книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
. Проанализируйте нижеприведенные схемы. Какому из 3-х философских направлений принадлежит каждая из них: объективный идеализм, субъективный идеализм, материализм? 25424242 ( Контрольная работа, 9 стр. )
. Развитие представлений о субъекте познания в истории философии. 5353вав ( Контрольная работа, 4 стр. )
. Ребенок в архаичном, античном и средневековом обществе 675443 ( Контрольная работа, 11 стр. )
. Русская религиозная философия о смысле жизни и духовности человека 34еп ( Контрольная работа, 16 стр. )
. Учение Гегеля об абсолютной идее, тождестве мышления и бытия ен855 ( Контрольная работа, 12 стр. )
. Философия как наука. Предмет её исследования и функции. Роль философии в обществе ц4232выыы ( Контрольная работа, 17 стр. )
. Философия космизма (Н.Федоров, В.И.Вернадский) кц2411 ( Контрольная работа, 14 стр. )
. Философские воззрения П.Я.Чаадаева 545пвв ( Контрольная работа, 15 стр. )
. Характеристика античной философии 4й431 ( Контрольная работа, 11 стр. )
. Школа Чарвака - "учение, направленное на мир" - материалистическая традиция древнеиндийской философии. Ее значение для развития научного знания 352442 ( Контрольная работа, 22 стр. )
.Основные проблемы философии и техники к24321 ( Контрольная работа, 21 стр. )
.Проблема происхождения вселенной. Жизнь и разум в контексте глобальной эволюции Вселенной ке21131 ( Контрольная работа, 20 стр. )
.Роль производства в общественной жизни. Особенности современного периода. 6352ац ( Контрольная работа, 16 стр. )
.ТЕОРИЯ Т. ГОББСА О ГОСУДАРСТВЕ И ОБЩЕСТВЕ е345242 ( Контрольная работа, 12 стр. )
.Учение о первоначале философов милетской школы е3увыы ( Контрольная работа, 13 стр. )
1. "Все действительное разумно, все разумное действительно". Можно ли считать, что в этом суждении содержится тавтология? Что этим высказыванием хотел выразить его автор? кй411 ( Контрольная работа, 13 стр. )
1. "Все действительное разумно, все разумное действительно". Можно ли считать, что в этом суждении содержится тавтология? Что этим высказыванием хотел выразить его автор? 133 ( Контрольная работа, 13 стр. )
1. Диалектика. Диалектический материализм. Основные законы диалектического материализма 6789654 ( Контрольная работа, 16 стр. )
1. Основные положения средневековой философии ( Контрольная работа, 16 стр. )
1. Основные принципы диалектического материализма 789545 ( Контрольная работа, 15 стр. )
1. Понимание сущности и основных ступеней познания в истории философии………………………………..4 ( Курсовая работа, 27 стр. )
1. Понятие об исторических типах философии ( Реферат, 15 стр. )
1. Духовность и нравственность ( Контрольная работа, 15 стр. )
1. Место человека в мире в философии В.Соловьева 4пуку ( Контрольная работа, 14 стр. )
1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОЦЕССА ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЯ 5к424242 ( Контрольная работа, 22 стр. )

Введение 3

1. Эстетическая деятельность и эстетическое сознание 4

2. Искусство: сущность и социальные фугкции 15

Заключение 25

Литература 26

В процессе формирования гармонического человека большая роль принадлежит эстетическому воспитанию вообще, развитию эстетического чувства и сознания в частности. Что же оно собой представляет?

Понятием "эстетическое чувство" принято обозначать одну из человеческих способностей, связанную с эстетическим наслаждением и специфическим познанием мира. Когда говорят: "это эстетично" inn "это не эстетично", имеют в виду прекрасное или безобразное. В определенном смысле эстетическое чувство означает чувство прекрасного. По своему содержанию эстетическое чувство несравненно богаче, глубже непосредственного ощущения и восприятия.

Об эстетическом чувстве говорится едва ли не в каждой работе, посвященной проблемам эстетики. Это может навести на мысль, что мы имеем дело со всесторонне изученным явлением, не вызывающим ни споров, ни сомнений. Однако не будем торопиться с выводами.

Философы, биологи, эстетики, касавшиеся этого вопроса, трактовали его по-разному. Данная работа посвящена раскрытию таких вопросов, как эстетическое сознание и сущность искусства и его социальные функции.

1. Алексеев П. В., Панин А. В. Философия. - М.: ПБОЮЛ, 2000.

2. Астахов И. Б. Эстетика. - М., 1985.

3. Баталов Э. Я. единство и многообразие - принцип живого мира // Вопросы философии. - 1990. - №8.

4. Введение в философию. Ч. 1. /Под ред. И. Г. Фролова. -М., 1989. -С. 21-73.

5. Кувакин Н. А. Что такое философия? М., 1989.

6. Лосев А. Ф. Дерзание духа. М., 1988.

7. Лосев А. Ф. Философия. Мифология. Культура. -М.: Политиздат, 1991.

8. Митрохин Л. Н. Философия и религия //Вопросы философии. -1989. -N9.

9. Орлов В. В. Человек, мир, мировоззрение. М., 1985.

10. Радугин А. А. Философия. - М.: Центр, 1999.

11. Розанов В. В. Религия. Философия. Культура. -М.: Республика, 1992.

12. Спиркин А. Г. Философия. - М., Гардарики, 2000.

13. Философия. /Под ред. В. Н. Лавриенко. - М.: Юрисъ, 1998.

14. Франкфорт Г., Уилсон Дж., Якобин Т. В преддверии философии. Духовные искания древнего человека. М., 1984.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»