книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
ЭТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ РЕЧИ ЗАЩИТНИКА 10к242 ( Контрольная работа, 23 стр. )
Этические проблемы деловой жизни ( Реферат, 17 стр. )
Этические проблемы естествознания34 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Этические проблемы информатизации и компьютеризации34 ( Контрольная работа, 14 стр. )
ЭТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ, СВЯЗАННЫЕ С ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ СТАТУСОМ ЮРИСТА пме4 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Этический кодекс государственного служащего ( Реферат, 6 стр. )
Этический кодекс социальных работников 0 ( Контрольная работа, 26 стр. )
Этический кодекс туристической компании "САНТУР" 34567 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Этический смысл и назначение таможенных органов ( Реферат, 17 стр. )
Этическое содержание экономики ( Реферат, 26 стр. )

Содержание:

1. Вербальные формы выражения вежливых отношений студентов по отношению к преподавателям, обслуживающему персоналу и между собой…………………………………………………………………..1

2. Культура ведения беседы……………………………………………2

3. Основные правила ведения телефонных разговоров……………...5

4. Характеристика собственного имиджа…………………………….6

5. Главные требования культуры внешнего вида……………………9

6. Причины конфликтов в студенческом коллективе……………….11

7. Этические правила пользования Интернетом……………………..12

8. Список использованной литературы……………………………….16

Вербальные формы выражения вежливых отношений студентов по отношению к преподавателям, обслуживающему персоналу и между собой.

Слова не только отражают наше отношение к окружающим нас людям, наше настроение, они в известном смысле даже творят их. Если в речи человека преобладают жизнеутверждающие слова и выражения, оптимистическая интонация, то такой человек успешен по жизни. Если же в речи человека присутствуют только пессимистические ноты, то такому человеку чаще не везёт, он больше подвержен болезням.

Речевой этикет - это часть ритуализованного поведения человека в обществе, словесные (вербальные) формы выражения вежливых отношений между людьми, имеющие силу традиции. Речевой этикет, наряду со своей основной информативной функцией, - приветствия, извинения, благодарности, поздравления, предложения, приглашения, отказа, согласия и прочего, - содержит и социальные сведения о говорящем, о его партнере, об их отношениях в официальной или неофициальной обстановке. Вербальные формы выражения вежливых отношений между разными классами людей различны.

Так, по моему мнению, взаимоотношения между преподавателями и студентами носят особый характер. В какой-то мере эти взаимоотношения можно сравнить с взаимоотношениями начальник-подчинённый.

Вербальные формы выражения вежливых отношений студентов по отношению к преподавателям характеризуются в первую очередь соответствующим обращением и приветствием. Преподаватель для студента личность в первую очередь уважаемая, что требует соответствующего отношения. При том это отношение всегда носит очень формальный характер. Приветствие же, как форма вежливого вербального обращения применима не только к преподавателям, но и ко всем окружающим людям, будь - то обслуживающий персонал или твой близкий друг. Изначально, студент, как будущая образованная элита общества, должен не только при необходимости показывать свою вежливость, но и в повседневной жизни в своём обыденном окружении.

Культура ведения беседы. Искусство спора.

Культура общения людей является одним из важнейших показателей общества. Переживаемый нашим обществом период характеризуется обострением многих социал

Список использованной литературы:

1)Андреев В.И., «Конфликтология (Искусство спора, ведения переговоров, разрешения конфликтов)», М., 1995.

2) Булыгина. «Этика делового общения», М., 1995.

3) Бодалёв А.А. «Восприятие и понимание человека человеком». – М. 1982

4) Шепель В.М. «Управленческая этика». – М. Экономика, 1989

5) http://www.image-maker.ru/

6) http://www.creationism.org/crimea/text.htm

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»