![](pic/pageID.gif) |
Исследование особенностях глобальных проблем человечества и их решения ( Курсовая работа, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Исследование развития научных сообществ 2008-21 ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Исследование развития научных сообществ ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Исследование развития буддизма в рамках различных школ в Китае ( Реферат, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Исследование различий во взглядах на дальнейшее развитие России в философии славянофилов и западников ( Дипломная работа, 72 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Исследование связи науки и религии ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Исследование философских концепций британского мыслителя Давида Юма ( Реферат, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Исследование философских концепций известного британского мыслителя Джорджа Беркли ( Реферат, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Исследование философских концепций британских мыслителя Давида Юма ( Реферат, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Исследовать весь комплекс мифологических представлений древних греков, при этом изучив некоторые вопросы теории мифа. ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Исследовать сознание и самосознание ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Исследовать сознание, его происхождение и сущность ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Исследовать сущность идеального государства с точки зрения Платона ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Исследовать творчество И.Канта, как одного из родоначальников немецкой классической философии, а также его периоды жизни и учение ( Реферат, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Истина в системе философского знания ( Реферат, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Истина в системе философского знания ( Реферат, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Истина и заблуждение ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Истина идеи сводится к ее оперативной способности ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Истина как норма апу53 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Истина как процесс, основные формы истины. Критерии истины ( Реферат, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Истина как тождество мышления и бытия6 ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Истина как тождество мышления и бытия ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Истина как тождество мышления и бытия ( Реферат, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Истина как философская проблема ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Истина как цель познания ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 26 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение 3
1. Ценности как ядро культуры. Относительное и абсолютное в ценностях. 4
2.Моральные и нравственные ценности, их теоретическое освоение в рамках этики 8
3.Проблема формирования или обновления нравственных ценностей 16
Заключение 18
Список литературы 19
|
Введение
|
Целью данной работы является изучение нравственных ценностей, для этого в работе поставлены следующие задачи: рассмотрение нравственных ценностей как ядра культуры, освоение их в рамках этики и формирование моральных и нравственных ценностей.
Человек живет среди других людей, вещей, идей смыслов. Разные люди, вещи, идеи по-разному значимы для человека, имеют для него различную цену. Мир человека - это мир ценностей. Что же такое ценность? Ценностями являются не только драгоценности, т.е. вещи. Имеющие высокую цену, а если драгоценности. То с акцентом на первую часть этого слова: ценности - это то, что дорого для человека. То, что имеет для него значение. Ценности - это значимые для человека объекты (материальные или идеальные). Так что в широком смысле слова ценностями называются обобщенные, устойчивые представления о чем-то как о предпочитаемом, как о благе, т.е. о том, что отвечает каким-то потребностям, интересам, намерениям, целям, планам человека (или группы людей, общества) .
|
Список литературы
|
1. Гусейнов А.А. Этика. - М.: Гардарика, 1998. - с.227.
2. Фролов И.Т. Философский словарь. - 5-е изд.- М.: - Политиздат, 1986. - 590 с.
3. Сочинения. В 3-х т. Платон. Государство. - М.: Наука, 1971 т. 3 с. 317, 313.
4. Аристотель. Соч. в 4-х т. М.: Наука, 1975-1983. т.4 с.286,300
5. Гусейнов А.А. Об идее абсолютной морали. // Вопросы философии. 2003. - № 3. - с.3-5.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|