|
Введение
Тема данной курсовой работы: " Руководитель и коллектив. Гармонизация отношений в целях повышения эффективности деятельности".
Актуальность данной темы заключается в том, что многие руководители не уделяют достаточного внимания психологическим аспектам во взаимоотношениях с коллективом. Несмотря на то, что они достаточно долго находятся на руководящих должностях, они не понимают причин, по которым их деятельность неэффективна, а причина этому недостаточные знания в области психологии управления персоналом.
Поэтому цель данной работы: обосновать основные пути повышения эффективности существующей стратегии управления персоналом на предприятии.
В соответствии с целью были сформулированы основные задачи:
" Обосновать психологический портрет руководителя;
" Рассмотреть существующие стили руководства управления коллективом;
" Изучить факторы, оказывающие воздействие на коллектив организации;
" Определить особенности психологического взаимодействия руководителя и трудового коллектива;
" Проанализировать на примере конкретного предприятия особенности деятельности руководителя;
" Разработать рекомендации для повышения эффективности стратегии управления персоналом на предприятии.
Предметом исследования является гармонизация отношений руководителя и трудового коллектива в целях повышения эффективности деятельности предприятия.
Объект исследования - стратегия управления персоналом на предприятии.
Теоретическая база: При написании данного курсового проекта использовались труды следующих авторов: Адамчук В.В., Ромашов О.В., Сорокина М.Е., Платонова Ю.П., Базаров Т.Ю., Еремин Б.Л., Веснин В.Р., Герчикова И.Н. и другие источники.
Методы исследования:
- наблюдение за деятельностью по управлению персоналом на предприятии;
- опрос сотрудников;
- анализ мероприятий по управлению персоналом.
База исследования курсовой работы: ООО "Весна".
Структура работы: данная курсовая работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы.
Глава 1. Влияние личности руководителя на коллектив
1.1. Психологический портрет руководителя
Для составления психологического портрета руководителя используют классификацию, которую предложил американский психолог М. Шоу. Согласно его теории, личность руководителя включает следующие составляющие:
" Биографические характеристики.
- возраст (не имеет особого значения для руководителя)
- пол (мужчины и женщины применяют разные методы руководства, но ученые до сих пор не выяснили, кто же из них более эффективен в должности руководителя).
" Способности
- общие (интеллект)
- специфические (знания, умения и т. п.)
Руководителю в управленческой деятельности необходимо наличие как общих, так и специфических способностей.
" Черты личности.
- доминантность (стремление и способность руководителя влиять на подчиненных);
- уверенность в себе (руководитель, на которого можно положиться в трудной ситуации);
- эмоциональная уравновешенность (умения контролировать свои эмоции и эмоциональные проявления);
- стрессоустойчивость (умение мобилизоваться, чередовать работу с отдыхом);
- креативность (способность к творческому решению задач и умение поддерживать творческие начинания подчиненных);
- стремление к достижению;
- предприимчивость;
- ответственность;
- надежность в выполнении задания;
- независимость (обеспечивает успешность деятельности при принятии ответственных решений);
- общительность (так как ? рабочего времени руководителя занимает общение с подчиненными, коллегами и партнерами).
Безусловно, формирование этих черт в немалой степени могут способствовать и специальный психологический тренинг, и самоконтроль личности. Но главное состоит в том, чтобы у руководителя было желание самосовершенствоваться, отчётливое понимание необходимости ежедневно, ежечасно "строить" свою личность.
1.2. Стили руководства и управления коллективом
В отечественной литературе стиль руководства принято группировать по различным признакам. Индивидуальный стиль управления выходит из разных соотношений в реализации таких качеств руководителя как экономические, организаторские, морально-этические, педагогические и профессиональные способности. Особенности стиля каждого руководителя формируются в зависимости от того, какой из пяти названных компонентов доминирует в его личности.
Можно выделить основные факторы, характеризующие стиль руководства:
Требования, предъявляемые к руководителям в отношении их компетентности, деловитости, ответственности, личных качеств, нравственности, характера, темперамента и пр.;
Специфика системы - ее цели и задачи, управленческие структуры и технология управления, функции руководителя;
Окружающая производственная среда - технологический уровень производства, форма организации труда, обеспеченность материальными ресурсами;
Особенности руководимого коллектива - его структура и уровень подготовленности, характер сложившихся в нем взаимоотношений, его традиции и ценности.
Стиль работы определяет не только деятельность руководителя, он непосредственно сказывается на всех сторонах деятельности системы и непосредственно на подчиненных.
В наиболее распространенной классификации выделяются 3 основных стиля управления: демократический, авторитарный, либеральный.
Демократический или коллегиальный стиль управления. Организации, в которых преобладает данный стиль руководства, характеризуются высокой степенью децентрализации полномочий, активным участием сотрудников в принятии решений. Создается атмосфера, при которой выполнение служебных обязанностей становится
|
На уровень вверх
Купить