 |
ЭТИКА КАК НАУКА О МОРАЛИ ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Этика эпохи Возрождения и реформации ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Этические взгляды В.А.Кожевникова и Д.В.Болдырева ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
Этические и философские взгляды Фридриха Ницше ( Реферат, 11 стр. ) |
|
Этические принципы немецкой классической философии ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
Этические сочинения Аристотеля ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Этический рационализм Сократа ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Этничность в структуре социальных идентичностей и структура этнического самосознания п5645 ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
ЭТНОС - КАК СПЕЦИФИЧЕСКАЯ ФОРМА ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ОБЩНОСТИ ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Явление и сущность. Закон. 87544 ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Явление Ницше ( Дипломная работа, 61 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 17 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ПОНЯТИЯ "БЛАГА" И "ПОТРЕБНОСТИ" 4
2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОТРЕБНОСТЕЙ: ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ 5
3. ПОТРЕБНОСТЬ И НУЖДА 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 17
|
|
Введение
|
|
На какой бы ступени исторического развития ни находилось человеческое общество, люди, чтобы жить, должны иметь пищу, одежду, жилищные и другие материальные блага. Необходимые человеку средства существования должны быть произведены. Их изготовление совершается в процессе производства.
Производство есть процесс воздействия человека на вещество природы с целью создания материальных благ и услуг, необходимых для развития общества. Исторически оно прошло длительный путь развития от изготовления простейших продуктов до производства сложнейших технических систем, гибких переналаживаемых комплексов, вычислительных машин. В процессе производства не только меняется способ и вид изготовления благ и услуг, но происходит нравственное совершенствование самого человека. В любом обществе производство служит, в конечном счете, удовлетворению потребностей. Потребности - это нужда в чем-либо необходимом для поддержания жизненности отдельного человека, социальной группы или общества в целом. Потребности выступают внутренним импульсом активной производственной деятельности. Именно они предопределяют направленность развития производства.
Первоначально в первобытном обществе, почти вся жизнедеятельность человека сводилась к развитию материального производства, без чего невозможно было поддерживать крайне низкий уровень потребления материальных благ. На дальнейших ступенях развития человеческого общества и производства появляются интеллектуальные потребности, растет объем и усложняется структура потребления, повышается уровень жизни людей. В условиях совершенного высокоразвитого индустриального производства человечество получило возможность удовлетворения в значительной степени всех сложившихся видов потребностей: материальных, духовных и социальных. Улучшение жизни населения проявляется, прежде всего, в более полном удовлетворении материальных потребностей в продуктах питания, одежде и обуви, жилье, условиях труда и других, жизненно необходимых благах.
Таким образом, актуальным является описание потребностей и благ.
В работе были поставлены следующие задачи: 1. раскрыть категории понятий "блага" и потребности; 2. обозначить основные подходы к определению потребностей; 3. обозначить взаимосвязь понятий "потребность" и "нужда".
|
|
Список литературы
|
|
1. Андреева Г.М. Социальная психология. - М., 1994.
2. Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности. М., 1976.
3. Басовский Л. Е. Маркетинг: Курс лекций. - М.: ИНФРА-М, 1999.
4. Виханский О. С., Наумов А. И. Менеджмент. - М.: Гардарики, 2000.
5. Герчикова И.А. Менедежмент. - М.: Юнити, 1997.
6. Дилигенский Г.Г. Проблема теории человеческих потребностей //Вопросы философии. - 1976. - №9.
7. Дилигенский Г.Г. Проблема теории человеческих потребностей //Вопросы философии. - 1977. - №2.
8. Здравомыслов В.Г. Потребности. Интересы. Ценности. - М., 1986.
9. Ковалев В.И. Мотивы поведения и деятельность. - М., 1988.
10. Ламбен Ж.Ж. Стратегический маркетинг. - СПб.: Наука, 1996
11. Леонтьев А.Н. Потребности, мотивы, эмоции. - М., 1971.
12. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. - М.: Дело, 1998.
13. Психология (словарь) под. ред. А.В.Петровского, М.Г.Ярошевского. - М., 1990.
14. Соловьёв И.В. Менеджмент. - М., 1998.
15. Социальная психология /Под ред. Р.П. Предвечного. - М., 1975.
16. Философский энциклопедический словарь. - М.: 1983. - с.518.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх