книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Развитие арабской философии средневековья ( Реферат, 16 стр. )
Развитие биотехнологии в сегодняшнем обществе и вопросы решаемые наукой ( Контрольная работа, 21 стр. )
Развитие диалектического материализма в эконо-мических трудах Карла Маркса 50-60 годов XIX в. ( Курсовая работа, 32 стр. )
Развитие диалектического материализма в экономических трудах Карла Маркса ( Курсовая работа, 32 стр. )
Развитие диалектического материализма в экономических трудах Карла Маркса-реферат ( Курсовая работа, 31 стр. )
Развитие диалектического материализма в экономических трудах Карла Маркса 50-60 годов XIX в. ( Курсовая работа, 32 стр. )
Развитие идеи атомизма. Гидросфера и атмосфера Земли. Эмоции и творчество ( Контрольная работа, 14 стр. )
Развитие идеи атомизма от Демокрита до наших дней ( Контрольная работа, 6 стр. )
Развитие литературы и искусства в эпоху Возрождения. Этические и политические учения, гражданский гуманизм ( Реферат, 21 стр. )
Развитие общества в направлении конституционализма ( Реферат, 23 стр. )
Развитие политических взглядов Никколо Макиавелли ( Курсовая работа, 26 стр. )
РАЗВИТИЕ ПОНЯТИЙ "БИОСФЕРА" И "НООСФЕРА" В ТВОРЧЕСТВЕ В.И.ВЕРНАДСКОГО. ПРИНЦИП СИММЕТРИИ И ЕГО РОЛЬ В СОВРЕМЕННОЙ ФИЗИКЕ ( Контрольная работа, 24 стр. )
Развитие сознания и личности человека ( Контрольная работа, 19 стр. )
Развитие учения диалектического материализма К.Марксом и Ф.Энгельсом 2 ( Реферат, 22 стр. )
Развитие учения диалектического материализма К.Марксом и Ф.Энгельсом 7 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Развитие филосовско-правовых идей в России ( Реферат, 12 стр. )
Развитие философии в странах Арабского Востока ец3422 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Развитие философии и техники ( Контрольная работа, 15 стр. )
Развитие философии права в России, ее роль в юридическом образовании н35222 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Развитие философских идей с древнейших времен до наших дней ( Контрольная работа, 22 стр. )
Развитие формационного подхода к анализу общества в современной философской науке ( Курсовая работа, 21 стр. )
Развитие, его понятие и сущность. Связь с движением. развитие в природе и обществе. Время как атрибут материи. Его универсальные и специфические характеристики ( Контрольная работа, 17 стр. )
Развитие. Его понятие и сущность-реферат. ( Реферат, 16 стр. )
Различия в подходе к личности в разных культурных системах Запада и Востока ( Реферат, 21 стр. )
Различия и значения философского познания в естественнонаучном исследовании 1 ( Курсовая работа, 25 стр. )

Введение 3

1.Древнеиндийская философия и ее школы: чарвака, джайнизм, буддизм 5

2.Философские школы в Древнем Китае (даосизм, конфуцианство) 9

3.Правовые идеи в философии Древнего Востока 11

Заключение 15

Список литературы 17

Что такое человек? Какова природа человека? В чем драма человеческих отношений и человеческого существования? От чего зависят смысл и ценность человеческой жизни? Подобного рода вопросы ставятся в философских текстах разных эпох. Человек - уникальное творение Вселенной. Ни современная наука, ни философия, ни религия не могут в полной мере выявить тайну человека. Философы приходят к выводу, что человеческая натура проявляется в различных качествах (разумность, гуманность, доброта, способность любить и др.), но одно из них является главным. Выявить эту черту означает постичь сущность человека. Какое качество можно считать специфическим человеческим? Есть ли вообще в человеке какое-то внутреннее устойчивое ядро? Философы отвечают на эти вопросы по-разному. Многое зависит от общей мировоззренческой установки, то есть от того, что данное философское направление выдвигает в качестве высшей ценности. Конкретные позиции обуславливаются, в частности, и тем, как рассматривается человек - "извне" или "изнутри". Изучение человека "извне" предполагает осмысление его отношений с природой (космосом), обществом, богом и самим собой. Приобщение к тайне человека "изнутри" сопряжено с постижением его телесного, эмоционального, нравственного и духовного бытия.

Таким образом, данная тема представляется актуальной и значимой.

Все вышесказанное обусловило выбор данной темы работы.

Цель настоящей работы - характеристика проблемы человека в философии Древнего Востока.

Задачи: 1.Древнеиндийская философия и ее школы: чарвака, джайнизм, буддизм; 2.Философские школы в Древнем Китае (даосизм, конфуцианство); 3.Правовые идеи в философии Древнего Востока

Для решения вышеуказанных задач мною были использованы следующие источники: Философия /Под ред.проф.О.А.Митрошенкова.- М.: Гардарики, 2004; Философия: часть 2: Основные проблемы философии / Под ред.проф.В.И.Кириллова.- М.: Юристъ, 2003; Философия /Под ред. проф.В.Н.Лавриненко.- М.:Юристъ, 2002; Алексеев П.В. Философия. - М: Проспект, 2002.; Стеркин А.Г. Философия.- М.: Гардарики, 2003. В данных книгах мною были использованы разделы, описывающие основные доктрины философии Древнего Востока. Особенно меня заинтересовал, такой памятник философских трактатов, как Библия, интересны, на мой взгляд, умозаключения древнего мудрого человека, как Иов. Его умозаключения о том, что мы люди рождаемся на страдания. В целом, для основных доктрин характерно восприятие жизни как страдание и поиска избавления от него.

Что актуально и по сей день.

Работа состоит из введения, заключения, трёх разделов, в которых раскрываются поставленные задачи, списка литературы.

1. Алексеев П.В. Философия. - М.: Юрист, 2003.

2. Дубнев И.А.Философия. М.:ИНФРА, 2001.

3. Радугин А.А. Философия. - М.:ГЛОБУС, 2000.

4. Роговский И.И. Философия. - М.: Академия.2002.

5. Философия /под ред. В.В. Целищева - М.: Правовая культура, 2001.

6. Философия. Курс лекций (под ред. В.Л. Калашникова). - М.: НОРМА, 2001.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»