книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Курсовая работа по дисциплине "Сети" На тему: Применение виртуализации на серверах. ( Реферат, 20 стр. )
Курсовая работа по дисциплине Сети и системы цифровых телекоммуникаций на тему "WiMAX" ( Курсовая работа, 33 стр. )
КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине "ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ МАШИНЫ, СЕТИ, СИСТЕМЫ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ." ( Реферат, 16 стр. )
Курсовая работа по дисциплине Локальные Вычислительные Сети ( Курсовая работа, 9 стр. )
КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине "Сети ЭВМ и средства телекоммуникаций" по теме: Построение структурной схемы ЛВС здания. ( Реферат, 23 стр. )
КУРСОВАЯ РАБОТА по курсу "Операционные системы" Игра "Smashers" ( Контрольная работа, 7 стр. )
Курсовая Расчет компьютерных сетей. 2010-19 ( Реферат, 19 стр. )
Курсовая Расчет компьютерных сетей. ( Реферат, 19 стр. )
Лабораторная работа в Microsoft Access ( Контрольная работа, 13 стр. )
Лабораторная работа №2 по информатике-2010 ( Контрольная работа, 2 стр. )
Лабораторная работа №1 по информатике- 2010 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Лабораторный практикум по моделированию бизнес-процессов, бизнес-функций, описанию документов при моделировании, моделированию сценария поведения объектов с использованием CASE-средства Rational Rose по дисциплине "Информационные технологии" ( Курсовая работа, 33 стр. )
Лекции по дисциплине Сети ЭВМ Лекция № 6 Модель OSI ( Реферат, 16 стр. )
Лекции по дисциплине Сети ЭВМ Лекция № 4 Разные подходы к выполнению коммутации. Коммутация пакетов ( Реферат, 15 стр. )
Лекции по дисциплине Сети ЭВМ Лекция № 3 Сетевая топология. Адресация. Коммутация. ( Контрольная работа, 11 стр. )
Лекции по дисциплине Сети ЭВМ Лекция № 2 Эволюция вычислительных сетей. Основные задачи построения сетей ( Контрольная работа, 11 стр. )
Лекции по дисциплине Сети ЭВМ Лекция № 10 Требования к компьютерным сетям ( Контрольная работа, 10 стр. )
Лекции по дисциплине Сети ЭВМ Лекция № 5 Структуризация сетей ( Контрольная работа, 9 стр. )
Лекции по дисциплине Сети ЭВМ Лекция № 8 Конвергенция компьютерных и телекоммуникационных сетей ( Реферат, 16 стр. )
Лекции по дисциплине Сети ЭВМ Лекция № 9 Стандартизация сетей ( Контрольная работа, 11 стр. )
Логистические информационные системы ( Контрольная работа, 24 стр. )
Логистические информационные системы ( Контрольная работа, 29 стр. )
Логические основы системы Пролог-Д. Построение базы знаний. ( Контрольная работа, 23 стр. )
Логические основы системы Пролог-Д. Построение базы знаний ( Контрольная работа, 22 стр. )
Логические основы системы Пролог-Д. Построение базы знаний. 2005-20 ( Контрольная работа, 20 стр. )

1. Информационная картина мира

2. Понятие об информации

3. Качество информации

4. Информационные процессы

Список использованной литературы

Мы живем в макромире, то есть в мире, который состоит из объектов, по своим размерам сравнимых с человеком. Обычно макрообъекты разделяют на неживые (здания, средства транспорта, мебель, одежда, станки и механизмы и так далее) и живые (растения, животные, сам человек).

Макрообъекты состоят из молекул и атомов, которые в свою очередь состоят из элементарных частиц, размеры которых чрезвычайно малы. Этот мир называется микромиром.

Мы живем на планете Земля, которая входит в Солнечную систему. Солнце вместе с миллионами других звезд образует нашу галактику, а миллионы галактик образуют Вселенную. Все эти объекты имеют громадные размеры и образуют мегамер. Все многообразие материальных объектов состоит из вещества.

Поднятое над поверхностью земли тело обладает механической энергией, нагретый чайник - тепловой, заряженный проводник - электрической, ядраатома - атомной. Виды энергии могут переходить друг в друга и при этом совершать полезную работу. Механическая энергия падающей воды вращает турбины гидроэлектростанций, тепловая энергия превращается в электрическую на тепловых электростанциях, атомная в электрическую - на атомных станциях. Электрическая энергия передается по проводам и с помощью электродвигателей превращается в механическую энергию (движение поездов, лифтов). Все материальные объекты взаимодействуют друг с другом и поэтому обладают энергией.

Человек воспринимает окружающий мир (получает информацию) с помощью органов чувств (зрение, слух, обоняние, осязание, вкус). Для того чтобы правильно ориентироваться в мире, он запоминает полученные сведения (хранит информацию). В процессе достижения каких-либо целей человек принимает решения (обрабатывает информацию). В процессе общения с другими людьми человек передает и принимает информацию. Человек живет в мире информации.

1. Занимательный компьютер. С. Симонович, Г. Евсеев. М. 2002.

2. Информатика. Базовый курс. С.В. Симонович. Питер. 2002.

3. Информационные технологии. Ю. Шафрин. М.; Лаборатория Базовых знаний. 1999.

4. Общая информатика. С. Симонович, Г. Евсеев, А. Алексеев. Учебное пособие для средней школы. М. 2002.

5. Информатика. В.А. Каймин. Учебник. М.: Инфра. М. 2005.

6. Информатика. Базовый курс. С.В. Симонович. 2-е изд. СПб; Питер. 2003.

7. Информационные системы: учебник для Вузов. Ю.С. Избачков; СПб: Питер. 2006.

8. Информатика (курс лекций). В.Т. Безручко; учебное пособие. Изд. "Форум". ИНФРА-М. 2006.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»