 |
Социально-философский анализ материального производства ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Социально-этические идеи Конфуция ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Социальное конструирование реальности е654 ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
|
Социальное неравенство в философских трудах Ж.Ж.Руссо 9 ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Социальное неравенство в работах Ж.Ж.Руссо ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Социогенетический подход в учении Питирима Сорокина ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Социокультурные основания и идейные источники экзистенционализма ( Реферат, 15 стр. ) |
|
СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ПРЕДПОСЫЛКИ АНТИЧНОЙ ФИЛОСОФИИ е34522222 ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Социокультурные функции морали и механизмы моральной мотивации ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Социологический эволюционизм Спенсера ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Соціальні погляди Платона і Арістотеля (Украина) ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Соціально-культурні процеси в епоху Нового часу. Формування засад. Філософія Ф.Бекона (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Соціофілософські проблеми дозвіллєвої культури (Украина) ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Специфика биологического и социального пространства и времени 2009-17 ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Специфика биологического и социального пространства и времени ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
Специфика и актуальность философского рассмотрения проблемы человека 42441331 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Специфика и значение философии ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Специфика предмета философии. Основные разделы философского знания ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Специфика философского мировоззрения. Тестовая проверка знаний ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
СПЕЦИФИКА ФИЛОСОФСКОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Специфика философского мировоззрения ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Специфика философского знания и его функции 8 ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Специфика философского знания по Н.А. Бердяеву ец4242 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Специфика философского решения мировоззренческих вопросов е452342 ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
|
Специфика философского решения мировоззренческих вопросов. Философия и наука ( Реферат, 15 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 20 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение…………………………………………………………………….3
1. Проблема сущности человека………………………………………….4
2. Основные концепции происхождения человека……………………..10
3. Личность и общество…………………………………………………..17
Заключение……………………………………………………………….20
Список использованной литературы……………………………………21
|
|
Введение
|
|
Что такое человек? В чем его природа, сущность, предназначение? От чего зависят смысл и ценность человеческой жизни? Каковы кардинальные проблемы человеческого существования? Как складывается судьба гуманизма сегодня? В чем специфика философского постижения человека? Эти и другие аналогичные вопросы, определяющие содержание философско-антропологической мысли, находятся сегодня в центре внимания многих ученых.
ЧЕЛОВЕК - общественное существо, обладающее сознанием, разумом, субъект общественно-исторической деятельности и культуры. Человек возник на Земле в ходе длительного и неравномерного эволюционного процесса - антропогенеза, многие этапы которого до конца не ясны.
Активный интерес к проблеме человека в целом обусловлен, прежде всего, потребностью конкретного индивида постоянно решать жизненные проблемы, возникающие в контексте его повседневного существования. Катастрофическое разрушение природной среды, оскудение привычного ландшафта, неожиданное распространение новейших пандемий, грозящих опустошить Землю, накопление ядерных вооружений - все это рождает ощущение тотальной незащищенности жизни людей, возможной гибели всего человечества.
К философскому размышлению о человеке в еще большей степени побуждают мировоззренческие и познавательные факторы. Современная биология, психология, культурология, история, этнография накопили множество разноречивых сведений, которые требуют обобщения, философской рефлексии.
Цель данной работы - охарактеризовать человека как предмет философского знания.
|
|
Список литературы
|
|
1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2003. - 544с.
2. Гаранина О.Д. Философия. Исторический курс. Учебное пособие. - М.:МГТУГА, 2001. - 266с.
3. История философии. Учебник для высших учебных заведений. Ростов-на-Дону: "Феникс", 2001 - 576с.
4. Миголатьев А.А. Философия. - М., 2001. - 377с.
5. Суханцева В.К. Мартин Хайдеггер вопрошающий о культуре. - Луганск, 2001. - 382с.
6. Скирбекк. Г. История философии. - М.: Владос, 2001. - 633с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх