 |
Групповой реагент - NH4OH в избытке 27 ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Групповой реагент - NH4OH в избытке 2767895 ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
Дайте биохимическую характеристику избранного вида спорта (борьба, каратэ) по плану: к2433 ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Дайте характеристику протеинов. Напишите формулу 5 незаменимых аминокислот. Какие аминокислоты являются незаменимыми и почему? 6784с ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Деление урана. Цепная реакция. Устойчивость и неустойчивость. Бифуркация ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
ДНК и РНК ( Реферат, 22 стр. ) |
|
ДОЗИМЕТРИЧЕСКИЕ ПРИБОРЫ ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Дыхательный коэффициент как метод изучения биохимических процессов. Дыхательный коэффициент при работе различной мощности и длительности е45242 ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Дыхательный коэффициент как метод изучения биохимических процессов. Дыхательный коэффициент при работе различной мощности и длительности ец22331 ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
|
Железо ( Реферат, 28 стр. ) |
|
жиры ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Заадчи по химии ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Задания по химии ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Задания по химии ( Контрольная работа, 3 стр. ) |
|
Задача 1 Сколько мл 50%-го раствора азотной кислоты (d= 1,18 г/см3 ) требуется для приготовления 500 мл 15%-го раствора (d= 1,08 г/см3 )? ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Задача 291 Железное изделие покрыли кадмием. Какое это покрытие - анодное или катодное? Почему? Составьте электронные уравнения анодного и катодного процессов коррозии этого изделия при нарушении покрытия во влажном воздухе и в хлороводородной кислоте. ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Задача 45 Что такое сродство к электрону? Как изменяется окислительная активность элементов в рядах: N, O, F, и Br, Cl, F? Ответ мотивируйте строением атомов данных элементов. ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Задача по химии ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
|
Задача по химии ( Контрольная работа, 2 стр. ) |
|
Задачи по физической химии ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Задачи по химии ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
|
Задачи по химии ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Задачи по химии ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Задачи по химии ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Задачи по химии 2008-7 ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 22 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 2
1. Парацельс - основатель ятрохимии 4
2. Парацельс - реформатор алхимии 9
3. Представители ятрохимического направления 16
Заключение 19
Список использованной литературы 22
|
|
Введение
|
|
Актуальность. Обновление культуры, которое стало проявляться в Италии с конца 13 в., ренессанс в искусстве, жизнь общин и связанная с этим потребность в производстве шерсти и шелка; проблемы, поставленные воен-ным искусством, открытие Америки и расширение торговой деятельности, изобретение компаса и печатного шрифта и многие другие факторы прогрес-са, которые проявились сначала в Италии, а затем в Западной и Центральной Европе в изменении общественной жизни, повернули и научное исследова-ние на новые пути, отличающиеся от прежних торных путей схоластики. Химия также испытала влияние этой новой жизни и, отделившись от алхи-мии, приобрела некоторую свободу исследования. Возникновение ятрохимии в 10 в. - вот наиболее яркий признак этого направления. В 10 в. в Италии ал-химия уже утратила то значение, которое она имела в предшествующие века, то же самое можно сказать о старых европейских странах, где успешно раз-вивалась химия.
Основателем ятрохимии был швейцарский немец Теофраст Парацельс. Ятрохимия выражала стремление слить медицину с химией, переоценивая роль химических превращений в организме и придавая определенным хими-ческим соединениям способность устранять обнаруживающиеся в организме нарушения равновесия. Если человеческое тело состоит из особых веществ, то происходящие в них изменения должны вызвать болезни, которые могут быть излечены лишь путем применения лекарств, восстанавливающих нор-мальное химическое равновесие. Вот примерно выраженная на современном языке мысль, которой руководствовался Парацельс при развитии ятрохими-ческого учения.
Цель исследования - рассмотреть становление ятрохимии, основные положения и идеи Парацельса как основателя и видного представителя ятро-химии.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть становление ятрохимии как науки
2. Проанализировать основные идеи Парацельса.
3. Изучить деятельность представителей ятрохимического направле-ния.
|
|
Список литературы
|
|
1. Зефирова О.Н. Краткий курс истории и методологии химии. - М.: Анабасис, 2007.
2. Книга алхимии. История, символы, практика. - М.: Амфора, 2008.
3. Курашов В.И. История и философия химии. - М.: КДУ, 2009.
4. Майер П. Парацельс - врач и провидец: Размышления о Теофра-сте фон Гогенгейме. - М.: Алетейа, 2003.
5. Миттова И.Я., Самойлов А.М. История химии с древнейших вре-мен до конца ХХ века : учебное пособие. - М.: ИД "Интеллект", 2009.
6. Савинкина Е.В., Логинова Г.П., Плоткин С.С. История химии. Элективный курс. - М.: Бином. Лаборатория знаний, 2007.
7. Шапошниква Ю.В. Алхимия как культурно-исторический феномен // Вестник молодых ученых. Серия: Исторические науки. - 2007. - № 3. - С. 35-38.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх