книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Традиционные приемы обработки экономической инфорамции ( Курсовая работа, 28 стр. )
Транзакционные задачи. Контрольная работа №1 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Транкинговая система связи ( Курсовая работа, 42 стр. )
Транкинговые системы ( Контрольная работа, 17 стр. )
Требования и подходы к реализации системы антивирусной защиты в банковских информационных системах, а также описание некоторых вариантов решения этих проблем ( Курсовая работа, 28 стр. )
Требования к системам автоматизации ( Контрольная работа, 12 стр. )
Требования к системам автоматизации (исправление) ( Контрольная работа, 12 стр. )
Требования к системам автоматизации (исправленное) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Третья информационная революция ( Реферат, 15 стр. )
Три поколения сотовой связи ( Контрольная работа, 17 стр. )
Углубленный анализ наиболее значимых аспектов информатизации системы управления города Москвы ( Дипломная работа, 85 стр. )
Угроза компьютерных преступлений. Причины и характеры уязвимостей. Анализ защищенности информационных систем ( Контрольная работа, 15 стр. )
Угрозы защищаемой информации, их классификация и содержание ( Реферат, 16 стр. )
Удаленные базы данных в системе сетевых технологий. Удаленные (распределенные) базы данных ( Контрольная работа, 9 стр. )
Улучшение деятельности компании «Русофт» на основе нормативного отражения процедуры проектной деятельности в части, касающейся управления требованиями ( Доклад, 4 стр. )
Управление информационными ресурсами на примере Государственного архива ( Реферат, 20 стр. )
Управление информационными ресурсами организации МБУ "Управление по культуре, спорту и молодежной политике" г. Усть-Катав ( Дипломная работа, 77 стр. )
Управление распределенными ресурсами ОС. ( Курсовая работа, 39 стр. )
Управление рисками в системе защиты информации (на примере ЗАО Производственно-коммерческая фирма «СИМ») ( Дипломная работа, 88 стр. )
Управленческие автоматизированные информационные системы ( Контрольная работа, 10 стр. )
Управленческие информационные системы поддержки принятия решений экспертная система ( Курсовая работа, 28 стр. )
Управленческие, экономические, бухгалтерские и инженерные задачи, решаемые на АРМ (версия работы) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Управленческие, экономические, бухгалтерские и инженерные задачи, решаемые на АРМ ( Контрольная работа, 19 стр. )
Усвоение и закрепление навыков проектирования и реализации баз данных с применением СУБД Microsoft ACCESS ( Курсовая работа, 36 стр. )
условия развития информационного общества ( Контрольная работа, 16 стр. )

1. Информационная картина мира

2. Понятие об информации

3. Качество информации

4. Информационные процессы

Список использованной литературы

Мы живем в макромире, то есть в мире, который состоит из объектов, по своим размерам сравнимых с человеком. Обычно макрообъекты разделяют на неживые (здания, средства транспорта, мебель, одежда, станки и механизмы и так далее) и живые (растения, животные, сам человек).

Макрообъекты состоят из молекул и атомов, которые в свою очередь состоят из элементарных частиц, размеры которых чрезвычайно малы. Этот мир называется микромиром.

Мы живем на планете Земля, которая входит в Солнечную систему. Солнце вместе с миллионами других звезд образует нашу галактику, а миллионы галактик образуют Вселенную. Все эти объекты имеют громадные размеры и образуют мегамер. Все многообразие материальных объектов состоит из вещества.

Поднятое над поверхностью земли тело обладает механической энергией, нагретый чайник - тепловой, заряженный проводник - электрической, ядраатома - атомной. Виды энергии могут переходить друг в друга и при этом совершать полезную работу. Механическая энергия падающей воды вращает турбины гидроэлектростанций, тепловая энергия превращается в электрическую на тепловых электростанциях, атомная в электрическую - на атомных станциях. Электрическая энергия передается по проводам и с помощью электродвигателей превращается в механическую энергию (движение поездов, лифтов). Все материальные объекты взаимодействуют друг с другом и поэтому обладают энергией.

Человек воспринимает окружающий мир (получает информацию) с помощью органов чувств (зрение, слух, обоняние, осязание, вкус). Для того чтобы правильно ориентироваться в мире, он запоминает полученные сведения (хранит информацию). В процессе достижения каких-либо целей человек принимает решения (обрабатывает информацию). В процессе общения с другими людьми человек передает и принимает информацию. Человек живет в мире информации.

1. Занимательный компьютер. С. Симонович, Г. Евсеев. М. 2002.

2. Информатика. Базовый курс. С.В. Симонович. Питер. 2002.

3. Информационные технологии. Ю. Шафрин. М.; Лаборатория Базовых знаний. 1999.

4. Общая информатика. С. Симонович, Г. Евсеев, А. Алексеев. Учебное пособие для средней школы. М. 2002.

5. Информатика. В.А. Каймин. Учебник. М.: Инфра. М. 2005.

6. Информатика. Базовый курс. С.В. Симонович. 2-е изд. СПб; Питер. 2003.

7. Информационные системы: учебник для Вузов. Ю.С. Избачков; СПб: Питер. 2006.

8. Информатика (курс лекций). В.Т. Безручко; учебное пособие. Изд. "Форум". ИНФРА-М. 2006.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»