего Авиационного Училища Гражданской Авиации) ( Дипломная работа, 72 стр. )
Управление трудовыми ресурсами ( Курсовая работа, 53 стр. )
Управление трудовыми ресурсами на примере Новосибирского электровозоремонтного завода ( Дипломная работа, 95 стр. )
Управление трудовыми ресурсами на примере ОАО "Ульяновский механический завод" ( Дипломная работа, 102 стр. )
Управление финансового отдела ( Контрольная работа, 18 стр. )
Управление формированием и функционированием трудового коллектива в организации ООО "УАЗ-Металлургия" ( Дипломная работа, 85 стр. )
Управление человеком и управление группой: сходство и различие ( Курсовая работа, 51 стр. )
Управление человеческими ресурсами в организации_651 ( Курсовая работа, 52 стр. )
Управление человеческими ресурсами как интегральный компонент общего процесса управления ( Контрольная работа, 12 стр. )
Управление человеческими ресурсами в компании БМВ ( Курсовая работа, 20 стр. )
Управление человеческими ресурсами на предприятии ООО "Дорстройэкспорт" ( Контрольная работа, 11 стр. )
УПРАВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ. ОПЫТ ОРГАНИЗАЦИЙ С РАЗЛИЧНОЙ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРОЙ. ( Дипломная работа, 76 стр. )
Управление человеческими ресурсами (контр. раб.) ( Контрольная работа, 22 стр. )

Введение 3

1. Цель проекта 4

2. Задачи и результаты проекта 6

3. Иерархическая структура работ проекта 9

4. Ресурсный план проекта 13

5. Календарный план проекта 17

Заключение 20

Список литературы 24

Несоответствие квалификации персонала компании её потребностям отрицательно сказывается на результатах её деятельности. Обучение персонала является важнейшим условие успешного функционирования любой организации. Это особенно справедливо в современных условиях, когда ускорение научно-технического прогресса значительно убыстряет процесс устаревания профессиональных знаний и навыков. В этом и заключается актуальность темы "Внедрение системы обучения персонала".

Обучение персонала оказывает положительное влияние и на самих сотрудников. Повышая квалификацию и приобретая новые навыки и знания, они становятся более конкурентоспособными на рынке труда и получают дополнительные возможности для профессионального роста как внутри своего предприятия, так и вне его. Получение в процессе профессиональной подготовки новых знаний способствует общему интеллектуальному развитию человека, расширяет его эрудицию и круг общения, укрепляет уверенность в себе.

Целью работы является внедрение системы обучения персонала.

Исходя из цели работы, были сформированы следующие задачи:

1. Определить цель проекта.

2. Выявить задачи и результаты проекта.

3. Разработать иерархическую структуру работ проекта.

4. Определить ресурсный план проекта.

5. Сформировать календарный план проекта.

Предметом исследования является управление проектами.

Объектом исследования является банк ""Возрождение".

Структура работы соответствует поставленной цели и решаемым задачам. Работа включает введение, основную часть, состоящую из пяти разделов, заключение, список литературы.

1. Федеральный закон от 03.02.96 № 17-ФЗ "О банках и банковской деятельности"

2. Банковское дело: учебник / Под ред. О.И. Лаврушина. - М.: Финансы и статистика, 2005. - 672 с.

3. Илющенко А. "Банковское обозрение", №1, январь 2009 г.

4. Казаренкова Н.П. Разработка модели конкурентоспособности регионального коммерческого банка//Научные труды Вольного экономического общества, Том 60 - М.: 2006. - с.247.

5. Куваев М.К. Влияние качества банковских услуг на эффективную работу банка. В сб.: Актуальные проблемы гуманитарных и социально-экономических наук // Материалы V международной научно-практической конференции. - М.: МФЮА, 2006. - С.378.

6. Савчук В. Анализ и разработка проектов. - М.: ОМЕГА-Л, 2006. - 388с.

7. Теория организаций и организационное проектирование (пособие по неклассической методологии): Учеб. пособ./Под ред. Т.П.Фокиной, Ю.А.Корсакова, Н.Н.Слонова. - Саратов: Саратовский университет, 2006. - 240 с.

8. Управление персоналом: Учеб. пособие для вузов / Под ред. Самыгина С. И.. - Серия "Учебники, учеб. пособия" - Ростов н/Д: "Феникс", 2005. 483 с.

9. Управление персоналом: Уч. для вузов / Под ред. Базарова Т. Ю., Еремина Б. Л. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ, 2006. 319 с.

10. Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации. - М.: Прогресс, 2005. 374 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»