Дисциплина: Информационные технологии
 |
АРХИТЕКТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ И ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ВИДЕОАДАПТЕРОВ ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Асимметрия информации ( Реферат, 7 стр. ) |
|
аудио и видео анимация ( Курсовая работа, 41 стр. ) |
|
База данных ( Дипломная работа, 21 стр. ) |
|
БАЗА ДАННЫХ ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ПО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ, ПАТЕНТАМ И ТОВАРНЫМ ЗНАКАМ ( Дипломная работа, 82 стр. ) |
|
База данных «Борей». База данных «Заказы на работы» ( Контрольная работа, 39 стр. ) |
|
База данных «Борей» ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
База данных «Основные фонды» ( Контрольная работа, 39 стр. ) |
|
База данных «Заказы на работы» ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
База данных «Основные фонды». База данных «Бумаги». База данных «Заказы на работы» ( Контрольная работа, 42 стр. ) |
|
База данных «Заказы на работы» ( Курсовая работа, 40 стр. ) |
|
База данных "Борей". База данных "Заказы на работы" ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
БАЗА ДАННЫХ САПР ( Реферат, 22 стр. ) |
|
БАЗА ДАННЫХ САПР. Auto CAD. Математическое моделирование ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
База данных учета материальных ценностей ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
База данных учета продаж мебельного салона ( Дипломная работа, 58 стр. ) |
|
Базовая структура ЭВМ. Характеристика основных блоков ПК. Печать документов и изображений ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Базовое (системное) программное обеспечение ПК ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Базовое программное обеспечение. Назначение. Состав базового программного обеспечения ( Курсовая работа, 20 стр. ) |
|
Базовые понятия и определения информатики. Вычислительные системы ( Контрольная работа, 51 стр. ) |
|
Базовые понятия системы «1С:Предприятие»: константы, справочники ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
Базовые семейства и модели персональных ЭВМ, основные их производители 2002-16 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Базовые семейства и модели персональных ЭВМ, основные их производители ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Базы данных ( Контрольная работа, 38 стр. ) |
|
Базы данных ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
|
|
 |
Работ в текущем разделе: [ 3034 ] Дисциплина: Информационные технологии  На уровень вверх
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 12 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Понятие информационной культуры 4
2. История информационной культуры 6
3. Информационная культура и информационная грамотность 7
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 12
|
|
Введение
|
|
Постиндустриальное состояние человеческой цивилизации правомерно связывают с развитием информационного общества - общества, уровень ко-торого в решающей степени определяется количеством и качеством накоп-ленной информации, ее свободой и доступностью. Возникновение информа-ционного общества неразрывно связано с осознанием фундаментальной роли информации в общественном развитии, рассмотрением в широком социо-культурном контексте таких феноменов, как информационные ресурсы, но-вые информационные технологии, информатизация.
Становление информационного общества потребовало обеспечить адек-ватность образования динамичным изменениям, происходящим в природе и обществе, всей окружающей человека среде, возросшему объему информа-ции, стремительному развитию новых информационных технологий. Особое значение в информационном обществе приобретает организация информаци-онного образования и повышение информационной культуры личности.
Сегодня есть все основания говорить о формировании новой информа-ционной культуры, которая может стать элементом общей культуры челове-чества. Ею станут знания об информационной среде, законах ее функциони-рования, умение ориентироваться в информационных потоках. Информаци-онная культура пока еще является показателем не общей, а, скорее, профес-сиональной культуры, но со временем станет важным фактором развития ка-ждой личности.
В данной работе я бы хотел более подробно рассмотреть информацион-ную культуру как способ вхождения в информационное общество.
|
|
Список литературы
|
|
1. Информационная культура [Электронный ресурс]: http://www.fio.vrn.ru/2005/6/4.htm
2. Информационная культура, информационная грамотность и компью-терная компетентность [Электронный ресурс]: http://www.ifap.ru/projects/infolit.htm
3. Кравец В.А., Кухаренко В.Н. Вопросы формирования информационной культуры [Электронный ресурс]: http://www.e-joe.ru/sod/00/4_00/ku.html
4. Об информационной культуре [Электронный ресурс]: http://synopsis.kubsu.ru/informatic/master/lecture/themes1_3.htm
5. Ракитов А.И. Философия компьютерной революции. - М.: Политиздат, 2001. - 287 с.
6. Семенюк Э.П. Информационная культура общества и прогресс инфор-матики // НТИ. Сер.1. - 1994. - № 1.
7. Сухина В.Ф. Человек в мире информатики. - М.: Радио и связь. - 1992 - 111 С.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
