книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Индивидуальное и общественное сознание ( Курсовая работа, 29 стр. )
Индивидуальное, групповое, массовое сознание. Общественная психология и идеология Эстетическое сознание ( Контрольная работа, 26 стр. )
Индивидуальное, групповое, массовое сознание. Общественная психология и идеология ( Курсовая работа, 21 стр. )
Индивидуум (человек), общество и бизнес ( Реферат, 26 стр. )
Индийская религиозная философия. Буддизм ( Реферат, 18 стр. )
Индийская традиция йоги ( Реферат, 22 стр. )
Интеллигенция как революционно настроенный слой общества ( Реферат, 17 стр. )
Интерпретация глобального эволюционизма ( Реферат, 11 стр. )
Инь и ян в Дао 443 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Ирония философии Сократа ( Реферат, 13 стр. )
Иррационализм в философии А. Шопенгауэра ( Контрольная работа, 14 стр. )
Иррационализм и "философия жизни". А. Шопенгауэр, Ф. Ницше ( Реферат, 21 стр. )
ИРРАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТУИТИВНЫЙ ЛОГИЧЕСКИЙ ИНТРАВЕРТ ( БАЛЬЗАК ) 6352432 ( Контрольная работа, 4 стр. )
ИСКУССТВО ПУБЛИЧНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ И ДИСКУССИИ53 ( Реферат, 23 стр. )
Искусство: сущность и социальные функции ( Контрольная работа, 18 стр. )
Исповедь ( Курсовая работа, 35 стр. )
Исповедь Августина Аврелия ( Реферат, 18 стр. )
Исследование возрастной динамики показателей физического развития и двигательной подготовленности у школьников ( Дипломная работа, 78 стр. )
Исследование идеи становления самоорганизации от античности до современности ( Курсовая работа, 28 стр. )
Исследование концепции "сверхчеловека" в философии Ф. Ницше ( Реферат, 14 стр. )
Исследование на основе труда Фролова И. Т. "О человеке и гуманизме". ( Контрольная работа, 17 стр. )
Исследование науки и нравственности ( Реферат, 17 стр. )
Исследование нашей Галактики ( Реферат, 16 стр. )
Исследование Новгородцевым философско-методологических проблем политики и права ( Реферат, 25 стр. )
Исследование основных философских направлений Шопенгауэра и Ницше ( Курсовая работа, 25 стр. )

Введение 3

1. Философия как универсальный метод познания мира 5

1.1. Диалектика. Генезис диалектического взгляда на мир от Гераклита до Гегеля 5

2. Законы диалектики 9

2.1. Закон перехода количественных изменений в качественные. Мера. Скачок 9

2.2. Закон единства и борьбы противоположности. Диалектическое противоречие 10

2.3. Закон отрицание отрицания 11

3. Категории диалектики 14

3.1. Понятие о категориях 14

3.2. Единичное и общее 15

3.3. Сущность и явление 16

3.4. Содержание и форма 18

3.5. Случайность и необходимость 19

3.6. Возможность и действительность 20

3.7. Причина и следствие 20

Заключение 22

Список использованной литературы 24

Диалектику можно определить как учение о развитии бытия, познания и мышления, источником которого (развития) признается становление и раз-решение противоречий в самой сущности развивающихся объектов.

Принципы диалектики

С примерами диалектического мышления мы уже знакомы по изложе-нию в историко-философском разделе учебника идей Гераклита, Сократа, Платона, Гегеля, Маркса и других мыслителей. Обобщенно совокупность разработанных ими принципов диалектики может быть представлена в сле-дующем перечне:

" всеобщая взаимосвязь всех явлений;

" всеобщность движения и развития;

" источник развития - становление и разрешение противоречий;

" взаимосвязь количественных и качественных изменений как про-явление механизма развития;

" развитие через отрицание;

" отрицание отрицания как проявление направленности процессов развития;

" противоречивое единство общего и единичного, сущности и яв-ления, формы и содержания, необходимости и случайности, возможности и действительности и др.

Содержание этих принципов оказалось достаточно эвристично и по су-ти предвосхитило многие последующие открытия. Так, на принцип всеобщей взаимосвязи всех явлений органично легла общая теория систем. Ведь если любой объект материального мира можно рассматривать как состоящую из взаимосвязанных элементов самостоятельную систему и одновременно как элемент системы более широкой, то получается, что любой элемент любой системы нашей Вселенной через многоуровневую иерархию взаимосвязей бесчисленных систем связан с любым другим элементом абсолютно любой системы. Каждая вещь в этом мире пусть опосредованно, но связана с любой другой, являясь, по выражению Ф. Энгельса, "эхом всей Вселенной".

Не менее значим оказался для науки и практики и принцип всеобщно-сти развития. В нынешнем естествознании он фигурирует под названием принципа глобального эволюционизма. Открытия XX в. (расширение Все-ленной, явления предбиологической и химической эволюции, дрейф конти-нентов и пр.) существенно подкрепили диалектическую аксиому о всеобщем характере процессов развития.

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. - М.: ТК Велби, Про-спект, 2008.

2. Балашов Л.Е. Философия. - М.: Дашков и Ко, 2009.

3. Гаспарян А.А. Системность категорий и законов диалектики (ме-тодологический аспект) // Научная мысль Кавказа. - 2008. - № 3. - С. 37-40.

4. Кикель П.В. Философия. - М.: Асар, 2009.

5. Островский Э.В. Философия. - М.: Вузовский учебник, 2009.

6. Спиркин А.Г. Философия. - М.: Юрайт, ИД Юрайт, 2009.

7. Философия / Под редакцией В. П. Кохановского. - М.: Высшее образование, 2008.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»