книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Отчет по практике в компании "Фотон" ( Отчет по практике, 30 стр. )
Отчет по практике ЗАО "Компании Победит" ( Отчет по практике, 40 стр. )
Отчет по практике на предприятии ООО "Резерв-Амур" ( Отчет по практике, 14 стр. )
Отчет по практике на предприятии ООО "Лемус" ( Отчет по практике, 12 стр. )
Отчет по практике НПФ "Практика" ( Отчет по практике, 31 стр. )
Отчет по практике ООО ЦИТ «ТЕЛЕКОМ СОФТ» ( Отчет по практике, 56 стр. )
Отчет по практике ООО ПФК «Энергопром»2 ( Отчет по практике, 13 стр. )
Отчет по практике ООО ПФК «Энергопром» ( Отчет по практике, 14 стр. )
Отчет по практике ООО "Спайдер" 2010-91 ( Отчет по практике, 91 стр. )
Отчет по практике ООО "Цифровые технологии" ( Отчет по практике, 56 стр. )
Отчет по практике ООО "Резерв-Амур" ( Отчет по практике, 14 стр. )
Отчет по практике ООО "Элитэл-М" ( Отчет по практике, 166 стр. )
Отчет по практике ООО "Спайдер" ( Отчет по практике, 59 стр. )
Отчет по практике, вар. 2 (магазины Сириус и Гейзер) ( Отчет по практике, 7 стр. )
Отчет по учебной вычислительной практике: разработка программы расчёта разноритмичных потоков табличным методом ( Отчет по практике, 15 стр. )
Отчет Разработка приложения по запросам обращений граждан в Универсальной системе обработки обращений ( Отчет по практике, 39 стр. )
ОТЧЁТ О КУРСОВОЙ РАБОТЕ по предмету "Локальные вычислительные сети" ( Контрольная работа, 11 стр. )
Отчёт о прохождении эксплуатационной практики студентки группы С-64 Мельникова М.А. в ФГНУ "Республиканский мультимедиа центр" с 4 по 28 июля 2008 г. ( Отчет по практике, 9 стр. )
Отчёт по учебной вычислительной практике: разработка программы расчёта сетевых графиков ( Отчет по практике, 14 стр. )
Отчёт по учебной вычислительной практике: разработка программы расчёта разноритмичных потоков ( Отчет по практике, 16 стр. )
Офисные информационные системы. Информационно-поисковые системы ( Контрольная работа, 32 стр. )
Офисные информационные системы. Табличный редактор MS Excel. Информационно-поисковые системы Интернета ( Контрольная работа, 33 стр. )
Офисные информационные технологии ( Курсовая работа, 30 стр. )
Офисные информационные системы. Табличный редактор MS Excel. СУБД MS Access ( Контрольная работа, 33 стр. )
Офисные информационные системы ( Контрольная работа, 34 стр. )

1. Информационная картина мира

2. Понятие об информации

3. Качество информации

4. Информационные процессы

Список использованной литературы

Мы живем в макромире, то есть в мире, который состоит из объектов, по своим размерам сравнимых с человеком. Обычно макрообъекты разделяют на неживые (здания, средства транспорта, мебель, одежда, станки и механизмы и так далее) и живые (растения, животные, сам человек).

Макрообъекты состоят из молекул и атомов, которые в свою очередь состоят из элементарных частиц, размеры которых чрезвычайно малы. Этот мир называется микромиром.

Мы живем на планете Земля, которая входит в Солнечную систему. Солнце вместе с миллионами других звезд образует нашу галактику, а миллионы галактик образуют Вселенную. Все эти объекты имеют громадные размеры и образуют мегамер. Все многообразие материальных объектов состоит из вещества.

Поднятое над поверхностью земли тело обладает механической энергией, нагретый чайник - тепловой, заряженный проводник - электрической, ядраатома - атомной. Виды энергии могут переходить друг в друга и при этом совершать полезную работу. Механическая энергия падающей воды вращает турбины гидроэлектростанций, тепловая энергия превращается в электрическую на тепловых электростанциях, атомная в электрическую - на атомных станциях. Электрическая энергия передается по проводам и с помощью электродвигателей превращается в механическую энергию (движение поездов, лифтов). Все материальные объекты взаимодействуют друг с другом и поэтому обладают энергией.

Человек воспринимает окружающий мир (получает информацию) с помощью органов чувств (зрение, слух, обоняние, осязание, вкус). Для того чтобы правильно ориентироваться в мире, он запоминает полученные сведения (хранит информацию). В процессе достижения каких-либо целей человек принимает решения (обрабатывает информацию). В процессе общения с другими людьми человек передает и принимает информацию. Человек живет в мире информации.

1. Занимательный компьютер. С. Симонович, Г. Евсеев. М. 2002.

2. Информатика. Базовый курс. С.В. Симонович. Питер. 2002.

3. Информационные технологии. Ю. Шафрин. М.; Лаборатория Базовых знаний. 1999.

4. Общая информатика. С. Симонович, Г. Евсеев, А. Алексеев. Учебное пособие для средней школы. М. 2002.

5. Информатика. В.А. Каймин. Учебник. М.: Инфра. М. 2005.

6. Информатика. Базовый курс. С.В. Симонович. 2-е изд. СПб; Питер. 2003.

7. Информационные системы: учебник для Вузов. Ю.С. Избачков; СПб: Питер. 2006.

8. Информатика (курс лекций). В.Т. Безручко; учебное пособие. Изд. "Форум". ИНФРА-М. 2006.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»