книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
РУССКИЕ ФИЛОСОФЫ О СМЫСЛЕ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА 15 ( Реферат, 18 стр. )
РУССКИЕ ФИЛОСОФЫ О СМЫСЛЕ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА ( Реферат, 19 стр. )
Русские философы о философской стратегии будущего ( Контрольная работа, 18 стр. )
Русские Философы ХIХ - начала ХХ вв. ( Реферат, 21 стр. )
Русские Философы ХIХ - начала ХХ вв 2 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Русские философы432 ( Реферат, 17 стр. )
Русские юристы философии XIX - нач. ХХ вв ( Контрольная работа, 14 стр. )
Русский космизм ( Реферат, 18 стр. )
Русский космизм. Онтогенез человека ( Контрольная работа, 9 стр. )
Русский религиозный антропологизм (Н. Бердяев, Л. Шестов). Философия космизма (П. Флоренский, В. Вернадский, Н.Федоров, К. Циолковский, А. Чижевский) ( Курсовая работа, 25 стр. )
Русское почвенничество и "Апофеоз беспочвенности" Льва Шестова ( Курсовая работа, 28 стр. )
С.Л.Франк и Н.А. Бердяев о русской идее ( Реферат, 21 стр. )
САМОДЕТЕРМИНАЦИИ ТЕОРИЯ ( Контрольная работа, 19 стр. )
Самосознание личности-реферат ( Реферат, 18 стр. )
Самосознание человека ( Реферат, 13 стр. )
Самосознание: что это? к234кы ( Контрольная работа, 3 стр. )
Сборник практических заданий по дисциплине "Философия" (ВФ-93) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Сборник практических заданий по дисциплине "Философия" (ВФ-93) ( Контрольная работа, 12 стр. )
Сверхчеловек Ницше ( Контрольная работа, 14 стр. )
Светский и религиозный экзистенционализм ( Реферат, 23 стр. )
Светский и религиозный экзистенциализм 13 ( Реферат, 19 стр. )
Свідомість як відображення та конструювання дійсності. Діяльність, мислення і мова (Украина) ( Реферат, 15 стр. )
Світогляд епохи Відродження (Украина) ( Реферат, 15 стр. )
Світогляд епохи Відродження2 (Украина) ( Реферат, 16 стр. )
Світогляд як найвища форма самоусвідомлення (Украина) ( Реферат, 20 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 2

1. СУЩНОСТЬ КУЛЬТУРЫ 4

2. СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ КУЛЬТУРЫ 8

3. ЧЕЛОВЕК И МИР СОВРЕМЕННОЙ КУЛЬТУРЫ 13

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 16

"Специфически человеческие особенности, отличающие род Homo saprins от всех прочих животных видов, охватываются наименованием "культура"; следовательно, науку о специфически человеческих способах деятельности вполне можно было бы назвать культурологией."

Культурология как интегративная наука формируется на стыке целого ряда научных направлений, создавших собственные традиции изучения культуры.

Наиболее важным из них стали философия культуры, культурная антропология, сравнительное языкознание, история культуры, социология культуры и т.д. Специфику антропологической традиции точно подметил американский культурантрополог Л. Уайт.

Определив культуру как специфический класс явлений, наделенных символическим значением и присущих только человеческому сообществу, он выявил принципиально важную черту антропологии как науки о человеке, дополнив свое определение соображениями о том, что мир человека - это мир культуры.

Таким образом, на протяжении более 150 лет антропология (особенно культурная), сохраняя целостный подход в изучении человека, как существа биологического и культурного одновременно, выделяла культуру как объект исследования, а мир человека рассматривала как совокупность тщательно изучаемых этнографически, археологически, исторически других культур.

Мир человека и мир культуры, за исключением попыток М.М.Бахтина и Э.Кассирера, до сих пор рассматривались отдельно. Они разорваны.

Необходимо одновременно выстраивать некий конфигуратор развития, в котором были бы совмещены и действительность культуры, и действительность человека. Культура и человек не существуют отдельно.

Цель работы: рассмотреть человека в мире культуры.

- описать сущность культуры;

- ракрыть актуальную культуру и культурную память;

- обозначить виды культуры;

- описать диалогический характер культуры;

- описать структуру и функции культуры

1. Арнольдов А. И. Человек и мир культуры: Введение в культурологию. Изд-во МГИК, 1992.- 240 с.

2. Батищев Г.С. Социальные связи человека в культуре // Культура, человек и картина мира. М.,1987.

3. Бердяев Н.А. Духовное состояние современного мира // Новый мир. 1990. № 1.

4. Вопросы истории и теории культуры: Межвузовский сборник научных трудов.- Кемерово: КемГУ, 1995.- 144 с.

5. Коган Л.Н. Всестороннее развитие личности и культура. М.,1981.

6. Коган Л.Н. Теория культуры. Екатеринбург,1993.

7. Конев В.А. О сущности освоения культуры // Методологические проблемы освоения культуры. Куйбышев,1988.

8. Конев В.А. Человек в мире культуры (культура, человек, образование). Пособие по спецкурсу: Самара: "Самарский университет", - 1999.

9. Красноярова Н.Г. Человек культуры в ситуации мысли // Человек в мире культуры. Материалы III Всероссийской научно-практической конференции 30 апреля 2004 г., г.Екатеринбург/Урал.гос.пед. ун-т. - Екатеринбург, 2004.

10. Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию. М.,1990.

11. Сильвестров В.В. Философское обоснование теории и истории культуры. М.,1990.

12. Фрейд З. Будущее одной иллюзии // Сумерки богов. М.,1989.

13. Человек и мир (гуманистика). Кн. 4. Человек в мире культуры: Экспериментальные учебные материалы для учащихся 11 класса общеобразовательной школы. - Минск, 1998.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»