книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Философия освоения техники (Белоруссия) ( Контрольная работа, 10 стр. )
Философия основа мировоззрения. Предмет, метод, структура философского знания. Смысл философских проблем, функции роль философии нр6н4562242 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Философия перевода юридической терминологии ( Курсовая работа, 63 стр. )
Философия пифагорейцев ( Реферат, 12 стр. )
Философия Платона ( Реферат, 12 стр. )
Философия Платона ( Реферат, 23 стр. )
Философия Платона ( Контрольная работа, 17 стр. )
Философия Платона 2004-14 ( Реферат, 14 стр. )
Философия Платона и Аристотеля ( Реферат, 30 стр. )
Философия Платона ну4243122 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Философия по Канту. ( Контрольная работа, 33 стр. )
Философия позитивизма ( Курсовая работа, 37 стр. )
Философия познания - возрастание цивилизационного значения в современную эпоху нестабильности ( Реферат, 19 стр. )
Философия права в дореволюционной России ( Курсовая работа, 24 стр. )
Философия права в системе правовых наук ( Реферат, 25 стр. )
Философия права. Понятие и место в системе юриспруденции ( Реферат, 22 стр. )
Философия прагматизма к24аыы ( Контрольная работа, 15 стр. )
Философия предпринимательства в России: история и современное состояние 17 ( Реферат, 22 стр. )
Философия природы ( Реферат, 16 стр. )
Философия природы 2009-15 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Философия Р. Декарта ( Контрольная работа, 17 стр. )
Философия раннего эллинизма 23 ( Реферат, 26 стр. )
Философия религии-реферат. ( Контрольная работа, 11 стр. )
Философия Рене Декарта ( Реферат, 15 стр. )
Философия Рене Декарта 2005-15 ( Реферат, 15 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 2

1. СУЩНОСТЬ КУЛЬТУРЫ 4

2. СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ КУЛЬТУРЫ 8

3. ЧЕЛОВЕК И МИР СОВРЕМЕННОЙ КУЛЬТУРЫ 13

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 16

"Специфически человеческие особенности, отличающие род Homo saprins от всех прочих животных видов, охватываются наименованием "культура"; следовательно, науку о специфически человеческих способах деятельности вполне можно было бы назвать культурологией."

Культурология как интегративная наука формируется на стыке целого ряда научных направлений, создавших собственные традиции изучения культуры.

Наиболее важным из них стали философия культуры, культурная антропология, сравнительное языкознание, история культуры, социология культуры и т.д. Специфику антропологической традиции точно подметил американский культурантрополог Л. Уайт.

Определив культуру как специфический класс явлений, наделенных символическим значением и присущих только человеческому сообществу, он выявил принципиально важную черту антропологии как науки о человеке, дополнив свое определение соображениями о том, что мир человека - это мир культуры.

Таким образом, на протяжении более 150 лет антропология (особенно культурная), сохраняя целостный подход в изучении человека, как существа биологического и культурного одновременно, выделяла культуру как объект исследования, а мир человека рассматривала как совокупность тщательно изучаемых этнографически, археологически, исторически других культур.

Мир человека и мир культуры, за исключением попыток М.М.Бахтина и Э.Кассирера, до сих пор рассматривались отдельно. Они разорваны.

Необходимо одновременно выстраивать некий конфигуратор развития, в котором были бы совмещены и действительность культуры, и действительность человека. Культура и человек не существуют отдельно.

Цель работы: рассмотреть человека в мире культуры.

- описать сущность культуры;

- ракрыть актуальную культуру и культурную память;

- обозначить виды культуры;

- описать диалогический характер культуры;

- описать структуру и функции культуры

1. Арнольдов А. И. Человек и мир культуры: Введение в культурологию. Изд-во МГИК, 1992.- 240 с.

2. Батищев Г.С. Социальные связи человека в культуре // Культура, человек и картина мира. М.,1987.

3. Бердяев Н.А. Духовное состояние современного мира // Новый мир. 1990. № 1.

4. Вопросы истории и теории культуры: Межвузовский сборник научных трудов.- Кемерово: КемГУ, 1995.- 144 с.

5. Коган Л.Н. Всестороннее развитие личности и культура. М.,1981.

6. Коган Л.Н. Теория культуры. Екатеринбург,1993.

7. Конев В.А. О сущности освоения культуры // Методологические проблемы освоения культуры. Куйбышев,1988.

8. Конев В.А. Человек в мире культуры (культура, человек, образование). Пособие по спецкурсу: Самара: "Самарский университет", - 1999.

9. Красноярова Н.Г. Человек культуры в ситуации мысли // Человек в мире культуры. Материалы III Всероссийской научно-практической конференции 30 апреля 2004 г., г.Екатеринбург/Урал.гос.пед. ун-т. - Екатеринбург, 2004.

10. Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию. М.,1990.

11. Сильвестров В.В. Философское обоснование теории и истории культуры. М.,1990.

12. Фрейд З. Будущее одной иллюзии // Сумерки богов. М.,1989.

13. Человек и мир (гуманистика). Кн. 4. Человек в мире культуры: Экспериментальные учебные материалы для учащихся 11 класса общеобразовательной школы. - Минск, 1998.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»