![](pic/pageID.gif) |
Демократическая концепция Р. Арона ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Деонтология в современном мире ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Детальный анализ истоков и развития буддизма и индуизма в Индии ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Детальный анализ политических и правовых взглядов двух великих ученых: Фомы Аквинского и Георга Еллинека ( Реферат, 8 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Детерминизм и индетерминизм и их место в современной науке о рисках. ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
детерминизм и индетерминизм и рассмотреть их место в современной науке о рисках ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Деятельность и философия Вольтера .* ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Деятельность известного античного философа Сократа ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Деятельность как философская категория и субъект деятельности в концепции развивающего обучения ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Дж. Локк об источниках знания. Критика концепции врожденных идей. Учение о первичных и вторичных качествах ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Джон Локк2 ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Джордж Беркли и его философия ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Диалектика ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Диалектика Гераклита. ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ДИАЛЕКТИКА КАК МЕТОД ФИЛОСОФСКОЙ ТЕОРИИ. ЗАКОНЫ, КАТЕГОРИИ, ПРИНЦИПЫ ( Реферат, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Диалектика как метод философской теории. Законы, категории, принципы 2003-13 ( Реферат, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Диалектика как метод мышления, познания и преобразование действительности ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Диалектика как метод философской теории. Законы, категории, принципы ( Реферат, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Диалектика как метод мышления, познания и преобразование действительности 2008-19 ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Диалектика как наука ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Диалектика как философская теория и метод. Основные принципы, законы и категории диалектики ( Реферат, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Диалектика как философская концепция развития (Белоруссия) 2007-12 ( Реферат, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ДИАЛЕКТИКА КАК ФИЛОСОФСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ (Белоруссия) ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Диалектика как философский метод… 63кав ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Диалектика количественных и качественных изменений ( Реферат, 10 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 18 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение……………………………………………………………………………...3
1.Сущность и компоненты науки. Влияние на религию………………………….4
2.Понятие религии. Взаимосвязь религии и науки………………………………12
Заключение………………………………………………………………………….16
Список использованной литературы……………………………………………...17
|
Введение
|
Современное поколение является свидетелем стремительного развития науки и техники. За последние триста лет человечество прошло путь от простейших паровых машин до мощных атомных электростанций, овладело сверхзвуковыми скоростями полета, поставило себе на службу энергию рек, создало огромные океанские корабли и гигантские землеройные машины, заменяющие труд десятков тысяч землекопов. Запуском первого искусственного спутника Земли и полетом первого человека в космос наша страна проложила путь к освоению космического пространства.
Рисуя картины жизни будущего общества, авторы фантастических рассказов и повестей часто представляли, что всю работу за человека будут выполнять машины, а роль человека сведется лишь к тому, чтобы, наблюдая за работой этих машин, нажимать на пульте соответствующие кнопки, управляющие определенными операциями.
Однако современный уровень развития радиоэлектроники позволяет ставить и разрешать задачи создания новых устройств, которые освободили бы человека от необходимости следить за производственным процессом и управлять им, т. е. заменили бы собой оператора, диспетчера. Появился новый класс машин - управляющие машины, которые могут выполнять самые разнообразные и часто весьма сложные задачи управления производственными процессами, движением транспорта и т. д. Создание управляющих машин позволяет перейти от автоматизации отдельных станков и агрегатов к комплексной автоматизации конвейеров, цехов, целых заводов.
Цель контрольной работы - исследовать связь науки и религии.
|
Список литературы
|
1.Ведин Ю.П. Познание и знание. Рига, 1999.
2.Зотов А.Ф., Воронцова Ю.В. Философия науки. М., 2004.
3.Ильин В.В., Калинкин А.Т. Природа науки. Гносеологический анализ. М., 1995.
4.Куроедов В.А. Религия и церковь в Советском государстве. М., 2002.
5.Мчедлов М.П. Религия и современность. М., 1999.
6.Никифоров А.Л. От формальной логики к истории науки. М., 2003.
7.Полани М. Личностное знание. Пер. с англ. М., 1995.
8.Поппер К.Р. Логика и рост научного знания. М., 1993.
9. Тулмин С. Человеческое понимание. Пер. с англ. М., 1994.
10.Философский энциклопедический словарь. М., 2001.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|