книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
ИЗМЕРЕНИЕ ОСНОВНЫХ ПАРАМЕТРОВ ОПЕРАЦИОННЫХ УСИЛИТЕЛЕЙ И ИССЛЕДОВАНИЕ РАБОТЫ ИНВЕРТИРУЮЩИХ И НЕИНВЕРТИРУЮЩИХ СХЕМ ИХ ВКЛЮЧЕНИЯ. ИССЛЕДОВАНИЕ ХАРАКТЕРИСТИК ИНТЕГРАТОРА И ДИФФЕРЕНЦИАТОРА ( Контрольная работа, 44 стр. )
Изучение вопроса применения финансовых функций в Microsoft Excel ( Курсовая работа, 20 стр. )
Изучение вопроса работы в текстовом редакторе MS Word 2007 с письмами и их рассылкой ( Контрольная работа, 18 стр. )
Изучение действующей системы УДП СаАЗа, ее анализ и разработка программного обеспечения для реализации такой задачи, как формирование данных для бухгалтерского учета по специальной одежде ( Дипломная работа, 69 стр. )
Изучение документооборота в системе поставщик - дистрибьютор - покупатель ( Курсовая работа, 42 стр. )
Изучение доменных имен с точки зрения защиты информации, а также выведение общих рекомендаций по их использованию для организаций ( Дипломная работа, 123 стр. )
Изучение защиты электронного документооброта ( Реферат, 9 стр. )
ИЗУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИСТАНЦИОННОЙ ТЕХНОЛОГИИ ( Контрольная работа, 5 стр. )
Изучение интеллектуальных информационных систем в экономике ( Курсовая работа, 24 стр. )
Изучение интертекстем (в русском сегменте Интернета на примере ресурса http://aforizm.ssdn.ru/ ( Курсовая работа, 30 стр. )
Изучение информационной системы ( Курсовая работа, 27 стр. )
Изучение информационных технологий оперативно-производственного управления ( Курсовая работа, 23 стр. )
Изучение информационных технологий в управлении ( Реферат, 27 стр. )
Изучение классификации экспертных систем ( Реферат, 14 стр. )
Изучение компьютерных сетей ( Реферат, 17 стр. )
Изучение компьютерных сетей 2010-17 ( Реферат, 17 стр. )
Изучение масок подсетей переменной длины ( Контрольная работа, 4 стр. )
Изучение методов сетевого планирования и управления ( Курсовая работа, 21 стр. )
Изучение основных особенностей информации ( Реферат, 16 стр. )
Изучение особенностей информационных технологий ( Реферат, 20 стр. )
Изучение особенностей информационной системы организации ( Реферат, 21 стр. )
Изучение особенностей механизма работы программного обеспечения ПК ( Курсовая работа, 40 стр. )
Изучение особенностей вредоносных программ ( Реферат, 13 стр. )
Изучение особенностей механизма работы программного обеспечения ПК 2010-40 ( Курсовая работа, 40 стр. )
Изучение позиции отечественных ученых относительно концепции постиндустриального общества ( Курсовая работа, 36 стр. )

Введение 3

1 Проектирование средств информационных технологий обучения 4

2 Информационные технологии обучения в преподавании физической культуры 13

Заключение 19

Список литературы 21

В настоящее время в связи с развитием компьютерной техники и современных средств коммуникации, все чаще ведется речь об информационной технологии обучения. Суть ее заключается в создании информационно-интеллектуальной среды, доступной для любого участника образовательного процесса. Мы считаем, что каждой предметной области необходимо создать базы данных и знаний, которые будут содержать: учебный план, образовательные стандарты, комплект учебных программ, учебную текстовую информацию, средства оценки достижения целей обучения, самооценочные технологии, задания для самостоятельной работы учащихся, информацию, обеспечивающую общекультурную подготовку и пр.

Исходя из опыта работы зарубежных и отечественных школ различного уровня можно с уверенностью сказать, что без внедрения современных информационных технологий обучение просто невозможно.

1. Богданов В.М., Пономарев В.С. Компьютерная поддержка методико-практических занятий // Межвуз. сб. науч. трудов "Вопросы физического воспитания студентов". - Магнитогорск: МГМА, 1997, с. 8-10.

2. Богданов В.М., Пономарев В.С., Соловов А.В. Образование в области физической культуры с помощью компьютерных технологий // Тез. докл. междунар. конф. ЮНЕСКО "Образование взрослых - шаг России в XXI век (импульс V Гамбургской конференции по образованию взрослых)". - Нижний Новгород: ННГАСУ, 1999. Часть 2, с. 93-94.

3. Богданов В.М., Пономарев В.С., Соловов А.В. Использование современных информационных технологий в теоретической и методико-практической подготовке студентов по физическому воспитанию // Матер. Всерос. науч.-практ. конф. "Физическая культура и спорт на рубеже тысячелетий". СПб. 2000. Часть 2, с. 23-24.

4. Богданов В.М., Пономарев В.С., Соловов А.В. Сотвори себя сам: Учеб. пос. - Самара: СГАУ, 2001. - 150 с.

5. Кречетников К.Г. Проектирование средств информационных технологий обучения // Educational Technology & Society 5(1) 2002_ ISSN 1436-4522.htm

6. Соловов А.В. Информационные технологии обучения в профессиональной подготовке // Высшее образование в России, 1995, № 2. с. 31-36.

7. Соловов А.В. Проектирование компьютерных систем учебного назначения: Учеб. пос. - Самара: СГАУ, 1995. - 138 с.

8. Физическая культура: Примерная учебная программа для высших учебных заведений. - М.: Министерство образования РФ, 2000. - 27 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»