![](pic/pageID.gif) |
Философия марксизма ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия морали7 ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия Н.А Бердяева. Что является предметом изучения философии? Какие точки зрения на предмет философии вам известны? ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия Н.А. Бердяева2 ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия науки и техники ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия НИЦШЕ ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия Ницше ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия Ницше ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия Ницше - переоценка всех ценностей ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия Ницше: переоценка всех ценностей ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия Нового времени и Просвещения ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия Нового времени: Ф. Бэкон, Т. Гоббс, Д. Локк, Р. Декарт, Б. Спиноза, В. Лейбниц ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия нового времени: общая характеристика ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия Нового времени и Просвещения Тема № 15 ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия нового времени_3814 ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия Нового Времени ( Реферат, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия Нового времени (XVII в.) ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия Нового времени и Просвещения ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия Нового времени ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ФИЛОСОФИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ: Ф. БЭКОН, Т. ГОББС, Д. ЛОКК, Р. ДЕКАРТ, Б. СПИНОЗА, В. ЛЕЙБНИЦ ец522 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия о смысле жизни, смерти и бессмертия ( Реферат, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ФИЛОСОФИЯ О СМЫСЛЕ ЖИЗНИ, О СМЕРТИ И БЕССМЕРТИИ ЧЕЛОВЕКА ец3к5242 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ФИЛОСОФИЯ О СМЫСЛЕ ЖИЗНИ, О СМЕРТИ И БЕССМЕРТИИ ЧЕЛОВЕКА ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия образования и общая философия 4523523 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия общего дела" Н.Ф. Федорова и решение глобальных проблем человеческой цивилизации. Почему С.Н. Булгаков, принимая саму идею Федорова, считал его проект неприемлемым? 355252 ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 15 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение 3
1. Художественное познание 4
1.1. Понятие художественного познания 4
1.2.Роль искусства в познании мира. 5
2. Рациональное познание 7
2.1. Преимущества рационального познания перед художественным 7
2.2. Роль мышления в рациональном познании 7
2.3. Суждения и умозаключения как формы рационального познания 11
3. Взаимосвязь художественного и рационального познания 12
Заключение 14
Список литературы 15
|
Введение
|
Сознание всегда есть осознанное бытие, выражение отношения человека к своему бытию. Знание - объективная реальность, данная в сознании человека, который в своей деятельности отражает, идеально воспроизводит объективные закономерные связи реального мира.
Познание - обусловленный прежде всего общественно-исторической практикой процесс приобретения и развития знания, его постоянное углубление, расширение и совершенствование.
|
Список литературы
|
1. Лекторский Р.П. Субъект, объект, познание. М.,2003.
2. Радугин А. А. Философия: курс лекций. - М.: Центр, 2004.
3. Свирский С.Я. К вопросу о содержании категории "практика" //Вопросы философии. -2002. N 8.
4. Спиркин А. Г. Философия: Учебник. - М.: Гардарики, 2003.
5. Философия: учебник для высших учебных заведений. Ростов-на Дону: изд-во "Феникс", 1998. Алексеев П.В., Панин А.В. Загадка человеческого понимания. М.: Проспект, 2004.
6. Алексеев П.В., Панин А.В. Теория познания и диалектика. М.: Проспект, 2003.
7. Большаков А.В., Грехнев В.С., Добрынина В.И. Основы философских знаний. - М.: Знание. 2004.
8. Философия: Учебник для высших учебных заведений. - Ростов на Дону: Феникс, 2004.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|