книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Изучение электронных каталогов в современной библиотечной системе ( Курсовая работа, 31 стр. )
Изучить вопросы информационной безопасности ( Реферат, 18 стр. )
Изучить информационные услуги Internet ( Реферат, 13 стр. )
Изучить назначение CAD КОМПАС ( Реферат, 14 стр. )
Изучить назначение CAD ADEM ( Реферат, 14 стр. )
Изучить понятие индексации документов. Задача провести анализ плюсов и минусов индексации документов ( Реферат, 17 стр. )
Изучить понятие социальные сети в Интернете и их развитие ( Реферат, 17 стр. )
Изучить преимущества внедрения САПЭУ в процесс организации урока учителем ( Дипломная работа, 69 стр. )
имеется n вакантных должностей и m претендентов на эти места ( Контрольная работа, 1 стр. )
Имеется табл. 1 данных о закупе готовой продукции торговым предприятием ( Контрольная работа, 8 стр. )
Имеется табл. 1 данных об отработанном времени рабочими цеха. ( Контрольная работа, 8 стр. )
Имеется табл. 1 данных об отгрузке готовой продукции предприятием ( Контрольная работа, 8 стр. )
Имеется табл. 1 данных о поступлении и расходе нефтепродуктов на предприятии ( Контрольная работа, 8 стр. )
Имеется таблица 1 данных о показаниях спидометра, нормах расхода бензина и фактическом расходе бензина автомобилями предприятия за месяц ( Контрольная работа, 11 стр. )
Имущество предприятия. Одноранговые и централизованные сети ( Контрольная работа, 7 стр. )
Инвентаризация товарно-материальных ценностей ( Контрольная работа, 17 стр. )
Инструментарий информационной технологии ( Контрольная работа, 12 стр. )
Инструментарий информационной технологии. Составляющие информационной технологии. Тенденция развития. Связь ИТ и ИС ( Контрольная работа, 13 стр. )
Инструментарий информационной технологии. Составляющие. Тенденции. Связь ИТ и ИС ( Контрольная работа, 15 стр. )
Интеграция WEB-сайта в систему языкового школьного образования 2010-38 ( Курсовая работа, 38 стр. )
Интеграция WEB-сайта в систему языкового школьного образования ( Контрольная работа, 29 стр. )
Интеграция автоматизированных информационных поисковых систем 7 ( Реферат, 11 стр. )
Интеллектуальная система поддержки обучения студентов по курсу «Системный анализ и математическое моделирование" ( Дипломная работа, 110 стр. )
Интеллектуальные информационные системы ( Контрольная работа, 23 стр. )
Интеллектуальные информационные системы 2005-23 ( Контрольная работа, 23 стр. )

1. Первые приспособления 3

2. Первое поколение ЭВМ (1948-1958 гг.) 4

3. Второе поколение ЭВМ (1959-1967 гг.) 5

4. Третье поколение ЭВМ (1968-1973 гг.) 7

5. Четвертое поколение ЭВМ (1974-1982 гг.) 9

6. Пятое поколение ЭВМ 11

Список литературы 13

О том, когда человечество научилось считать, мы можем строить лишь догадки. Но можно с уверенностью сказать, что для простого подсчета наши предки использовали пальцы рук, способ, который мы с успехом используем до сих пор. А как поступить в том случае если вы хотите запомнить результаты вычислений или подсчитать, то чего больше чем пальцев рук. В этом случае можно сделать насечки на дереве или на кости. Скоре всего так и поступали первые люди, о чем и свидетельствуют археологические раскопки. Пожалуй самым древним из найденных таких инструментов считается кость с зарубками найденная в древнем поселении Дольни Вестоници на юго-востоке Чехии в Моравии. Этот предмет, получивший название "вестоницкая кость" предположительно использовался за 30 тыс. лет до н. э. Несмотря на то, что на заре человеческих цивилизаций, были изобретены уже довольно сложные системы исчисления использование засечек для счета продолжалось еще довольно таки долго. Так, к примеру, за 2 тыс. лет до н.э. на коленях статуи шумерского царя Гудеа была высечена линейка, поделенная на шестнадцать равных частей. Одна из этих частей была в свою очередь поделена на две, вторая на три, третья на четыре, четвертая на пять, а пятая на шесть равных частей. При этом в пятой части длина каждого деления составляла 1 мм.

Немногим более 50 лет прошло с тех пор, как появилась первая электронная вычислительная машина. За этот короткий для развития общества период сменилось несколько поколений вычислительных машин, а первые ЭВМ сегодня являются музейной редкостью. Сама история развития вычислительной техники представляет немалый интерес, показывая тесную взаимосвязь математики с физикой (прежде всего с физикой твердого тела, полупроводников, электроникой) и современной технологией, уровнем развития которой во многом определяется прогресс в производстве средств вычислительной техники.

Электронно-вычислительные машины принято делить на поколения. Для компьютерной техники характерна прежде всего быстрота смены поколений - за ее короткую историю развития уже успели смениться четыре поколения и сейчас мы работаем на компьютерах пятого поколения. Что же является определяющим признаком при отнесении ЭВМ к тому или иному поколению? Это прежде всего их элементная база (из каких в основном элементов они построены), и такие важные характеристики, как быстродействие, емкость памяти, способы управления и переработки информации. Конечно же, деление ЭВМ на поколения в определенной мере условно. Существует немало моделей, которые по одним признакам относятся к одному, а по другим - к другому поколению. И все же, несмотря на эту условность поколения ЭВМ можно считать качественными скачками в развитии электронно-вычислительной техники.

1. "Специальная информатика"/С.Симонович/Учебное пособие/М.2000

2. http://diesel.elcat.kg

3. http://www.citforum.elcat.kg

4. http://pro.to.kg/

5. http://www.maxwolf.ru/faq/cpu.html

6. http://www.bytemag.ru

7. http://www.intel.com

8. http://www.amd.com

9. http://www.hp.com

10. http://www.pokolenia.ok.ru

11. http://www.bdxc.ru/konkurs/russian/generate.htm

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»