 |
Сократ и Платон ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Сократ о политике ( Реферат, 9 стр. ) |
|
Сократовский поворот философствования от природы к человеку 8 ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Соотнести следующие понятия и имена по принципу, указанному в таблице: вода, число, воздух, апейрон, Бытие, человек и его мышление, огонь, атом Анаксимен, Анаксимандр, Пифагор, Демокрит, Сократ, Гераклит, Парменид, Фалес. 566 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Соотношение биосферы, ноосферы и экологии ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Соотношение и взаимодействие морали и права ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
Соотношение категорий: человек, индивид, личность к24ывыы ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
СООТНОШЕНИЕ МАТЕРИАЛЬНОГО И ДУХОВНОГО В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Соотношение материального и идеального как философская проблема еу35242 ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
|
Соотношение науки и техники в процессе исторического развития. ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Соотношение необходимости и свободной деятельности людей 443авв ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Соотношение общественного и индивидуального сознания. Структура общественного сознания ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Соотношение первичных и вторичных качеств по Локку ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Соотношение понятий "культура" и "цивилизация" еу4242 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
СООТНОШЕНИЕ ПРИРОДНОГО И СОЦИАЛЬНОГО В ЧЕЛОВЕКЕ. СТУПЕНИ ЭВОЛЮЦИИ ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Соотношение сознания и бессознательного ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Соотношение сознания и бессознательного ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Соотношение сознания и бессознательного в психоанализе ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
СООТНОШЕНИЕ ФИЛОСОФИИ, НАУКИ, РЕЛИГИИ, ИСКУССТВА. МИРОВОЗЗРЕНИЕ ну5353 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Соотношение философии и науки ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Соотношение философии и гуманитарных наук ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Сопоставительный анализ календарей майя и древних египтян ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Составить экономико-математическую модель. Найти решение задачи линейного программирования при помощи средств Excel на ПК. е2422 ( Контрольная работа, 2 стр. ) |
|
Составляющие фирменного стиля ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
|
Софисты ( Реферат, 14 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 22 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Понятие техники и научно-технического прогресса 4
2. Культ научно-технического прогресса в XX веке и его противники 7
3. Индустриальное, постиндустриальное и информационное общество как социальные последствия технизации в мире 13
4. Экологические последствия технизации в ХХ веке 18
Заключение 20
Список используемой литературы 22
|
|
Введение
|
|
Стремительное развитие техники обусловило ее всеобъемлющее влия-ние на современный мир. Определяющее воздействие техники испытывают такие социальные сферы и институты как экономика, экология, наука, поли-тика и т. д. В нашем веке это принципиальным образом изменяет социальный статус техники, превращает ее в фактор, определяющий будущее человечест-ва. Техника всегда связана с человеком. Это общение усиливается вместе с растущей технизацией общественной жизни.
Наш век - это эпоха научно-технической революции, невиданного взлета научной мысли. Социально-исторические предпосылки веры человека и человечества в разум и науку в XX веке не менее, а более прочны и широ-ки, чем в предшествующей истории. Рациональное знание, в особенности на-учное, стало важнейшей составляющей нововведений, кардинальных социально-исторических преобразований, основной формой повышения произво-дительности труда и изменения всех форм человеческого бытия.
Область философских интересов человека изменяется от одной эпохи к другой, с ростом значения той или иной области деятельности человека она становится все более самостоятельной, начиная привлекать к себе особое внимание. Человек не может обойтись без тщательного анализа того, что до-минирует в его жизни. В качестве примера к сказанному выше можно указать на философию языка, рассмотренную в предыдущей главе. Уже в античности философы придавали языку важное значение, но не наиважнейшее. Лишь в ХХ веке философия языка начинает занимать в философии центральное ме-сто. Нечто аналогичное происходило и с техникой.
Целью данной работы является рассмотрение таких вопросов как:
Понятие техники и научно-технического прогресса;
Культ научно-технического прогресса в XX веке и его противники;
Индустриальное, постиндустриальное и информационное общество;
Экологические последствия технизации в ХХ веке.
|
|
Список литературы
|
|
1. Игнатов И.Т. Философский словарь. - М. - Политиздат, 2001.
2. Орешников И.М. Философия науки и техники. - Уфа: Издательство УГ-НТУ, 2003.
3. Ракитов А.И. Философия. Основные идеи и принципы. - М.: Политиздат, 2000.
4. Спиркин А.Г. Основы философии. - М.: Дрофа, 2004.
5. Фролов И.Т. Введение в философию. - М.: Сфера, 2003.
6. Желваков Э.Н. Экологические последствия научно-технического прогрес-са. - М.: ЭАО Бизнес-школа "Интел-Синтез", 2004.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх