 |
Экономический рост и развитие ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
Экономический рост и циклическое развитие ( Курсовая работа, 54 стр. ) |
|
Экономический рост и его типы ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Экономический рост и качество жизни ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Экономический рост и проблемы окружающей среды в современной мировой экономике. Экстенсивный и интенсивный виды экономического роста не3522 ( Курсовая работа, 51 стр. ) |
|
Экономический рост и развитие 2002-21 ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Экономический рост и проблемы его обеспечения в России ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ И ЕГО ИЗМЕРЕНИЕ. ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА 34524242 ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Экономический рост как макроэкономическая проблема ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
Экономический рост, его механизм. Модели экономического роста ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Экономический рост, факторы и модели ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Экономический рост, сущность и факторы его определяющие ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Экономический рост, его факторы и последствия. Теория экономического роста ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
Экономический рост, его элементы и стадии развития ( Курсовая работа, 39 стр. ) |
|
Экономический рост, инфляция и безработица ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Экономический рост: сущность, типы, способы измерения и факторы, его определяющие а44 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Экономический рост: содержание, факторы, показатели ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
|
Экономический смысл временного лага 789544 ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Экономический спад и социальная деградация ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Экономический статус предприятия ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Экономический уклад славянских цивилизаций в IX - XI вв. 3453242 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Экономический ущерб от загрязнения окружающей среды и пути решения экологических проблем. к24422 ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ХАРАКТЕР И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ИЗДЕРЖЕК ОБРАЩЕНИЯ ку42311 ( Курсовая работа, 38 стр. ) |
|
Экономический характер финансово-хозяйственной деятельности предприятия к234242 ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Экономический цикл и длинные волны Н. Кондратьева ( Курсовая работа, 43 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 13 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
Человек в экономической теории 4
Правовое и социальное регулирование экономики 10
Заключение 13
Список использованной литературы 14
|
|
Введение
|
|
Многообразие человеческой личности, ее неповторимая индивидуальность, разнообразные мотивы ее деятельности делают необходимым при научном анализе экономической жизни использовать модель человека, т. е. унифицированное представление о человеке, действующем в определенной системе социально-экономических координат. Модель человека, как и всякая научная модель, построена на некоторых упрощениях. Она включает в себя основные параметры, характеризующие индивида, и, прежде всего, мотивы экономической активности, ее цели, а также познавательные, или когнитивные (от лат. cognitio - знание, познание) возможности человека, используемые им для достижения поставленных целей. При этом важно отметить, что все гуманитарные науки (философия, история, социология, экономика и др.) пытаются понять человека с точки зрения своего предмета и поэтому его облик, создаваемый каждой из этих наук, не может не страдать известной односторонностью. Как здесь не вспомнить притчу о слепцах, прикоснувшихся и ощупывающих слона и пришедших к различным выводам о природе этого животного. Тот, кто провел рукой по его ноге, утверждал, что перед ним - дерево; державшийся за хобот был уверен, что это - змея и т. д. Полное (но не абсолютно достоверное) представление о многообразии личности человека могут дать лишь все гуманитарные науки, да и то лишь в рамках достигнутого каждой из них уровня познания.
В данной работе пойдет речь об экономическом развитии общества.
|
|
Список литературы
|
|
1. Курс экономической теории. /Под ред. В.А. Амвросова. - М., 2000.
2. Кэмпбелл Р. Макконел, Стенли Л. Брю. Экономикс. - М., 1995.
3. Лившиц А.Я., Никулина И.Н. Введение в рыночную экономику. - М., 1995.
4. Чепурин М.Н., Киселева Е.А. Курс экономической теории. - Киров, 2001.
5. Эклунд К. Эффективная экономика. - М., 1993.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх