Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности
![](pic/pageID.gif) |
БЖД задача 9 ВАР 6 ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
БЖД Задачи 3, 10 Вар 1 ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
БЖД задачи 4 и 7 вар 6 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
БЖД №1 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
БЖД №1 (задачи 1 и 4) ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
БЖД №1 (задачи 3 и 8) ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
БЖД №1 (задачи 4 и 7) ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
БЖД №1 ВАР 0 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
БЖД №1 Вар 1 ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
БЖД №1 Вар 2 ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
БЖД №1 ВАР 5. ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
БЖД №1 ВАР 7 ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
БЖД №1 ВАР 8 ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
БЖД №1 ВАР 8. ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
БЖД №1 Вар 9 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
БЖД №1 задачи 3 и 8 (вар 9) ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
БЖД №2 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
БЖД №2 (Задача 10) ( Контрольная работа, 3 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
БЖД №2 ВАР 0 ( Контрольная работа, 3 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
БЖД №2 ВАР 2 ( Контрольная работа, 3 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
БЖД №2 ВАР 9 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Биологическое действие ионизирующих излучений, нормирование и меры защиты кц242333 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Биологическое оружие ( Реферат, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Благоприятный психологический климат на производстве. Чрезвычайные ситуации природного и техногенного происхождения ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
В каких случаях в цехах применяется местная вентиляция? Схемы устройств бортовых отсосов, вытяжных шкафов, зонтов, панелей и формулы для установления объема удаляемого воздуха г96о ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Работ в текущем разделе: [ 893 ] Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности На уровень вверх
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 22 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение 3
1. Общие положения модернизации кабинета 5
2. Оснащение материально-технической базы кабинета ОБЖ 8
3. Разработка учебно-материальной базы для дошкольников по изучению правил дорожного движения в кабинетах ОБЖ 17
Заключение 21
Список использованной литературы 23
|
Введение
|
Актуальность исследования темы настоящей работы обусловлена необходимостью совершенствования преподавания предмета "Основы безопасности жизнедеятельности" (ОБЖ) в школе.
В современных условиях проблема обеспечения безопасности жизнедеятельности является особенно актуальной. Ее решение не может сводиться только к формированию знаний и умений, необходимо применение комплексного подхода, сочетающего в себе развитие у обучающихся целостного представления о взаимосвязи процессов, происходящих в мире, стране, регионе, муниципальном образовании, меры по развитию культуры в области безопасности жизнедеятельности, обучение безопасному поведению в различных опасных ситуациях природного, техногенного и социального характера.
Обеспечение безопасности должно стать приоритетной целью и внутренней потребностью человека, социальных групп, общества. Для этого необходимо развивать новое мировоззрение, позволяющее ориентироваться в самой разнообразной обстановке, анализировать опасные объекты, явления, информацию, оценивать риски, прогнозировать ближайшие и отдаленные последствия реализации опасных ситуаций, формировать навыки решения проблем улучшения жизни в конкретном месте проживания, формировать ответственность за собственную и коллективную деятельность [7, c.19].
Преподавание ОБЖ необходимо совершенствовать, отражая повышение внимания к проблемам безопасности. Необходимость системного представления о новой ситуации в мире, стране, регионе, направленного на выполнение главного условия выживания и дальнейшего устойчивого развития цивилизации, требует решительного шага в развитии содержания образования. Всестороннее рассмотрение вопросов безопасности личности, общества, государства, а также безопасности конкретного места проживания, затрагивающее все направления человеческой жизнедеятельности - от принципов здорового образа жизни и стимулов деятельности до философии бытия.
|
Список литературы
|
1. Актуальные вопросы курса "Основы безопасности жизнедеятельности": (Методические материалы для преподавателей ОБЖ) /Сост. А.Д Рейдерман.- Екатеринбург: ИРРО,1998. - 19 с.
2. Берсенева, Т. Инновационные технологии в преподавании курса "Основы безопасности жизнедеятельности": Технология модульного обучения / Т.Берсенева // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2004. - № 10. - С. 11-21.
3. Крючек, Н.А. Основы безопасности жизнедеятельности: Методические рекомендации по оборудованию кабинета (класса) ОБЖ в общеобразовательном учреждении / Н.А.Крючек, С.К.Миронов, Б.И.Мишин. - М.: Дрофа, 2003. - 80 с.
4. ОБЖ в регионах России. Сведения о преподавании курса ОБЖ в общеобразовательных учреждениях // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2002. - № 10. - С. 3-6.
5. Просандеев, А. Анализ некоторых проблем в образовательной области БЖД / А. Просандеев, Э. Королюк // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2005. - № 3. - С. 36-38.
6. Репин, Ю.В. Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности: учебное пособие / Ю.В.Репин, Н.Ф.Мельникова. - Екатеринбург, 2005. - 158 с.
7. Черный, Г. Обучение безопасности жизнедеятельности и компетентности в области ОБЖ / Г. Черный // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2002. - №. 3. - С. 6-9.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|