|
Влияние среды на фенотипическое проявления признаков. Общая среда ( Доклад, 6 стр. ) |
|
Влияние физических факторов на жизнедеятельность микроорганизмов. Использование этих факторов для сохранения товаров ну5342 ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Влияние химических веществ на микроорганизмы. Примеры практического использования. Пищевые отравления, вызываемые условно-патогенными организмами. Свойства микроорганизмов, условия развития и сохраняемость на пищевых продуктах. Признаки пищевых отравлений ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Влияние химических веществ на микроорганизмы. Примеры практического использования пнг545 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Вода и ее значение для живых организмов ( Курсовая работа, 21 стр. ) |
|
Вода как среда жизни. Биотопы водоема. ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Водные свойства и водный режим почв. Оценка запасов продуктивной влаги в почве 764 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Возбуждение и торможение в ЦНС, их механизмы ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Возникновение приспособлений - результат действия естественного отбора ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Волновой генетический код ( Курсовая работа, 63 стр. ) |
|
Вопрос 1.Какие свойства характерны для белков? ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Воспаление как механизм неспецифического иммунитета ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Гаструляция. Общая характеристика . Способы гаструляции разных животных 8 ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Гельминтозы (геогельминтозы и биогельминтозы). Причины возникновения и меры профилактики. Виды пищевых продуктов, наиболее часто поражаемых гельминтами 53422 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Генетика ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Генетика человека ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
Генетика, генетический код ( Реферат, 18 стр. ) |
|
ГЕНЕТИКА: ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ( Курсовая работа, 22 стр. ) |
|
Генетически обусловленные психические свойства человека 2005-19 ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Генетически обусловленные психические свойства человека ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Геном человека. Взаимодействие генов ( Реферат, 6 стр. ) |
|
Гигиеническое и эпидемиологическое значение воды. Микрофлора природных вод. Гигиена водоснабжения. Нормативные требования к качеству питьевой воды. Источники загрязнения питьевой воды 0-рвв ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Гигиеническое нормирование электромагнитного излучения, меры и способы защиты33 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Главными эпидемическими факторами, определяющими распространение сифилиса и других инфекций, передающихся половым путем (ИППП) в России, "является активация путей передачи инфекции е3512 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Д.И. Ивановский - основоположник вирусологии ( Реферат, 10 стр. ) |
|
|
|
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 26 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение. Основные этапы развития генетики……………………………3-6
1. Основные понятия генетики……......................................................7-11
2. Законы Менделя……………………………………………………12-13
3. Законы Моргана и хромосомная теория наследственности…….14-17
4. Закон гомологических рядов в наследственной изменчивости……18
5. Генетика и селекция……………………………………………….19-21
6. Генетика и эволюция………………………………………………22-23
7. Генетика человека……………………………………………………..24
Заключение…………………………………………………………………...25
Библиографический список…………………………………………………26
|
Введение
|
Генетика стала наукой с открытием после открытия Грегором Менделем в 1865-ом году законов расщепления признаков при скрещивании. Грегор Иоганн Мендель (1822-1884) вступил в августинский монастырь города Брно, где и занимался своими опытами.
С юности Грегор интересовался естествознанием. Будучи скорее любителем, чем профессиональным ученым-биологом, Мендель постоянно экспериментировал с различными растениями и пчелами. В 1856 году он начал классическую работу по гибридизации и анализу наследования признаков у гороха.
Он высевал горох на протяжении восьми лет, манипулируя двумя десятками разновидностей этого растения, различных по окраске цветков и по виду семян. Он проделал десять тысяч опытов.
Изучая форму семян у растений, полученных в результате скрещиваний, он ради уяснения закономерностей передачи лишь одного признака ("гладкие - морщинистые") подверг анализу 7324 горошины. Каждое семя он рассматривал в лупу, сравнивая их форму и делая записи.
Мендель так сформулировал цель этой серии опытов: "Задачей опыта и было наблюдать эти изменения для каждой пары различающихся признаков и установить закон, по которому они переходят в следующих друг за другом поколениях. Поэтому опыт распадается на ряд отдельных экспериментов по числу наблюдаемых у опытных растений константно-различающихся признаков".
С опытов Менделя начался другой отсчет времени, главной отличительной чертой которого стал опять же введенный Менделем гибридологический анализ наследственности отдельных признаков родителей в потомстве Трудно сказать, что именно заставило естествоиспытателя обратиться к абстрактному мышлению, отвлечься от голых цифр и многочисленных экспериментов. Но именно оно позволило скромному преподавателю монастырской школы увидеть целостную картину исследования; увидеть ее лишь после того, как пришлось пренебречь десятыми и сотыми долями, обусловленными неизбежными статистическими вариациями. Только тогда он смог открыть свой закон расщепления: определенные типы скрещивания в разном потомстве дают соотношение 3:1, 1:1, или 1:2:1. Мендель же предложил обозначения, которые используются в генетике и сегодня - заглавные и строчные буквы для обозначения доминантных и рецессивных генов, но гены были открыты только в середине 20-ого века, так что Мендель обладал гениальной научной интуицией.
|
Список литературы
|
1 Большая советская энциклопедия, Москва, 1973.
2 Учебное пособие, "Биология для поступающих в ВУЗЫ", под редакцией В.Н.Ярыгина, 2001.
3. Журнал "Наука и жизнь", №10, 2007.
4. Д.К.Самин, "Сто великих ученых", Москва, "Вече", 2000.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|