книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Философия Древнего Востока ( Контрольная работа, 26 стр. )
Философия Древнего Востока: основные учения и идеи Исполнитель Н Лещенко ( Реферат, 17 стр. )
Философия Древнего Востока ( Контрольная работа, 18 стр. )
Философия Древнего Востока ( Контрольная работа, 40 стр. )
Философия Древнего Востока 2008-21 ( Реферат, 21 стр. )
Философия древнего Китая ( Контрольная работа, 14 стр. )
Философия Древнего Китая: основные школы и представители 6874719 ( Контрольная работа, 23 стр. )
Философия Древнего Китая: основные школы и представители ( Контрольная работа, 24 стр. )
Философия Древнего Китая ( Реферат, 19 стр. )
Философия Древнего Китая, философское учение о всеобщей связи ( Курсовая работа, 23 стр. )
Философия древней Индии: основные школы и представители. Сравнить изученный материал с античной философией того же времени (VI - IV вв. до н.э.) и заполнить следующую таблицу ( Контрольная работа, 19 стр. )
Философия древней Индии: основные школы и представители ( Контрольная работа, 20 стр. )
Философия древней Индии: основные школы и представители. Сравнить изученный материал с античной философией того же времени (VI - IV вв. до н.э.) и заполнить следующую таблицу 2005-27 ( Контрольная работа, 27 стр. )
Философия Древней Индии ( Контрольная работа, 14 стр. )
Философия древней Индии: основные школы и представители. Сравнить изученный материал с античной философией того же времени (VI - IV вв. до н.э.) и заполнить следующую таблицу ( Контрольная работа, 20 стр. )
Философия Древней Индии: основные школы и представители. Изучив материал темы "Философия Древнего Востока", заполните таблицу ( Контрольная работа, 23 стр. )
Философия древней Индии. ( Курсовая работа, 25 стр. )
Философия Древней Индии: основные школы и представители ( Контрольная работа, 23 стр. )
Философия древней Индии (Белоруссия) ( Курсовая работа, 25 стр. )
Философия духа Гегеля ( Курсовая работа, 32 стр. )
Философия естествознания и техники ( Контрольная работа, 38 стр. )
ФИЛОСОФИЯ И ЕЕ РОЛЬ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА ( Курсовая работа, 38 стр. )
ФИЛОСОФИЯ И ЕЕ ИСТОРИЯ. ФИЛОСОФИЯ БЫТИЯ И ПОЗНАНИЯ ( Контрольная работа, 91 стр. )
Философия и ее роль в жизни человека и общества ( Контрольная работа, 15 стр. )
Философия и ее роль в жизни человека ( Контрольная работа, 22 стр. )

1. Философское понятие культуры, ее сущность и место

в характеристике общества и человека. 3

2. Человек как субъект и объект культуры. 6

3. Типология культур. Культура массовая и элитарная. Россия

в диалоге культур. 8

Список литературы 15

Культуру можно определить как совокупность всех видов творческой деятельности человека и общества, а также результатов этой деятельности, воплощенных в материальных и духовных ценностях.

Поскольку к сфере культуры относятся результаты человеческой деятельности (определенные материальные ценности, чрезвычайно разнообразные по своей материальной форме) и способы, средства, методы самой человеческой деятельности, которые также очень разнообразны и имеют не только материальную, но и духовную форму, то различают культуру материальную и культуру духовную .

Материальная культура охватывает очень широкий круг вещей, среди которых, собственно, протекает вся жизнь как каждого отдельного человека, так и общества в целом. Под материальной культурой понимают совокупность любых материальных ценностей, когда-либо созданных человечеством на протяжении своей истории и сохранившихся поныне. К материальной культуре относят: орудия и средства производства, технику, технологию; культуру труда и производства; материальную сторону быта; материальную сторону окружающей среды.

К духовной культуре относится сфера производства, распределения и потребления разнообразнейших духовных ценностей. Область духовной культуры включает в себя все результаты духовной деятельности человечества: науку, философию, искусство, мораль, политику, право, образование, религию, сферу руководства обществом и управления им. К духовной культуре принадлежат также и соответствующие учреждения, организации (научные институты, вузы, школы, театры, музеи, библиотеки, концертные залы и др.), которые в совокупности обеспечивают функционирование духовной культуры.

1. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. - М., 1993.

2. Гуревич П.С. Философия культуры. - М., 1992.

3. Каган М.С. Философия культуры. СПб., ПИТЕР, 2006.

4. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. -М, 2002. -Гл. 2.1,2.2.

5. Мир философии. - М., 1991. - Ч. 2. - Разд. VII (п.1).

6. Персикова Т. Н. Межкультурная коммуникация и корпоративная культура. М., Эксмо, 2007.

7. Самосознание европейской культуры XX века. - М., 1991.

8. Современная западная историческая социология. М., 1989.

9. Спиркин А. Г. Философия: учебник / А. Г. Спиркин. - 2-изд. М.: Гардарики, 2008.

10. Философия в вопросах и ответах: Учебное пособие / Под ред. А.П. Алексеева, Л.Е. Яковлевой. - М., 2003. - Гл.ХХУ, XXVI.

11. Шагинская Е. Н. Массовая культура XX века: очерк теорий. - М., 2000. - №2.

12. Шишкина В.И., Пурынычева Г.М. История русской философии (XI-начало XX вв.). - Йошкар-Ола, 1997.

13. Шпенглер О. Закат Европы // Очерки мировой истории. Т. 1. - М., 1993.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»