 |
Исследование особенностях глобальных проблем человечества и их решения ( Курсовая работа, 22 стр. ) |
|
Исследование развития научных сообществ 2008-21 ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Исследование развития научных сообществ ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Исследование развития буддизма в рамках различных школ в Китае ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Исследование различий во взглядах на дальнейшее развитие России в философии славянофилов и западников ( Дипломная работа, 72 стр. ) |
|
Исследование связи науки и религии ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Исследование философских концепций британского мыслителя Давида Юма ( Реферат, 11 стр. ) |
|
Исследование философских концепций известного британского мыслителя Джорджа Беркли ( Реферат, 25 стр. ) |
|
Исследование философских концепций британских мыслителя Давида Юма ( Реферат, 11 стр. ) |
|
Исследовать весь комплекс мифологических представлений древних греков, при этом изучив некоторые вопросы теории мифа. ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Исследовать сознание и самосознание ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Исследовать сознание, его происхождение и сущность ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Исследовать сущность идеального государства с точки зрения Платона ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Исследовать творчество И.Канта, как одного из родоначальников немецкой классической философии, а также его периоды жизни и учение ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Истина в системе философского знания ( Реферат, 25 стр. ) |
|
Истина в системе философского знания ( Реферат, 25 стр. ) |
|
Истина и заблуждение ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
Истина идеи сводится к ее оперативной способности ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Истина как норма апу53 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Истина как процесс, основные формы истины. Критерии истины ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Истина как тождество мышления и бытия6 ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Истина как тождество мышления и бытия ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Истина как тождество мышления и бытия ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Истина как философская проблема ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Истина как цель познания ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 22 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 2
Гносеология Канта 4
Познавательные способности человека. 11
"Вещь-в-себе", "вещь-для-нас". 14
Антиномичность разума 16
Априорные и апостериорные суждения. 18
Заключение 20
Список литературы 22
|
|
Введение
|
|
Актуальность темы исследования заключается в том, что исторической заслугой Иммануила Канта является то, что он вновь после Сократа, Платона и Аристотеля поставил вопрос о форме истины, о форме научного знания. Уяснив, что предметность всегда выступает для нас в форме отношения мышления и бытия, он первым сознательно обратился к исследованию формы самого мышления. Предшествовавшие Канту философы Нового времени имели дело только с содержанием своего предмета. Рассматривая особенные предметы опыта или всеобщий предмет разума, они полагали, что имеют дело только с предметом самим по себе и абстрагировались от формы мышления. Оставленная без исследования, эта форма оказывалась превратной и не давала выступить содержанию в его истинности, объективности. Поэтому знаменитый "коперниканский переворот" Канта действительно был необходим. Он перенес акцент на исследование формы мышления с целью разработки знания "на верном пути науки".
Темой исследования контрольной работы является трансцендентальная философия Иммануила Канта. В соответствии с темой исследования целью работы является выявление ключевых черт философии Канта. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие ключевые задачи:
1. Описать познавательные способности человека с точки зрения Канта
2. Дать понятия "вещь-в-себе" и "вещь-для-нас"
3. Проанализировать антиномичность разума
4. Развести такие понятия как априорные и апостериорные суждения
Предметом исследования является философия Иммануила Канта, объектом же исследования служат априорные познавательные формы, организующие эмпирическое познание.
Структура контрольной работы включает следующие разделы: введение, основную часть, заключение, список использованных источников. Основная часть работы разделена на 4 главы, которые соответствуют поставленным задачам.
Данная тема достаточно глубоко разработана как в отечественной, так и в зарубежной литературе.
При написании контрольной работы были использованы такие источники как книги, учебники и монографии следующих авторов: Асмус В. Ф., Вальяно, М. В., Гриненко, Г. В., Гулыга, А. В., Рассел Б.
|
|
Список литературы
|
|
1. Асмус, В. Ф. Иммануил Кант. - М: Наука, 1973. - 534 с.
2. Вальяно, М. В. Основы философии: учеб. - М: Дело и Сервис , 1999.-544 с.
3. Гриненко, Г. В. История философии: учеб. - М.: Юрайт, 2004. -688 с.
4. Гулыга, А.. В. Кант. - М.: Молодая гвардия, 1981. - 303 с.
5. Гулыга, А. В. Немецкая классическая философия. - М.: Мысль, 1986.-334 с.
6. Кант, И. Критика чистого разума. - М.: Наука, 1998. - 655 с.
7. Кириленко, Г. Г. Философия. Справочник студента / Г. Г. Кириленко, Е. В. Шевцов. - М.: Слово, 2002. - 670 с.
8. Краткая история философии / под ред. В. Г. Голобокова. - М.: Высш. шк., 1999.-340 с.
9. Рассел, Б, История западной философии. - Ростов н/Д: Феникс, 2002.-416 с.
10. Скирбекк, Г. История философии / Г. Скирбекк, Н. Гилье. -М.: Владею, 2001. -798 с.
11. Философия: учеб. пособие для вузов / под ред. В. Н. Лавринен-ко. - М; Юрист, 2002. - 516 с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх