|
Как бы изменилась орбитальная скорость луны и период её обращения вокруг Земли, если бы масса Земли была в 4 раза меньше её истинного значения? Радиус орбиты Луны считать неизменным. ецк4й2 ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Как бы изменилась орбитальная скорость луны и период её обращения вокруг Земли, если бы масса Земли была в 4 раза меньше её истинного значения? Радиус орбиты Луны считать неизменным. е34563ав ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Каким явлением (капиллярность, смачивание, несмачивание, поверхностное натяжение) объясняются приведенные факты? Почему? 900544 ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
Каскадные ливни в свинце ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
Квантовая механика ( Реферат, 9 стр. ) |
|
Квантовая механика ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
|
Квантовая механика 2009-9 ( Реферат, 9 стр. ) |
|
Квантовая механика, волновая механика ( Реферат, 26 стр. ) |
|
Кинематика ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Кинематика ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
Кинематика вращательного тела ( Реферат, 11 стр. ) |
|
Кинематика поступательного движения ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
КИНЕМАТИЧЕСКАЯ СХЕМА И ЕЁ ОПИСАНИЕ 676664378 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Классическая и квантовая статистика ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Колебания и волны ( Дипломная работа, 98 стр. ) |
|
Контрольная по физике ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Контрольная работа по гидродинамике ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
|
Контрольная работа по физике ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Контрольная работа № 1, Контрольная работа № 2. ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Концепция относительности пространства-времени ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Концепция физического вакуума ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Корпускулярно-волновой дуализм в свете квантовой физики. е353ап3653 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Коэффициент диффузности или индекс диффузности поля. 435242 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Лазер, основы работы и применения ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
|
Лазеры на свободных электронах ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
|
|
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 15 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
ВВЕДЕНИЕ 2
1. История развития взглядов на пространство и время в истории науки 3
2. Свойства пространства и времени 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 15
|
Введение
|
Естественнонаучное миропонимание (ЕНМП) - система знаний о природе, образующаяся в сознании учащихся в процессе изучения естественнонаучных предметов, и мыслительная деятельность по созданию этой системы.
Понятие "картина мира" является одним из фундаментальных понятий философии и естествознания и выражает общие научные представления об ок-ружающей действительности в их целостности. Понятие "картина мира" отра-жает мир в целом как единую систему, то есть "связное целое", познание кото-рого предполагает "познание всей природы и истории..."
В основе построения научной картины мира лежит принцип единства природы и принцип единства знания. Общий смысл последнего заключается в том, что знание не только бесконечно многообразно, но оно вместе с тем обла-дает чертами общности и целостности. Если принцип единства природы вы-ступает в качестве общей философской основы построения картины мира, то принцип единства знаний, реализованный в системности представлений о ми-ре, является методологическим инструментом, способом выражения целостности природы.
Система знаний в научной картине мира не строится как система равно-правных партнеров. В результате неравномерного развития отдельных отрас-лей знания одна из них всегда выдвигается в качестве ведущей, стимулирую-щей развитие других. В классической научной картине мира такой ведущей дисциплиной являлась физика с ее совершенным теоретическим аппаратом, математической насыщенностью, четкостью принципов и научной строгостью представлений. Эти обстоятельства сделали ее лидером классического естествознания, а методология сведения придала всей научной картине мира явственную физическую окраску.
|
Список литературы
|
1) Л.В.Тарасов "Физика в природе", М.: "Просвещение", 2000 г.
2) Д.В. Кресин "Физика сложных систем", М.: "Просвещение", 2002 г.
3) Д.Джанколи "Физика", М.: Издательство "Мир", 1997 г.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|