 |
Философия Древнего Востока ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
Философия Древнего Востока: основные учения и идеи Исполнитель Н Лещенко ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Философия Древнего Востока ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Философия Древнего Востока ( Контрольная работа, 40 стр. ) |
|
Философия Древнего Востока 2008-21 ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Философия древнего Китая ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Философия Древнего Китая: основные школы и представители 6874719 ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Философия Древнего Китая: основные школы и представители ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
Философия Древнего Китая ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Философия Древнего Китая, философское учение о всеобщей связи ( Курсовая работа, 23 стр. ) |
|
Философия древней Индии: основные школы и представители. Сравнить изученный материал с античной философией того же времени (VI - IV вв. до н.э.) и заполнить следующую таблицу ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Философия древней Индии: основные школы и представители ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Философия древней Индии: основные школы и представители. Сравнить изученный материал с античной философией того же времени (VI - IV вв. до н.э.) и заполнить следующую таблицу 2005-27 ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
|
Философия Древней Индии ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Философия древней Индии: основные школы и представители. Сравнить изученный материал с античной философией того же времени (VI - IV вв. до н.э.) и заполнить следующую таблицу ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Философия Древней Индии: основные школы и представители. Изучив материал темы "Философия Древнего Востока", заполните таблицу ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Философия древней Индии. ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Философия Древней Индии: основные школы и представители ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Философия древней Индии (Белоруссия) ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Философия духа Гегеля ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Философия естествознания и техники ( Контрольная работа, 38 стр. ) |
|
ФИЛОСОФИЯ И ЕЕ РОЛЬ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА ( Курсовая работа, 38 стр. ) |
|
ФИЛОСОФИЯ И ЕЕ ИСТОРИЯ. ФИЛОСОФИЯ БЫТИЯ И ПОЗНАНИЯ ( Контрольная работа, 91 стр. ) |
|
Философия и ее роль в жизни человека и общества ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Философия и ее роль в жизни человека ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 22 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
Диалектика Гегеля 4
Тождество бытия и мышления 6
Логика Гегеля 9
Философия природы 12
Философия духа 15
Диалектический метод в праве 18
Заключение 20
Литература 22
|
|
Введение
|
|
Основными, узловыми проблемами философии являются вопросы: развивается ли мир и если развивается, то как идет процесс развития? Все ли изменения в нем неповторимы, или есть и такие, которые обязательно повторяются? Каковы источник развития, его механизм и главная направленность? На эти и ряд других вопросов пытается дать ответ диалектика важнейшая составляющая диалектико-материалистической философии.
Диалектика включает в себя учение о всеобщей связи явлений и их развития, о противоречиях бытия и мышления, переходе количественных изменений в качественные, перерывах постепенности, скачках, отрицании отрицания и т. д. Как философская наука, она имеет длительную историю, уходя корнями во времена античности, но как бы заново открывая в идеалистической форме в трудах представителей немецкой классической философии Канта и Гегеля.
Термин "диалектика" в школе Сократа-Платона означал умение вести беседу так, чтобы вскрыть противоречия в суждениях противника и найти таким путем истину. Уже в таком подходе содержался зародыш современного понимания диалектики как учения, рассматривающего материальный мир и мир идей в движении, противоречиях, развитии.
Современные представления о гражданском обществе - результат их длительной эволюции в истории социально-философской и политической мысли, чем и объясняется их многообразие и противоречивость. Взгляды одного из основоположников идеи гражданского общества - Георга Фридриха Вильгельма Гегеля, мне и хотелось бы рассмотреть в данной работе.
|
|
Список литературы
|
|
1. Андреев И.Д. К вопросу о развитии как философской категории //Философские науки. -1987. -N 6.
2. Введение в философию: Учебник для вузов в 2-ч. Ч.2. /Под ред. И.Т. Фролова. - М.,2004.
3. Гегель Г. Ф. В. Философия права. // Философское наследие. М.: Мысль, 1990.
4. Диалектика современности: приоритеты и проблемы //Вопросы философии. -1998. -N 1.
5. История политических и правовых учений. Учебник для вузов. под редакцией В.С. Нерсесянца. -- М.: Юрид. литература. 1988 г.
6. Мальковский В. С. Учение Гегеля о государстве и современность. -- М.: "Наука". 1989 г.
7. Материалистическая диалектика: краткий очерк теории. - М., 1999.
8. Нерсесянц B. C. Философия права Гегеля: история и современность // Гегель Г. В. Ф. Философия права. М., 1990.
9. Пиотковский А.А. Учение Гегеля о праве и государстве и его уголовно-правовая теория. - М.: Гос-ное из-во юридической литературы, 1963 г.
10. Философия. Учебное пособие для вузов. - М.: Из-во Юрист, 2003г.
11. Фролов И. Т. "Введение в философию", - М., 1999 г.
12. Шептулин А.П. Категории диалектики. М.,2002.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх