книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Влияние среды на фенотипическое проявления признаков. Общая среда ( Доклад, 6 стр. )
Влияние физических факторов на жизнедеятельность микроорганизмов. Использование этих факторов для сохранения товаров ну5342 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Влияние химических веществ на микроорганизмы. Примеры практического использования. Пищевые отравления, вызываемые условно-патогенными организмами. Свойства микроорганизмов, условия развития и сохраняемость на пищевых продуктах. Признаки пищевых отравлений ( Контрольная работа, 15 стр. )
Влияние химических веществ на микроорганизмы. Примеры практического использования пнг545 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Вода и ее значение для живых организмов ( Курсовая работа, 21 стр. )
Вода как среда жизни. Биотопы водоема. ( Контрольная работа, 20 стр. )
Водные свойства и водный режим почв. Оценка запасов продуктивной влаги в почве 764 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Возбуждение и торможение в ЦНС, их механизмы ( Контрольная работа, 18 стр. )
Возникновение приспособлений - результат действия естественного отбора ( Контрольная работа, 17 стр. )
Волновой генетический код ( Курсовая работа, 63 стр. )
Вопрос 1.Какие свойства характерны для белков? ( Контрольная работа, 19 стр. )
Воспаление как механизм неспецифического иммунитета ( Контрольная работа, 12 стр. )
Гаструляция. Общая характеристика . Способы гаструляции разных животных 8 ( Реферат, 18 стр. )
Гельминтозы (геогельминтозы и биогельминтозы). Причины возникновения и меры профилактики. Виды пищевых продуктов, наиболее часто поражаемых гельминтами 53422 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Генетика ( Контрольная работа, 10 стр. )
Генетика человека ( Курсовая работа, 28 стр. )
Генетика, генетический код ( Реферат, 18 стр. )
ГЕНЕТИКА: ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ( Курсовая работа, 22 стр. )
Генетически обусловленные психические свойства человека 2005-19 ( Реферат, 19 стр. )
Генетически обусловленные психические свойства человека ( Реферат, 19 стр. )
Геном человека. Взаимодействие генов ( Реферат, 6 стр. )
Гигиеническое и эпидемиологическое значение воды. Микрофлора природных вод. Гигиена водоснабжения. Нормативные требования к качеству питьевой воды. Источники загрязнения питьевой воды 0-рвв ( Контрольная работа, 18 стр. )
Гигиеническое нормирование электромагнитного излучения, меры и способы защиты33 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Главными эпидемическими факторами, определяющими распространение сифилиса и других инфекций, передающихся половым путем (ИППП) в России, "является активация путей передачи инфекции е3512 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Д.И. Ивановский - основоположник вирусологии ( Реферат, 10 стр. )

Введение 2

Предмет биологии как науки 3

Структура биологии как науки и этапы ее развития 4

Исторический очерк 4

Система биологических наук 8

Сущность живого и его основные признаки 12

Заключение 15

Литература 16

Тема данной работы «Особенности биологического уровня организации материи».

Важнейшей задачей современного естествознания является создание естественнонаучной картины мира. В процессе ее создания возникает вопрос о происхождении и изменении различных материальных продуктов и явлений, об их количественных, качественных характеристиках.

Материя - это бесконечное множество всех существующих в мире объектов и систем, субстрат любых свойств, связей, отношений и форм движения. Материя включает в себя не только все непосредственно наблюдаемые объекты и тела природы, но и все те, которые в принципе могут быть познаны в будущем на основе совершенствования средств наблюдения и эксперимента. Весь окружающий нас мир представляет собой движущуюся материю в её бесконечно разнообразных формах и проявлениях, со всеми её свойствами, связями и отношениями.

В современной науке в основе представлений о строении материального мира лежит системный подход, согласно которому любой объект материального мира, будь то атом, планета и т. д. может быть рассмотрен как система - сложное образование, включающее составные части, элементы и связи между ними.

Цель работы – охарактеризовать особенности биологического уровня организации материи.

Задачи работы:

Описать предмет биологии как науки.

Проанализировать структуру биологии как науки и этапы ее развития.

Выявить сущность живого и охарактеризуйте его основные признаки.

1. Афанасьев В.Г. Мир живого: системность, эволюция и управление. М., 1986.

2. Биологический энциклопедический словарь. — М.: Сов. энциклопедия, 1989. — С. 66

3. Биология. Большой энциклопедический словарь / Гл.ред. М.С. Гиляров.-3-е изд.-М.:1998.

4. Борзенков В.Г. и др. Теоретическая биология: размышление о предмете. М., 1980.

5. Кемп П. и др. Введение в биологию. М., 1998.

6. Коган А. Понятие "Здоровье" (опыт системного анализа, часть I). // Вестник Дома Учёных Хайфы. - 2009. - T. XVIII. - C. 117-132.

7. Концепции современного естествознания. Под ред. Лавриненко В.Н. и Ратникова В.П. М., 2004. См. гл. 7.

8. Мамонтов С.Г. Биология. Учебник.-М.: Дрофа, 1994.

9. Миляев М.И. Биология. – М., 2007.

10. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания: Учеб. Пособие.-М.: Гардарики, 2003.

11. Фросин В.Н. Основные формы живой материи: Учебное пособие для студентов КГМУ – Казань: КГМУ, 2008. – 41 с.

12. Югай Г.А. Общая теория жизни. М., 1985.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»