Дисциплина: Информационные технологии
 |
Информационный рынок и информационные продукты ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
Информационный системы в экономике предприятия ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
|
Информационые системы в экономике на примере 1с: Предприятие ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Информация в Интернете. Поисковые системы в Интернете. Особенности формирования запроса ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Информация в правовой системе ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Информация в правовой системе 2008-20 ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Информация и данные. Информация и информационный процесс. Особенности знаний как формы представления информации ( Контрольная работа, 44 стр. ) |
|
Информация и ее классификация ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Информация и информационные процессы в организационно-экономической сфере ( Контрольная работа, 35 стр. ) |
|
Информация и информационная культура. Информация, данные, знание и развитие экономики. Информация и информационная культура предприятия ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Информация и информационные системы управления в эффективной работе менеджера ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Информация и информационные процессы в организационно-экономической сфере. Табличный процессор MS Excel ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
|
Информация как объект правового регулирования ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Информация как ресурс. Классификация информации ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Информация по внешнеэкономической деятельности ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Информация, данные и знания. Архитектура вычислительных систем ( Контрольная работа, 51 стр. ) |
|
Информация, ее роль в процессах управления ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Информация, ее хранение и способы кодирования информации ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Информация, информатика, представление информации* ( Курсовая работа, 38 стр. ) |
|
Информация. Индексы уровня жизни ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Информация. Свойства, классификация информации, стадии преобразования. Технология работы с данными в СУБД. Создание таблицы с помощью Мастера таблиц и Конструктора таблиц ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Информация. Финансовый менеджмент ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Информация: сбор, защита, анализ ( Контрольная работа, 100 стр. ) |
|
Инфраструктура средств массовой информации. Информационное общество ( Реферат, 24 стр. ) |
|
ИС в экономике "1С: Предприятия" ( Реферат, 20 стр. ) |
|
|
 |
Работ в текущем разделе: [ 3034 ] Дисциплина: Информационные технологии  На уровень вверх
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 14 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
1. Информационная картина мира
2. Понятие об информации
3. Качество информации
4. Информационные процессы
Список использованной литературы
|
|
Введение
|
|
Мы живем в макромире, то есть в мире, который состоит из объектов, по своим размерам сравнимых с человеком. Обычно макрообъекты разделяют на неживые (здания, средства транспорта, мебель, одежда, станки и механизмы и так далее) и живые (растения, животные, сам человек).
Макрообъекты состоят из молекул и атомов, которые в свою очередь состоят из элементарных частиц, размеры которых чрезвычайно малы. Этот мир называется микромиром.
Мы живем на планете Земля, которая входит в Солнечную систему. Солнце вместе с миллионами других звезд образует нашу галактику, а миллионы галактик образуют Вселенную. Все эти объекты имеют громадные размеры и образуют мегамер. Все многообразие материальных объектов состоит из вещества.
Поднятое над поверхностью земли тело обладает механической энергией, нагретый чайник - тепловой, заряженный проводник - электрической, ядраатома - атомной. Виды энергии могут переходить друг в друга и при этом совершать полезную работу. Механическая энергия падающей воды вращает турбины гидроэлектростанций, тепловая энергия превращается в электрическую на тепловых электростанциях, атомная в электрическую - на атомных станциях. Электрическая энергия передается по проводам и с помощью электродвигателей превращается в механическую энергию (движение поездов, лифтов). Все материальные объекты взаимодействуют друг с другом и поэтому обладают энергией.
Человек воспринимает окружающий мир (получает информацию) с помощью органов чувств (зрение, слух, обоняние, осязание, вкус). Для того чтобы правильно ориентироваться в мире, он запоминает полученные сведения (хранит информацию). В процессе достижения каких-либо целей человек принимает решения (обрабатывает информацию). В процессе общения с другими людьми человек передает и принимает информацию. Человек живет в мире информации.
|
|
Список литературы
|
|
1. Занимательный компьютер. С. Симонович, Г. Евсеев. М. 2002.
2. Информатика. Базовый курс. С.В. Симонович. Питер. 2002.
3. Информационные технологии. Ю. Шафрин. М.; Лаборатория Базовых знаний. 1999.
4. Общая информатика. С. Симонович, Г. Евсеев, А. Алексеев. Учебное пособие для средней школы. М. 2002.
5. Информатика. В.А. Каймин. Учебник. М.: Инфра. М. 2005.
6. Информатика. Базовый курс. С.В. Симонович. 2-е изд. СПб; Питер. 2003.
7. Информационные системы: учебник для Вузов. Ю.С. Избачков; СПб: Питер. 2006.
8. Информатика (курс лекций). В.Т. Безручко; учебное пособие. Изд. "Форум". ИНФРА-М. 2006.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
