Дисциплина: Информационные технологии
 |
Модели компьютеров используемых в качестве серверов ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Модели организации данных. Табличный процессор Microsoft Excel ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
|
Модели организации данных ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
|
Модели прогнозирования как часть системы поддержки принятия решений. ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Моделирование работы АТП ( Дипломная работа, 64 стр. ) |
|
Моделирование сотового телефона в 3DS МАХ ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Моделирование. Вариант 3С ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Модель автоматизации управленческих процессов ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
|
МОДЕЛЬ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СЛУЖБ ПРЕДПРИЯТИЯ "ПРОМ-СТАЛЬКОНСТРУКЦИЯ" КАК ОСНОВА СОЗДАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ ПРОИЗВОДСТВА ( Дипломная работа, 79 стр. ) |
|
МОДЕЛЬ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СЛУЖБ ПРЕДПРИЯТИЯ «ПРОМ-СТАЛЬКОНСТРУКЦИЯ» КАК ОСНОВА СОЗДАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ ПРОИЗВОДСТВА ( Дипломная работа, 75 стр. ) |
|
Модемная компьютерная телекоммуникация ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
МОДЕМЫ ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
МОДЕРНИЗАЦИЯ ЛОКАЛЬНОЙ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ СЕТИ ( Дипломная работа, 90 стр. ) |
|
Модернизация информационной системы организации «Облснабсервис» в соответствии с ФЗ №152 о защите персональных данных. ( Дипломная работа, 62 стр. ) |
|
Модернизация информационной системы компании "АСТЖЕЛДОРТРАНС" ( Дипломная работа, 103 стр. ) |
|
Модернизация лвс интернет-кафе ( Дипломная работа, 92 стр. ) |
|
Молочная продукция ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Монитор как зеркало персонального компьютера ( Реферат, 37 стр. ) |
|
Монитор как зеркало персонального компьютера ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
|
Монитор как зеркало персонального компьютера 2005-37 ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
|
Мониторинг web страниц в поисковых системах ( Курсовая работа, 20 стр. ) |
|
Мониторы и их особенности ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Мультимедиа ( Реферат, 22 стр. ) |
|
МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ( Контрольная работа, 3 стр. ) |
|
Мультимедийные технологии ( Реферат, 10 стр. ) |
|
|
 |
Работ в текущем разделе: [ 3034 ] Дисциплина: Информационные технологии  На уровень вверх
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 15 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1.Международная сеть Интернет - назначение, особенности использования 4
Из чего состоит Internet? 5
Что можно делать в Internet? 5
2.Службы сети Internet 7
Прогрессирующее развитие сети ARPANET 7
Коммерциализация технологии 9
Заключение 14
Список литературы 15
|
|
Введение
|
|
Современный этап развития общества можно охарактеризовать как информационный. Информация, информационные системы, информационные технологии во многом определяют стратегические направления дальнейшего его развития. Во второй половине ХХ века человечество осознало, что информация не менее, а даже более важный фактор социального развития, чем вещество, энергия и другие ресурсы. Овладение нарастающими массивами и потоками информации с помощью новых специализированных технологий превратилось в широкомасштабный проект информатизации общества.
Информатизация призвана стать основанием кардинальной трансформации качества и уровня жизнедеятельности человека. Подлинное информационное общество должно обеспечить правовые и социальные гарантии того, что каждый гражданин общества, находящийся в любом пункте в любое время, сможет получать всю необходимую для его жизнедеятельности и решения, стоящих перед ним проблем, информацию. Если таких гарантий нет, то общество не может считаться информационным. Различие в уровне информационного обеспечения сегодня становится одной из причин дисбаланса экономического развития передовых и слаборазвитых стран, порождает нестабильность в отношениях между странами. Сложный, противоречивый характер взаимодействия в системе "человек - информация", обусловлен природой информации как таковой. При этом все возрастающее значение приобретает управляющая функция информации и растет зависимость общества от информационной среды.
|
|
Список литературы
|
|
1. Ваграменко Я. А., Компьютерные сети: отечественные и зарубежные. -М. 1995.
2. Всё об INTERNET. Руководство и каталог. Эд Крол. BHV, Киев. 1998.
3. Климеко С.В., Уразметов В. "Internet. Среда обитания информационного общества". - Протвино, ИВФЭ, 1994.
4. Гусев В. И., Лукасевич И. Я. Имитационное моделированиеи деловые игры на персональном компьютере. М.: Экономическое образование, 1996.
5. Якубайтес Э.А. Информационные сети и системы. Справочная книга. - М.: Финансы и статистика, 1996.
6. Бабушкин М., Коростелев В. Как правильно организовать свой Web-сервер. // Мир Internet. - 1997.
7. Бурдинский А. Перспективы развития российского рынка финансовых Интернет-услуг.// "Мир электронной коммерции", 2000, № 3.
8. Имери В. Как сделать бизнес в Internet. - Киев: Комиздат, 1997.
9. Китов И., Корженков М., Эллинский Е. Интернет-трейдинг на российском финансовом рынке. Опыт внедрения и перспективы развития.// "Рынок Ценных Бумаг", 2000, № 21.
10. Клычков А. Интернет-трейдинг в России: реальность и перспективы.// "Мир электронной коммерции", 2000, № 7.
11. Нестеров В., Боб Стэн. Индивидуальные инвесторы в эпоху World Wide Web.// Computerworld, 1998, № 5.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
