книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Информационная безопасность России ( Курсовая работа, 28 стр. )
Ионизированные излучения, последствия воздействия, ионизирующие излучения на человека. Меры защиты. Источники и уровни антропогенного загрязнения атмосферного воздуха ( Контрольная работа, 16 стр. )
Ионизирующая радиация и БЖД ( Реферат, 22 стр. )
Ионизирующие излучения и защита от них п8655 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Исследование опасностей, которые несет техносфера ( Контрольная работа, 14 стр. )
Источники возникновения ЧС, виды и классификация ЧС ( Контрольная работа, 16 стр. )
Источники загрязнения почв. Рекультивация земель. Условия выброса загрязнений в атмосферу. ПДК, ПДВ и их значения ( Контрольная работа, 10 стр. )
Источники и виды вредных факторов производства ( Реферат, 17 стр. )
Источники и классификация загрязнений промышленных выбросов в атмосферу н58533у ( Контрольная работа, 14 стр. )
Источники и классификация загрязнений промышленных выбросов в атмосферу н4333 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Как выжить в ЧС4 ( Реферат, 20 стр. )
Как организован контроль и надзор за охраной труда (вопросы) 020 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Как уберечь себя от мошенничества и шантажа ( Контрольная работа, 13 стр. )
Как я понимаю понятие "критическая точка"? ( Контрольная работа, 3 стр. )
Какие применяются средства индивидуальной защиты органов зрения? Охарактеризуйте условия и режим труда в машинном отделении судов ( Контрольная работа, 16 стр. )
Какие электрозащитные средства называются основными и какие дополнительными? Дать определение, привести примеры использования тех и других в электроустановках напряжением до и выше 1000 В. ( Контрольная работа, 19 стр. )
Какова связь эргономики с безопасностью труда? Опишите систему "Человек - Машина - Производственная среда"77 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Каковы способы оценки экономического ущерба, наносимого народному хозяйству при авариях и несчастных случаях? е5353 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Какую ответственность несут инженерно-технические работники за нарушение законов по охране труда? 67867556 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Качество природной среды и его нормирование ( Контрольная работа, 24 стр. )
Классификация атомных и вредных производственных факторов. Ответственность должностных лиц за нарушение законодательства по охране труда ( Контрольная работа, 12 стр. )
КЛАССИФИКАЦИЯ ВОЗДЕЙСТВИЯ ОТРАВЛЯЮЩИХ ВЕЩЕСТВ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА ( Реферат, 15 стр. )
Классификация воздействия отравляющих веществ на организм человека ( Курсовая работа, 21 стр. )
Классификация негативных факторов среды обитания. Вредные и опасные факторы, их виды. Естественные и антропогенные факторы ( Контрольная работа, 29 стр. )
КЛАССИФИКАЦИЯ ОПАСНЫХ И ВРЕДНЫХ ФАКТОРОВ СРЕДЫ ОБИТАНИЯ ЧЕЛОВЕКА. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПЫЛЬ И ЕЕ ВЛИЯНИЕ НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА ( Контрольная работа, 16 стр. )

Введение 2

1. Транспорт и опасности, исходящие от него, правила поведения на улицах 4

2. Меры предосторожности при катании на велосипеде, коньках, лыжах, санках 6

3. Дорожные знаки и их значение 9

Заключение 11

Список литературы 13

Задумаемся над простой вещью - ни одна ситуация не бывает опасной вдруг - ей всегда предшествует ряд обстоятельств, которые вы не учли и их стечение и привело к возникновению опасности. Ваш ребенок не может "вдруг" опрокинуть на себя чайник с кипятком, оказаться поздно вечером на заброшенном пустыре, ввязаться в уличную драку, оказаться один на один с уличным преступником или квартирным вором. У всего есть увертюра и мы постараемся вместе разобраться не только в том, что делать, когда беда уже случилась, но и в главном - как ее не допустить.

Специфика детского возраста - высокая подвижность. Плата за это - частые ушибы и кровотечения, особенно носовые. Научите ребенка нескольким простым вещам.

Если из носа потекла кровь, достаточно, чуть запрокинув голову поднять, вверх прямую руку (если кровь течет из правой ноздри - левую, если из левой - правую или обе) или ударить себя несколько раз ребром ладони со стороны затылка там, где заканчивается шея. Способ прост, всегда доступен, а главное надежен.

Если получен ушиб, необходимо быстро охладить место удара - струей воды, холодной землей (если нет повреждений кожи), тряпкой, смоченной водой, которую хорошо периодически (через 2-3 минуты) покрутить в воздухе, чтобы охладилась, или приложить к месту ушиба металлический предмет. Очень хорошо помогает от ушибов пластинка меди. Если у вашего ребенка с собой всегда будет медная пластинка - последствия от ушибов всегда будут менее болезненны и практически не будет синяков.

Если в доме маленький ребенок, попробуйте взглянуть на дом его глазами. Для этого, прежде всего, учтите рост маленького человека. Опуститесь на колени и поползайте по дому. Вам проще будет понять, что необходимо убрать, а к чему ограничить доступ. Маленький ребенок- это исследования мира. Исследует он его в основном тактильно - ощупыванием, и рецепторно - вкус, запах, прочность. Уберите все, что по размерам может полезть в рот ребенка, а также скатерти, шнуры, газеты и т.д. - короче все, потянув за что, ребенок может опрокинуть на себя предметы. Шторы подколите английскими булавками на высоту недосягаемости. Углы мебели можно защитить куском разрезанного старого шланга, прикрепленного липкой лентой. В таких условиях Вити, Лены и Маши могут существовать более спокойно. Кстати, о детских именах. Совет для будущих родителей. Имя человека тоже играет роль в его безопасности. Очень часто родители дают ребенку имя, не задумываясь о последствиях. Это, может быть, очень экзотическое имя и его носитель всю жизнь будет испытывать комплекс стеснения, который может серьезно повлиять на все стороны его жизни. Это может быть слишком "серийное" имя, и его носитель может оказаться жертвой элементарной путаницы, которая иногда бывает достаточно болезненна. Лучше всего выбирать имена, которые в традиции вашего народа, но не широко употребляемы. Кстати, о традициях.

Испокон веков знания о том, как надо жить, передавались от матери дочери, от отца к сыну и были укоренены в традиции русского народа. Готовность родителей позаботиться о безопасности своих детей означает не только принимаемые ими меры, но и, прежде всего, подготовку самих детей. Ведь не бесконечно же вы сможете опекать их. Естественно, возникает вопрос, как учить?

Цель настоящей работы - рассмотреть основные правила безопасного поведения детей на улицах и дорогах.

Работа состоит из введения, трех разделов, заключения и списка литературы.

1. Правила дорожного движения (в ред. Постановлений Правительства РФ от 08.01.1996 N 3,от 31.10.1998 N 1272, от 21.04.2000 N 370, от 24.01.2001 N 67, от 28.06.2002 N 472, от 07.05.2003 N 265, от 25.09.2003 N 595, от 14.12.2005 N 767)

2. Безопасность жизнедеятельности / Под ред. С.В. Белова. М., 2003;

3. Безопасность детей - общие правила и понятия. Иванов А.В. М., 2005

4. Калинина Л. "Правила безопасности для детей". М., 2006

5. Шорыгина Т.А. "Правила пожарной безопасности для детей". М., 2006.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»