книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Религия и искусство ( Реферат, 17 стр. )
РЕЛИГИЯ И РЕЛИГИОЗНАЯ ФИЛОСОФИЯ: ЕДИНСТВО И РАЗЛИЧИЕ. ( Контрольная работа, 11 стр. )
РЕЛІГІЯ І ЦЕРКВА В СУЧАСНІЙ УКРАЇНІ. ЛЮДИНА І СВІТ В МИСТЕЦТВІ СОЦІАЛІСТИЧНОГО РЕАЛІЗМУ (Украина) ( Контрольная работа, 27 стр. )
Релятивистская космология: Эйнштейн. Фридмановский этап становления научной космологии. Происхождение звезд ( Реферат, 20 стр. )
Реферат по дисциплине: "Философия" На тему: ""Наука логики" Гегеля и её основные идеи. Роль диалектики Гегеля для понимания развития в природе и обществе. Философия истории Гегели" ( Реферат, 20 стр. )
Реферат по курсу: философия на тему: Диалектика ( Реферат, 22 стр. )
РЕФЛЕКСИЯ КАК КРИТИЧЕСКОЕ ПЕРЕОСМЫСЛЕНИЕ СОБСТВЕННОЙ ЛИЧНОСТИ ( Реферат, 20 стр. )
Рецензия на книгу Д.Белла "Грядущее постиндустриальное общество" к242222 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Решение Демокритом проблемы единого и многого, сущности и мира. Связь и отличие от предшествующих философских воззрений к2342422 ( Контрольная работа, 14 стр. )
РЕШЕНИЕ ДЕМОКРИТОМ ПРОБЛЕМЫ ЕДИНОГО И МНОГОГО, СУЩНОСТИ И МИРА. СВЯЗЬ И ОТЛИЧИЕ ОТ ПРЕДШЕСТВУЮЩИХ ФИЛОСОФСКИХ ВОЗЗРЕНИЙ е3523222 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Решение проблемы свободы Н.Бердяевым в контексте христианской антропологии ( Дипломная работа, 75 стр. )
Решение проблемы свободы Н.Бердяевым в контексте христианской антропологии. ( Дипломная работа, 75 стр. )
Решение проблемы смысла жизни в философии и социологии Запада ( Реферат, 16 стр. )
Решение проблемы специфики человеческого бытия в философской антропологии кц4212 ( Контрольная работа, 26 стр. )
Рок и судьба в мировоззрении Древнего Эллина ( Курсовая работа, 30 стр. )
Роль Аристотеля в развитии психологии ( Контрольная работа, 21 стр. )
Роль Вольтера в философии культуры и философии истории……37 ( Курсовая работа, 44 стр. )
Роль географической среды в жизни общества ( Контрольная работа, 17 стр. )
Роль законов в правовом государстве 4 ( Реферат, 18 стр. )
Роль и значение философии, ее основные функции 2005-15 ( Реферат, 15 стр. )
Роль и значение философии, ее основные функции ( Реферат, 15 стр. )
Роль интуиции и разума в познании в Русской философии ( Реферат, 16 стр. )
Роль личности в истории ( Реферат, 13 стр. )
Роль науки в современном обществе ( Реферат, 24 стр. )
Роль немецкой классической философии в становлении философии права как науки ( Реферат, 13 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1. ЭМПИРИЧЕСКИЙ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ УРОВНИ

НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ 4

2. НЕРАЗРЫВНАЯ СВЯЗЬ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО

И ЭМПИРИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ 9

3. НАУЧНЫЙ ЗАКОН - ВЫСШАЯ ФОРМА ТЕОРЕТИЧЕСКОГО

ЗНАНИЯ 11

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 16

Все люди от природы стремятся к познанию. Все, что простирается перед нами и происходит в нас, познается посредством наших чувственных впечатлений и размышления, опыта и теории. Ощущения, восприятия, представление и мышление, степень их адекватности тому, что познается, отграничение истинного знания от иллюзорного, правды от заблуждения и лжи - все это с древнейших времен тщательно исследовалось в контексте разных проблем философии, но прежде всего такого ее раздела, как теория познания.

Теория познания и "общая метафизика", рассматривающая проблемы бытия и сознания образуют основу всей философии. На них уже зиждутся более специальные разделы, посвященные вопросам социальной философии, эстетики, этики и т.п. Теория познания есть общая теория, уясняющая саму природу познавательной деятельности человека, в какой бы области науки, искусства или житейской практики оно ни осуществлялось. Теория познания развивалась вместе со всей философией на протяжении всей ее всемирной истории. Нельзя назвать ни одного мыслителя, чтобы он с тем или иным успехом и оригинальностью не разрабатывал проблем познания.

Человечество всегда стремилось к приобретению новых знаний. Овладение тайнами бытия есть выражение высших устремлений творческой активности разума, составляющего гордость человека и человечества. За тысячелетия своего развития оно прошло длительный и тернистый путь познания от примитивного и ограниченного ко все более глубокому и всестороннему проникновению в сущность окружающего мира.

1. Канке В. А. Философия. Исторический и систематический курс. -М., 2007.-Гл. 2.1,2.5.

2. Кезин В. А. Идеал научного знания. - М., 1993.

3. Павлов И.П. Полное собрание сочинений, 2 изд., т. 1-6, М.,1951-1952;

4. Поппер, К. Логика и рост научного знания. - М.: Прогресс, 1983.

5. Стенин B.C. Теоретическое знание. - М., 2003. -Гл.4.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»