![](pic/pageID.gif) |
Відповіді на питання: варіант 1 (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Відповіді на питання (Украина) ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Відповіді на питання (Украина) ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Вклад российских и сибирских ученых в технологию возделывания овса, а именно в срок посева, норму высева (фамилии ученых, кто этим занимался, кто сделал открытия, выводы, рассуждения) р685п ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Вклад софистов в историю психологии ( Реферат, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Вклад Ф.М. Достоевского в развитие философии экзистенциализма ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Вклады Пифагора в философское учения ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Власть и "Бунт" в философии А. Камю ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Влияние Аристотеля на мировую философскую мысль ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Влияние индуизма на кастовую систему ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Влияние культуры на восприятие картины мира ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Влияние развития техники и технологии на жизнь людей ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Влияние развития технологической культуры на интеллект ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Влияние рекламы на общественное сознание ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Влияние софистики на развитие мировой науки ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Влияние средств массовой информации на общество ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Влияние философии на выдвижение фундаментальных проблем в научном назначении ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Влияние философии Просвещения на исторические события во Франции, а именно на Великую французскую революцию ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Вненаучное знание. Его существенные черты и возможность получения истинного результата ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Вненаучные формы познания ( Реферат, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Возникновение и специфика древнеиндийского мышления и философии. Веды, их мировоззренческая ориентация. Упанишады - как религиозно-философские тексты брахманизма. Основные понятия и принципы ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Возникновение и специфика древнеиндийского мышления и философии. Веды, их мировоззренческая ориентация. Упанишады - как религиозно-философские тексты брахманизма. Основные понятия и принципы 2005-15 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Возникновение и специфика древнеиндийского мышления и философии. Веды, их мировоззренческая ориентация. Упанишады - как религиозно-философские тексты брахманизма. Основные понятия и принципы ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Возникновение неклассической научной картины мира ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Возникновение первоначальных форм мировоззрения ( Реферат, 16 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 21 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение 3
1. Задачи философии Сократа 5
2. Основа философии Сократа, ее методы 10
3. Ирония философии Сократа 15
4. Смерть Сократа 17
Заключение 19
Список литературы 21
|
Введение
|
Сократ был цельным человеком, для которого собственная жизнь была философской проблемой, а важнейшим из проблем философии был вопрос о смысле жизни и смерти. Не отделяя философии от действительности, от всех прочих сторон деятельности, он еще меньше повинен в каком бы то ни было расчленении самой философии. Его мировоззрение было столь же цельным, земным, жизненным, столь же полным и глубоким выражением духовной жизни и античного мира. Но то, чего не сделал сам Сократ, сделала за него история. Она хорошо потрудилась над тем, чтобы каталогизировать одни его высказывания как этические, другие - как диалектические, одни - как идеалистические, другие - как стихийно-материалистические, одни - как религиозные, другие - как еритические. Его признавали "своим" самые разные идеологические течения, ему в вину ставились философские односторонности и однобокости, в которых Сократ не мог быть повинен. Те критерии, которыми мы идеологически расчленяем философа нового времени на различнные школы и направления, Сократу, а тем более к его предшественникам, неприменимы.
История хорошо поработала также над тем, чтобы все мертворожденное в наследии Сократа довести до своих крайних пределов окаменелости, до канонизированных идолов массового сознания, оттенив тем самым живые и животворные родники сократовской мысли - его иронию и диалектику. Сократ распространял свои взгляды по преимуществу в разговорах и дискуссиях. В них же сформировался философский метод Сократа. Его целью было достичь истину обнаружением противоречий в утверждениях противника. При помощи правильно подобранных вопросов выяснялись слабые места оппонента. Целью его философских учений помочь людям.
Тенденция постоянно обнаруживать противоречия в утверждениях, сталкивать их и приходить таким образом к новому (более надежному) знанию становиться источником понятийной (субъективной) диалектики. Именно поэтому метод Сократа был воспринят и разработан последовательнейшим идеалистической философии античности Платоном.
Сократ является первым из трех великих философов классического периода. Наиболее выдающимся учеником, последователем и в определенном смысле "систематизатором" его воззрений был Платон. Именно он поднял наследие Сократа и рассказал нам о нем.
Объект исследования - философия Сократа.
Предмет исследования - философские аспекты взглядов Сократа.
Цель работы - изучить философию Сократа.
Задачи работы:
1. Рассмотреть задачи философии Сократа;
2. Изучить основа философии Сократа, ее методы;
3. Исследовать иронию философии Сократа;
4. Изучить предсмертный период Сократа, его поведение.
|
Список литературы
|
1. Введение в философию // под ред. Фролова И.Т. - М.: Политиздат, 2002
2. История философии // под ред. Мепельман В.М., Пенькова Е.М. - М.: ПРИОР, 2009
3. Перевезенцев С.В. Практикум по западноевропейской философии: Античность, Средневековье, эпоха Возрождения - М.: Учебная литература, 2008
4. Поупкин Ричард, Стролл А. Философия. Вводный курс: Учебник/ Под общ. редакцией И.Н. Сиренко. - М.: Серебряные нити, 2006
5. Рассел Б. История западной философии: В 2 т. - М., 2007
6. Риккерт Г. Границы естественнонаучного образования понятий. - СПб., ПитерКом, 2004
7. Смирнов И. Н., Титов В. Ф. Философия: Учебник для студентов высших учебных заведений. Издание второе, исправленное и дополненное. - М., 2009
8. Философия истории // под ред. Панарина А.С. - М.: Гардарики, 2008
9. Философия: учебник / под ред.В.Д.Губина, Т.Ю. Сидориной. - М.: Гардарики, 2008
10. Философия. Учебник для высших учебных заведений. - Ростов н/Д.: "Феникс", 2006
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|