![](pic/pageID.gif) |
ЗАРОЖДЕНИЕ БУДДИЗМА. ОСНОВНЫЕ ИДЕИ УЧЕНИЯ ( Реферат, 9 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Зарождение и классические формы античной философии ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Зарождение и развитие теории естественного права ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Зарождение философии. Термин "философия". Предмет философских размышлений ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Зарождение философии на основе мифологии ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Західноєвропейський Ренесанс (Украина) ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Здобутки філософських шкіл пізньої античної доби (Украина) ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Зигмунд Фрей и его "теория личности" ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значение и функции философии ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значение идеи о первоначале для философов античной культуры ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значение изучения экономики ( Реферат, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значение синергетики в перспективе развития науки ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значение учения Фрейда в философии и неофрейдизм ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ЗНАЧЕНИЕ ФИЛОСОФИИ ДУШИ ВЛАДИМИРА СОЛОВЬЕВА В РУССКОМ СИМВОЛИЗМЕ ( Реферат, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значение философской доктрины Гегеля е24223 ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значение философской доктрины Гегеля 344677 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значение этики для Аристотеля е3525242 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
И. КАНТ (1724 - 1804) - РОДОНАЧАЛЬНИК НЕМЕЦКОЙ КЛАССИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ ЭВОЛЮЦИЯ ФИЛОСОФСКИХ ИДЕЙ КАНТА 3 ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
И. Кант о специфике морали и ее роли в системе нравов( ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
И. Кант о характере как образе мыслей 6774 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
И.Кант и концепция субъекта в философии Канта. 244111 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
И.Кант о воспитании ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Идеализм Лейбница. Учение о монадах 2009-18 ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Идеализм Лейбница. Учение о монадах ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Идеалистическая философия Гегеля ( Реферат, 21 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 16 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение 3
Антологическая и гносиологическая относительность истины 4
Истина как тождество мышления и бытия 5
Основные характеристики истины 10
Проблема истины 13
Заключение 16
Список литературы 17
|
Введение
|
Истина по содержанию объективна, а по форме - относительна (относительно-абсолютна). Объективность истины является основой преемственности истин.
Истина есть процесс. Свойство объективной истины быть процес-сомпроявляется двояко: во-первых, как процесс изменения в направлении все большей полноты отражения объекта и, во-вторых, как процесс преодоления заблуждения в структуре концепций, теорий.
Подчеркнем, что истина будет рассматриваться нами как свойство наших мыслей, высказываний, теорий, т.е. всего того, что может быть названо знанием в широком смысле этого слова. Всякое знание для того, чтобы быть представленным и понятным для людей, должно быть выражено в языке. Поэтому вполне возможно говорить о том, что истина есть свойство также и языковых выражений определенного вида. Разумеется, при этом всегда надо помнить, что язык является средством выражения мысли и всего нашего знания. Поэтому перенос истинностных характеристик с мышления на язык правомерен лишь относительно функциональных особенностей языка как средства выражения мысли. Говоря о том, что предложение л является истинным, мы должны помнить, что язык лишь выражает мысль и оценивается в конце концов не выражение мысли (предложение), а сама мысль. Конечно, можно ставить вопрос об адекватности языковых средств для выражения мысли, но это уже особая проблема, касающаяся соответствия языка и мышления.
|
Список литературы
|
1. Аристотель. Сочинения. М., "Мысль", 1975 г.
2. И. П. Фарман. "Теория познания и философия культуры". М., "Наука", 1986 г.
3. Н. К. Вахтомин. "Теория научного знания Иммануила Канта. " М., "Наука", 1986 г.
4. З.Г.Антипенко. "Диалектика истины и красоты в философском наследии Платона и Аристотеля". М., АН СССР, 1983 г.
5. К.А.Сергеев, Я.А.Слинин. "Диалектика категориальных форм мышления". ЛГУ, 1987 г.
6. Р.А.Луканин. ""Органон" Аристотеля". М., "Наука",1984 г.
7. И.П.Фарман. "Теория познания и философия культуры". М., "Наука", 1986 г.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|