 |
Достижения науки 21-го века ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Достижения науки XXI века ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Древнегреческая натурфилософия ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
ДРЕВНЕГРЕЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ. ПРЕДПОСЫЛКИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Древнегреческая философия ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Древнегреческая философия 13 с. ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Древнегреческая философия 2000-13 ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Древнеиндийская философия ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Древнеиндийская философия (3 задания) ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Древнеиндийская философия ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Древнекитайская философия ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Древняя Русь и современность: состояние и перспективы изучения философского наследия ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Духовные и экономические ценности общества. Представьте сопоставительный анализ данных положений ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Духовные основы общества ( Реферат, 25 стр. ) |
|
Духовный мир личности и ценностные ориентации ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Душа ( Реферат, 27 стр. ) |
|
Европейская философия Нового времени: Просвещение (XVII в.). У истоков экзистенциализма: С. Кьеркегор ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Европейская философия второй половины XIX - начала ХХ века: А. Шопенгауер, О. Шпенглер, Ф. Ницше, З. Фрейд, экзистенциализм ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
ЕДИНСТВО И ВЗАИМОСВЯЗЬ ЧУВСТВЕННОГО И РАЦИОНАЛЬНОГО ПОЗНАНИЯ ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Единство и многообразие свойств пространства и времени 7 ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Единство и многообразие мировой истории ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Единство и многообразие историко-философского процесса. проблема самоотверженности философии7 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Единство человека с природой в древнем мире ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Единый природный субстрат А.Л.Чижевского ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Екзистенційна філософія про свободу людини (Украина) ( Реферат, 17 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 18 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение……………………………………………………………………………...3
1.Сущность и компоненты науки. Влияние на религию………………………….4
2.Понятие религии. Взаимосвязь религии и науки………………………………12
Заключение………………………………………………………………………….16
Список использованной литературы……………………………………………...17
|
|
Введение
|
|
Современное поколение является свидетелем стремительного развития науки и техники. За последние триста лет человечество прошло путь от простейших паровых машин до мощных атомных электростанций, овладело сверхзвуковыми скоростями полета, поставило себе на службу энергию рек, создало огромные океанские корабли и гигантские землеройные машины, заменяющие труд десятков тысяч землекопов. Запуском первого искусственного спутника Земли и полетом первого человека в космос наша страна проложила путь к освоению космического пространства.
Рисуя картины жизни будущего общества, авторы фантастических рассказов и повестей часто представляли, что всю работу за человека будут выполнять машины, а роль человека сведется лишь к тому, чтобы, наблюдая за работой этих машин, нажимать на пульте соответствующие кнопки, управляющие определенными операциями.
Однако современный уровень развития радиоэлектроники позволяет ставить и разрешать задачи создания новых устройств, которые освободили бы человека от необходимости следить за производственным процессом и управлять им, т. е. заменили бы собой оператора, диспетчера. Появился новый класс машин - управляющие машины, которые могут выполнять самые разнообразные и часто весьма сложные задачи управления производственными процессами, движением транспорта и т. д. Создание управляющих машин позволяет перейти от автоматизации отдельных станков и агрегатов к комплексной автоматизации конвейеров, цехов, целых заводов.
Цель контрольной работы - исследовать связь науки и религии.
|
|
Список литературы
|
|
1.Ведин Ю.П. Познание и знание. Рига, 1999.
2.Зотов А.Ф., Воронцова Ю.В. Философия науки. М., 2004.
3.Ильин В.В., Калинкин А.Т. Природа науки. Гносеологический анализ. М., 1995.
4.Куроедов В.А. Религия и церковь в Советском государстве. М., 2002.
5.Мчедлов М.П. Религия и современность. М., 1999.
6.Никифоров А.Л. От формальной логики к истории науки. М., 2003.
7.Полани М. Личностное знание. Пер. с англ. М., 1995.
8.Поппер К.Р. Логика и рост научного знания. М., 1993.
9. Тулмин С. Человеческое понимание. Пер. с англ. М., 1994.
10.Философский энциклопедический словарь. М., 2001.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх